临漳县委统战部重视培训教育工作

邯郸市临漳县统战部认真贯彻全国、省、市统战干部培训工作会议精神、加大培训工作力度，采取多种形式对基层统战干部和统战对象进行培训，取得了好效果。其主要做法是，一是解决思想认识，把干部培训工作摆上议事日程。县委统战部从解决思想认识入手，认真组织统战干部学习省、市统战干部培训工作会议精神，     

念好干训工作“三字经”

近几年，保康县始终把干部培训作为服务中心工作、促进干部成长的重要抓手，着力求变、求广、求宽，干部培训工作质效明显提升。强化能力本位。在培训理念上求“变”。变过去的大而全式培训为订单式培训，把干部培训工作与保康现实发展需要高度对接、深度融合。近3年先后组织策划了转型发展、招商引资、文化旅游、城镇规划等50多个专题培训班，累计培训干部5000多人次，提高了各级领导干部推动改革、引领发展、促进和谐的能力和水平。     

对新时期党校后勤工作的几点思考

根据《中共中央关于面向二十一世纪加强和改进党校工作的决定》、《干部教育培训工作条例(试行)》和《2006-2010年全国干部教育培训规划》以及贵阳市委关于党校干部培训的要求,我校的发展进入了一个新的转折时期,干部教育工作将由学历教育和主体     

论新形势下创新干部培训工作方法的着力点——以广西贺州市委党校为例

创新干部培训工作以增强干部培训的针对性、时效性、实用性、时代性为目标,是所有干部培训机构努力的方向。创新干部培训工作方法要紧抓开放办学以整合资源,创新授课方式增强教学感染力,精选教学内容,科学配备师资,强化教学管理等五方面着力点。     

以创新精神推动训工作

创新培训理念。当前，在一些基层领导干部中存在的干部培训工作“说起来重要，抓起来次要，忙起来不要”的问题还没有从根本上解决。因此，必须自觉把干部教育培训工作放到社会不断发展进步的大背景中去认识．置于推进社会主义事业的大局中去谋划，着眼提高干部领导科学发展的能力索质来推进，围绕干部的认知、岗位等不同需求来加强，让参加培训成为党组织和干部的一种政治自觉。     

王兆国同志关于干部培训工作的讲话（1997年11月10日）

统一战线党内党外两支干部队伍的培训，是统一战线具有战略意义的基础性工作，是干部成长的重要途径。为了适应我国社会主义现代化建设事业和爱国统一战线对干部人才的需要，我们一定要以党的十五大精神为指导，进一步提高认识，开阔思路，拓展渠道．加强管理．将统一战线两支干部队伍培训工作提高到新水平。     

论干部教育培训中的项目管理

干部教育培训中的项目管理，就是对培训中连续性的工作、大量的细节问题进行系统管理，以实现干部教育培训全过程的动态管理、综合协调和全面优化。通过项目管理建立健全相关程序和标准，加强培训工作环境变化预测，充分整合运用各种资源，增强培训工作的针对性和实效性。     

当前干部教育培训工作存在的主要问题及路径选择

干部教育培训工作是党的干部工作的重要组成部分，是干部培养、选拔和任用的基础。抓好这项工作．对于优化干部知识结构、提高干部综合素质、转变干部作风、加强干部队伍建设、巩固执政基础、确保党的各项事业健康发展具有重要的意义。要加大培训经费的投入，为干部教育培训工作提供物资保障，培养高素质的党校教师队伍，为干部教育培训工作提供人才保障，加快教学改革，为干部教育培训工作提供技术保障。增强干部调训力度，为干部教育培训工作提供组织保障。     

创新党校干部培训模式增强针对性与实效性

增强干部教育培训的针对性、实效性，是深化干部教育培训工作制度改革、激发培训主体内在活力、切实提高干部教育培训工作水平的根本需要。本文结合中共天水市委党校干部教育培训“三三制”模式的实践，以改革创新的态度，就新形势下党校干部教育培训创新，增强干部教育培训工作的针对性、实效性，从培训导向、培训理念、培训内容、培训方式、培训机制等五个方面做些思考与探索。     

新时期乐山市干部教育培训工作刍议

《2010--2020年干部教育培训改革纲要》对当前干部教育工作提出了新的要求。面临新形势、新任务，乐山市应充分发挥党校的阵地、熔炉作用，推进干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化，不断增强干部教育培训工作的针对性和实效性，进一步创新办学理念，优化培训内容，改进培训方式，整合培训资源，加强队伍建设，提高培训质量。     

构建干部教育培训机制的实践与思考

兰州大学紧紧围绕党和国家以及学校的各项事业发展需要，不断解放思想、改革创新，加大干部教育培训力度，提高干部教育培训水平。面对新形势、新任务，努力开创高校干部教育培训工作新局面：建立干部教育培训领导机制；确立干部教育培训的目标要求；进一步建立和创新干部培训体系；建立完善“集呻培训一在线学习一实践考察”相结合的教育培训新模式；继续把党校作为干部教育培训的喜阵地、主渠道，加强党校阵地建设。     

论大数据时代干部培训的变革

干部教育是提高干部素质的重要手段。在大数据时代,信息技术的飞速发展,不仅改变着人们生活和工作的方式,同样也改变了干部教育形式和学习方法。为适应大数据时代干部培训的需要,必须对干部的培训理念、方式、手段等进行深刻变革。把传统教学与在线培训结合起来的混合式培训模式,为我们在大数据时代提高干部培训的质量和效益提供了新的思路。     

干部培训需求研究引论

开展培训需求研究,是提高培训质量的前提性、基础性工作.虽然不同利益相关者对干部培训存在多样化甚至相互矛盾的需求,但干部培训需求根本上是指向事业发展的要求,主要应体现组织需求和岗位需求.干部培训需求研究应注意谁来研究干部培训需求、如何研究干部培训需求以及研究结果如何使用等问题.     

党外干部培训工作实践与探索

党外干部培训工作要立足于三个基点,在培训内容、方式、管理体制、资源上要创新,在培训目标、课程设置、学习制度上取得实效。     

中国共产党干部培训的历史回顾与经验总结

干部教育培训是中国共产党加强自身建设的重要内容，也是提高党的执政能力的重要举措，在党建中地位至关重要。中国共产党自建党以来，一贯重视对干部的培训工作。回顾党的干部教育培训的历史，特别是近年来干部培训的新探索和新进展，可以看到，党的干部教育培训工作经过90年的发展，取得了丰硕成果，也积累了很多有益经验。     

不断创新务求提高干部培训实效性

不断创新干部培训的内容、方式方法，是提高培训质量，实现培训目标的重要保证。在培训内容上，以需求为导向，增强时代感和针对性。在培训方式方法上，要努力树立现代培训理念，积极推进现代培训方法，增强培训工作的活力和实效性，使培训工作更好地体现时代性，把握规律性，富于创造性。     

关于教育干部培训向"学院外"和"学院后"延伸拓展的思考

“十一五”期间，国家教育行政学院按照党中央关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的总体要求，贯彻执行科学发展观，正确定位学院发展目标，努力提高培训工作质量，学院的培训事业有了长足发展，初步实现了教育部党组提出的任务要求，在教育系统干部教育培训中发挥了龙头和示范作用。随着新世纪首次全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布，进入“十二五”，教育干部培训工作将面临着新形势和新任务。学院一方面要继续以科学发展观为指导，继续提高培训质量，推动干训事业持续、健康发展；另一方面要充分发挥资源优势．积极探索延伸和拓展学院干部教育培训的空间和时间，以求更好地服务于国家教育事业改革和发展大局。     

吸收科学发展新理念打造党外干部培训品牌——广西社会主义学院举办党外中青年干部培训班的主要做法和基本经验

广西社会主义学院举办的党外中青年干部培训班以学制长、规格高、学历规范、培训效果好等特点，逐渐成为“党外干部培训品牌”。课题组对党外中青班的培训理念、培训内容、培训机制、培训方式、培训管理、培训经验进行介绍和总结，并针对广西党外中青年干部队伍的现状，提出了科学推进党外中青年干部教育培训工作发展的新思路、新举措，为探索创新党外中青年干部培训的路子提供借鉴。     

实施干部“在职培训” 推进教育培训创新

2006年以来，襄樊市樊城区创新干部教育培训模式。建立了“在职培训”制度，提高了干部教育培训工作的整体效能，实现了大规模培训干部、大幅度提升干部素质的有机统一。     

创新干部教育培训方式规范制度建设研究

创新干部培训方式，规范和完善干部培训的制度建设，是推进干部教育培训工作，建设高素质干部队伍，提高党的执政能力的重要环节。如何将党校教育培训工作与学员的规范管理有益结合，实现干部培训方式的创新、规范是值得广大教育工作者深入探讨的问题。