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相似文献
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1.
李任生 《世纪桥》2001,(4):8-10
江泽民同志在纪念建党80周年大会上的讲话中指出:“我们必须继续围绕在新的历史条件下建设一个什么样的党和怎样建设党这个基本问题,进一  相似文献   

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以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的党建理论,实事求是地发展、丰富了我党在新形势下的党建理论.文章总结了第三代领导对党建理论发展的有关论述和讲话,从中得出第三代领导对我党党建理论发展的六大新贡献.  相似文献   

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党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,高举邓小平理论的伟大旗帜,解放思想、实事求是、与时俱进,进行卓有成效的理论创新,科学地解决了一系列重大的理论与实践问题,形成了“三个代表”重要思想。回顾这一理论创新的壮丽历程,对于我们更加自觉地把握未来,全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,具有十分重要的意义。改革开放波澜壮阔的十三年在1989年6月召开的党的十三届四中全会上,我们党形成了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体。13年来,党的第三代中央领导集体牢…  相似文献   

6.
党的十三届四中全会特别是党的十四大以来,以江泽民为核心的第三代中央领导集体在领导改革开放和建立社会主义市场经济体制的过程中,高举邓小平反腐败理论的伟大旗帜,针对新的历史条件下反腐败斗争面临的严峻现实,大力加强反腐败斗争,结合新的实践,提出了一系列新的...  相似文献   

7.
张雷 《柳州党史》2002,(3):8-10
以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,将马克思列宁主义关于党的学说运用于中国共产党的创立和发展之中,开创了党的建设的伟大工程。以邓小平为核心的第二代中央领导集体,继承、丰富和发展了马克思主义党的学说和毛泽东建党思想,开创了党的建设新的伟大工程。以江泽民为核心的第三代中央领导集体,承前启后,继往开来,领导全党全面推进这个伟大工程,对新时期执政党建设作出了重要贡献。  相似文献   

8.
江泽民同志在十五大报告中强调指出:“坚持邓小平理论,在实践中继续丰富和创造性地发展这个理论,这是党中央领导集体和全党同志的庄严历史责任。”他在最近发表的《学习邓小平理论》一文中又指出:“学习邓小平理论,既要坚持他的基本观点,又要通过实践使它不断丰富和发展。这是马克思主义的科学态度。”以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,正是坚持这样的马克思主义科学态度,高举邓小平理论伟大旗帜,在领导全党和全国各族人民胜利推进改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践中,深刻总结社会主义的历史经验特别是我国改革开放和现代化建…  相似文献   

9.
本文从理论和实践两个方面,着重分析了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体对社会主义初级阶段理论的继承和深化、发展,并对其丰富和发展邓小平理论的重大理论和实践意义作了阐述。  相似文献   

10.
徐仲韬在《社会主义研究》1999年第4期上撰文把党的第三代中央领导集体对马克思主义党的学说的新贡献概括为六个方面:1党的建设是一项新的伟大工程;2邓小平理论是中国共产党的指导思想和行动指南;3加强和改善党对现代化建设的领导;4加强思想政治建设是党的自身建设的首要任务;5党的组织建设是保证党的思想理论和路线方针贯彻执行的重要物质力量;6反腐败斗争是关系党的国家生死存亡的严重政治斗争。党的第三代领导集体对马克思主义党的学说的贡献  相似文献   

11.
党的第三代中央领导集体深刻总结了古今中外处理民族问题的经验教训,在全面推进建设有中国特色社会主义的伟大实践中,结合新时期我国民族问题和民族工作的实际,创造性地丰富和发展了马克思主义民族理论,有力地促进了我国各民族的发展繁荣。  相似文献   

12.
以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体在新时期创新了党的思想建设理论,集中体现于:高举邓小平理论伟大旗帜,把用邓小平理论武装全党作为新时期党的建设的根本;高度重视政治思想建设问题,把开展“三讲”教育作为推进新的伟大工程的一项重要举措;提出“三个代表”的重要论述,深刻揭示了党的先进性和不可战胜性,是马克思主义建党学说的一次伟大创新。  相似文献   

13.
所谓马克思主义观,一般地说,是指人们关于马克思主义的基本看法或观点。具体地说,它具有既相互区别又相互联系的两个方面的内容:就是什么是马克思主义和怎样对待马克思主义的问题。以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体自成立以来,深刻总结历史经验,勇敢应对时代挑战,不断进行理论创新,逐步形成和发展了科学的马克思主义观,为丰富中国共产党人科学马克思主义观的理论宝库作出了突出贡献。一、反复说明马克思主义的科学性马克思主义批判地吸收了人类社会在19世纪创立的全部最优秀的思想成果,揭示了自然、社会和人类思维的规律…  相似文献   

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第三代中央领导集体对党的思想建设的理论创新可概括为五个方面:地位创新方面,主张把思想建设摆在更加突出的位置;内容创新方面,主张抓好理论武装教育、理论建设与思想路线建设;方式创新方面,主张开展集中学习教育活动;动力创新方面,主张弘扬理论联系实际的马克思主义学风;主旨创新方面,主张服务于党的功能性建设。这五大创新构成了一个具有内在逻辑关联的理论创新体系。  相似文献   

15.
自中国共产党十三届四中全会、党的十四大和十四届四中全会,特别是党的十五大以来,以江泽民为核心的第三代中央领导集体,总揽国际风云的变幻,总结世界一些执政多年的老党失去执政地位的教训。在着眼于马克思主义建党学说,特别是邓小平的建党理论的实际应用;着眼于对党的领导和党的建设面临的新环境、新考验的理论思  相似文献   

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刘佳 《广东党史》2014,(4):23-26
陈云在党第三代中央领导集体形成过程中发挥了重要作用,他为党的第三代中央领导集体的形成作了必要的思想准备和政治准备,满怀热情地指导和帮助党的第三代中央领导集体开展工作。他身体力行维护中央权威,赢得党的第三代中央领导集体的由衷信任和全国各族人民的衷心爱戴。  相似文献   

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邓小平精神文明建设理论是邓小平理论的重要组成部分,其内容极为丰富。党的第三代中央领导集体在继续推进我国社会主义精神文明建设伟大事业的实践中,不仅坚持了邓小平的这些思想,而且对其进行了丰富、发展。一、进一步阐述了社会主义精神文明建设的战略地位党的第三代中央领导集体高度重视邓小平关于社会主义精神文明建设战略地位的思想,并在与新的实践结合的过程中,予以新的发挥。1989年9月29日,江泽民在庆祝中华人民共和国成立四十周年大会上的讲话中指出,社会主义不仅要实现经济繁荣,而且要实现社会的全面进步。我们要深…  相似文献   

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邓小平理论是中国共产党在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,把马克思主义与当代中国实际和时代特征结合起来所产生的新的理论成果.是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论.它是毛泽东思想的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义.以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,自党的十三届四中全会以来,以高度的自觉性,始终不渝地坚持用邓小平理论指导全党的各项工作,面对复杂多变的国际国内形势.正确处理和解决了我们党所遇到的一系列复杂的问题,开创了我国改革开放和现代化建设的新局面.在这一过程中.以江泽民为核心的第三代中央领导集体为坚持和高举邓小乎理论旗帜.为宣传、研究、完善和发展邓小平理论作出了巨大的贡献.在理论上,以江泽民为核心的第三代中央领导集体系统总结、阐述和展现了邓小平建设有中国特色社会主义理论丰富的科学内涵.并提出了“邓小平理论”这一新的科学概念1989年6月下旬,中共中央召开了十三届四中  相似文献   

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以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,围绕建设中国特色社会主义这个主题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的基本问题从而把马列主义党的学说、毛泽东党建思想和邓小平党建理论推向了一个新的发展阶段。  相似文献   

20.
本文论述了以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体对反腐败理论作出了重要贡献。不论在关于反腐败斗争的重要性方面,还是在关于如何开展反腐败斗争方面,都提出了许多新思想。这些是指导我们面向新世纪开展反腐败斗争的强大思想武器。  相似文献   

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