保持共产党员先进性的治本之策

党员的先进性不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。保持党员先进性,既要靠思想教育,又要靠制度保证;既要靠个人自觉,又要靠严格管理;既要靠集中教育,又要靠常抓不懈,建立长效机制。建立保持党员先进性的长效机制是一项十分复杂的系统工程,需要思考的问题很多。包括什么是保持党员先进性的长效机制,为什么要建立保持党员先进性的长效机制,应当建立什么样的长效机制,以及如何建立这些长效机制,等等。长效机制,就是事物各个组成部分之间相互影响、相互作用,对事物的发展变化长期起作用的方式方法。保持党员先进性的长效机制,就是由党内各项政策规…     

求真务实建机制 永保生机谋长效

建立保持共产党员先进性教育的长效机制,不仅是先进性教育活动的目标要求,同时也是新时期加强党的先进性建设,永保党的生机与活力的一项重要举措。长效机制要解决的是保持党员先进性的途径、方式和效果的制度化建设问题,要建立保持共产党员先进性的长效机制,必须大力弘扬求真务实的精神,大兴求真务实之风。一、求真务实,在转变作风上谋长效求真务实是我们党的优良传统和工作作风,也是共产党人特别是领导干部党性的鲜明特征和根本要求。建立健全党员长期受教育,永保先进性的长效机制,就是要实现党员先进性建设的日常化、制度化、机制化、科学…     

关于构建党员先进性教育长效机制的几点思考

在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程。在先进性教育活动中,如何探索建立一套使党员“长期受教育,永葆先进性”的长效机制,成为当前党建领域的一个重要研究课题。     

健全三种机制 增强三种意识 永保共产党员先进性

构建保持共产党员先进性长效机制,不仅是先进性教育活动的目标要求,更是新时期加强党的先进性建设的一项重要举措。只有把握时代特征,建立完善保持共产党员先进性长效机制,才能使党员“长期受教育,永葆先进性”,为实现铁路跨越式发展提供根本保证。一、建立健全党员教育培训机制,不断增强党员的宗旨意识学习是党员获取知识、提高技能的主要方式,是提升素质、增强党性的重要手段,更是党员保持先进性的基础和前提。要提升教育效果,增强党员宗旨意识,必须根据当前的党员需求和实际需要,健全学习体系,改进学习方法。1·加强引导、健全制度,注重…     

先进性的保持与长效机制的建立——五谈开展保持共产党员先进性教育活动

党的先进性是党的建设的一个永恒课题。当前,如何将先进性集中教育活动的成效深入持久地保持下去,使党的先进性得到进一步保持和发挥,关键在于把教育活动的经验总结提炼成制度,升华为机制,建立永葆先进性的长效机制。笔者认为,要从以下几方面人手：一是建立保持党员先进性组织保障的长效机制。党员发挥作用不仅需要自身素质,更需要有组织的力量,建立组织保障机制,创新先进性的实现形式,搭建党员发挥作用的平台。党组织要根据党员的不同岗位和身份,及时提出要求,使党员在不同的经济、社会组织、社会群体中发挥先锋模范作用。要充     

构建企业党员学习教育的长效机制

保持党员先进性长效机制的构建，是一项整体的、复杂的系统工程，包含的内容很多，涉及的领域很广，需要系统思考、统筹推进。构建企业党员学习教育长效机制，是先进性教育活动的重要内容，是巩固先进性教育活动成果的可靠保证，也是加强党的思想理论建设的有力举措。     

谈督导组在先进性教育活动中的地位和作用

建立督查制度，党中央和各省委市委向第一批开展先进性教育活动的单位派驻督导组是坚持与时俱进、理论创新，探索党员教育管理长效机制的重要举措，将为开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动提供坚实的组织保证。     

对建立高校学生党员保持先进性长效机制的思考

探索高校学生党员保持先进性的长效机制是高校学生党建工作的重要课题.通过厘定先进性及共产党员保持先进性长效机制的内涵,在阐明建立高校学生党员保持先进性长效机制的必要性和紧迫性基础上,指出要从严发展、善教育与强管理三个方面开展建立高校学生党员保持先进性长效机制工作.     

关于建立党员先进性教育长效机制的几点思考——党课教育的系统性、系列化是建立党员先进性教育长效机制必须研究解决的重要课题

建立党员长期受教育、永保先进性的长效机制,是新时期党建工作的重要任务。党员教育形式是联系教育内容与教育目的的纽带。我们党在长期实践中探索创造了一系列行之有效的党员教育形式,党课教育是各级党组织以授课形式定期对党员进行经常性教育的一种重要的行之有效的方式方法,承担着对全体党员进行系统性、系列化党课教育的重要任务。如何通过党课教育这种形式,更好地实施对党员的世界观、人生观、价值观的教育,党章的学习教育,科学发展观和构建社会主义和谐社会的教育,树立社会主义荣辱观,即践行“八荣”反对“八耻”教育,是党员队伍组织…     

积极探索建立党员永葆先进性长效机制

去年以来,嘉兴市以保持共产党员先进性教育活动为契机,一手抓党员教育,一手抓制度建设,着力探索建立永葆共产党员先进性的长效机制,取得了积极成果。着力于建立长效机制,积极探索永葆党员先进性的制度创新在保持共产党员先进性教育活动中,我们围绕共产党员如何在思想、工作、作风三个方面保持先进性,积极探索创新了一系列制度,取得了丰硕的制度成果。建立健全党员提高素质的制度。一是中心组课题式和讲座式学习制度。我们在各级党委中心学习组推行了“确定主题、专题调研、充分研讨、理清思路、推动工作”的课题式学习制度和请专家讲课辅导…     

构建保持党员先进性的长效机制

构建使党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制，既是实现保持共产党员先进性教育活动“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”目标要求的一项重要任务，更是巩固和发展先进性教育活动成果、推进党的先进性建设的必然要求和重要保证。各级党组织要将关于长效机制建设的思考、探索与实践贯穿于先进性教育活动的全过程，要将长效机制建设列人整改提高方案，作为巩固和发展先进性教育活动成果的重要工作抓紧抓实。     

注重成果转化 建立长效机制--关于第一批先进性教育活动的几点体会

按照中央、省委的部署要求,大同市在开展先进性教育活动过程中,规定动作做实、自选动作创新、环环相扣求严、始终注重实效,特别是成果的转化,致力于为广大党员和基层党组织的先进性建设搭建活动平台、制定行为准则、明确努力方向、构建动力机制、促成联动格局,在建立党员“长期受教育,永葆先进性”的长效机制方面进行了积极的探索。一、抓载体,注重把党员思想教育成果转化为工作实践收获,通过主题活动搭建长期先进性建设的有效平台市委在先进性教育活动中,紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这一主线,着力为广大党员和基层党组织建设创新…     

永葆长效机制构建和谐环境

建立铁路共产党员“长期受教育,永葆先进性”长效机制,是落实中央关于保持共产党员先进性教育活动要求的重要举措,是衡量先进性教育活动是否取得实效的一个重要标准,是体现先进性教育活动成果的一项重要内容。面临当前路局直管站段的新体制和新形势,笔者认为,今后一段时间,通过借鉴和运用党员先进性教育长效机制的成功做法和既有经验,以此作为推动构建和谐基层站段的源泉动力,不断构筑全员“融入中心、服务大局”的和谐发展大格局,将成为新形势下各级党组织亟待探索和研究的理论课题。实践证明,惟有将党员先进性教育活动中既有成果进行转化…     

长效机制:永葆先进性之路

胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出,要“努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制”。中央先进性教育活动领导小组也明确要求要把探索和形成这一机制列为先进性教育活动的一项重要内容,要通过建立长效机制,使党员、干部良好的精神状态得以保持,教育活动中一些行之有效的创新举措能够坚持,教育活动的积极成果得到巩固,真正做到使党员长期受教育,永葆先进性。探索建立长效机制的意义与原则探索建立长效机制,既是先进性教育活动取得实效的一个重要内容,也是先进性教育活动的一个重大成果。这样就能把先进性教…     

浅议建立永保共产党员先进性的长效机制

2005年1月14日,胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出:“各级党委(党组)要把先进性教育作为当前党建工作的头等大事来抓。”同时“要尊重基层的首创精神,积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。”“建立永葆共产党员先进性的长效机制”这一命题,迈出了共产主义长征路上新的一步,揭开了中国共产党自身建设新的一页。一、建立永葆共产党员先进性长效机制的重要意义建立永葆共产党员先进性长效机制,对于马克思主义执政党来说具有极其重大的意义…     

关于党员先进性长效机制建设的几个问题

研究党员先进性长效机制,不能脱离党员队伍状况发生重大变化的事实。要针对党员队伍状况的变化,建立社会化、开放性的党员先进性教育组织机制;通过激发党员先进性的内在动力,实现党员先进性的可持续性;通过创新党建理论,优化社会政治环境,从根本上解决党员对党的理论和目标的认同问题。     

平乐“四大方针”打造党员先进性长效机制

在保持共产党员先进性教育活动的过程中应如何形成一种保持共产党员先进性的长效机制,树立党员先锋模范形象,打造人民满意工程呢?平乐县委经过深层次调研,成立了构建党员先进性长效机制领导小组,并按照增强针对性、突出特色性、严格规范性、强调实践性四大方针,采取广泛听取意见形成初步设想,公示初步设想,邀请人大代表、政协委员、离退休老同志座谈的方式,建立和完善了党员学习教育机制、党组织工作管理机制、党员教育和监督管理机制、党员联系群众和党员作用发挥机制等四大机制14项具体制度,精心打造党     

努力探索党员教育工作的新途径——关于基层党员教育工作机制建设的调查

党员教育工作是保持共产党员先进性、加强党的执政能力建设的一项基础性工作。胡锦涛同志要求,要“积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径,努力探索广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制”。2008年4月,中共太原市委宣传部围绕“基层党员教育工作机制建设”这一主题,深入十余个社区、农村及基层企事业单位进行了专题调查。     

建立党员先进性教育长效机制

党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题。在先进性教育结束后,我们按照省政协党组书记、主席梁绮萍“努力实现省政协机关党的工作走在全省政协机关的前头,省政协机关党员走在全省政协机关党员的前头,省政协机关工作走在全省政协机关的前头”的要求,紧紧围绕服务省政协工作大局,着眼于加强机关党组织建设和提高党员的素质,努力探索使省政协机关党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。一、建立长效的党员学习机制及时把在先进性教育活动中创造的理论学习成功做法形成制度,制订了《福建省政协办公厅党组中心组学习…     

构建保持党员先进性的六种机制

加强党员的先进性建设，既要靠思想教育，又要靠制度保证。要把那些在先进性教育活动中受到党员欢迎、收效明显的做法和经验，用制度的形式固定下来，着力构建保持党员先进性的长效机制。