如何理解科学发展观中的"科学发展"概念

科学发展之所以被称为"科学发展",主要在于:它是以科学社会主义学说为指导的发展,是对各种非科学发展的拨乱反正,是建立在正确认识和把握客观规律基础之上的发展,是符合我国国情的发展,是以科学态度对待自然的文明的发展.只有加深了对"科学发展"的理解,才能真正认识到科学发展观的科学性,从而树立坚持科学发展观的坚定性和自觉性.     

论科学发展与科学发展观

科学发展在实现物质生产力价值和精神价值的同时,也对自然、经济、社会的发展产生了一些负效应。它曾一度将人类置于统治和征服的虚幻地位,进而导致了人与自然的分立,一定程度上促成了只关注经济增长而漠视自然、经济、社会的全面、协调、可持续发展的传统发展观。科学发展观顺应自然、经济、社会发展的要求呼之而出,其确立对科学发展提出了新的要求,以实现发展观的更迭。     

落实科学发展观促进高校图书馆和谐发展

高校图书馆作为学校文献信息中心，要坚持科学发展观。坚持以人为本，尊重读者和馆员的主体地位；坚持全面发展，树立高校图书馆新型职能观；坚持协调、创新发展，不断创新服务理念、服务内容、服务方式和服务手段，进而推动高校图书馆事业健康稳定的向前发展。     

始终坚持科学发展理念 不断完善科学发展机制

自科学发展观作为全党全国的指导思想以来,科学发展理念已深入人心,但体现科学发展观要求的经济社会运行机制尚未完全形成。为此,必须始终坚持科学发展理念,充实和丰富科学发展观,并突出科学发展观在中国特色社会主义理论体系中的地位;必须将政治建设的科学发展作为当前的重要工作并使之发挥调配资源的有效作用,从而促进全社会各个领域的相互协调发展;必须以科学发展观为统领,实现经济、政治、文化、社会等各个领域的科学发展。     

以人为本建设科学发展的高校图书馆

以科学发展观为指导,坚持"以人为本",建设科学的"读者服务"体系;坚持全面、协调的原则,建设完善的文献信息资源;加强人力资源建设,实现图书馆的可持续性发展.对于建设科学发展的高校图书馆,实现高校图书馆的又好又快发展具有重大的现实意义.     

以人为本 建设科学发展的高校图书馆

以科学发展观为指导,坚持以人为本,建设科学的读者服务体系;坚持全面、协调的原则,建设完善的文献信息资源;加强人力资源建设,实现图书馆的可持续性发展。对于建设科学发展的高校图书馆,实现高校图书馆的又好又快发展具有重大的现实意义。     

务必把科学发展观转入科学发展轨道

贯彻落实五中全会的基本精神,归根到底就是务必把科学发展观转入科学发展轨道。把科学发展观转入科学发展轨道是我们党对社会主义建设规律认识的新飞跃；把科学发展观转入科学发展轨道要着力于自主创新；把科学发展观转入科学发展轨道必须促进城乡区域协调发展；把科学发展现转入科学发展轨道需要加强和谐社会建设。     

科学发展观与高校党建工作

在改革开放和继续解放思想的时代背景下，高校党建工作出现了一些新情况，亟待以科学发展观去分析和解决。本文在分析高校党建工作新问题的基础上，提出要用科学发展观统领高校党建工作全局，要以创新促进高校党建工作的科学发展。     

对高校贯彻落实科学发展观的几点思考

科学发展观体现在高校工作中就是关于高校发展的本质、内涵与要求的总体看法和基本观点,它是包含高校的发展理念、发展战略、发展原则在内的有机的、完整的体系。用科学发展观指导高校发展,就必须始终把发展作为第一要务,树立以人为本的发展理念,实施内涵发展为主的发展战略,坚持统筹兼顾的发展原则。     

以科学发展观为指导，丰富与发展科学人才观

发展观是关于发展的内涵、本质、目的和动力的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性和全局性的重大影响。科学发展观是指导我们推进各项事业改革和发展的科学方法论，要求“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，     

高校统战工作服务科学发展长效机制研究

发展是我们党执政兴国的第一要务。服务科学发展,积极投身到高校和地方经济建设中来,是高校统一战线围绕中心、服务大局的新使命。高校统战工作应积极探索统一战线服务科学发展的有效模式,更好地发挥他们在高校和地方经济发展中的重要作用。     

试论科学发展观发展的公正性

从社会公正的视野来看,科学发展观是一种公正性的发展观。科学发展观倡导的科学发展也是一种公正的发展。公正性发展是科学发展的内在要求和必然体现。坚持科学发展观的过程也就是实现社会公正的过程。科学发展观发展的公正性主要体现在:发展主体的公正性、发展过程的公正性和发展结果的公正性。     

简论科学发展的高校领导班子建设规律

发展已成为当今时代最鲜明的主题,科学发展是党中央的新部署和全国人民的新期待,领导和推动科学发展则成为领导班子建设的价值新取向。党的十七届四中全会和五中全会对科学发展提出了新任务。高校科学发展有各领域科学发展的共性,也有自己的内在规定性。高校科学发展对高校领导班子建设提出了新要求。高校领导班子建设要体现高校特点,遵循规律。在高校科学发展中,领导班子建设要遵循的规律是政治家和教育家相统一律。     

论科学发展观的科学体系

科学发展观具有科学的哲学基础、完整的理论构架、重大的创新价值,形成了一个与毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的理论体系,具有十分重要的创新价值。     

破解地方高校科学发展瓶颈的战略思考

地方高校在我国高等教育大众化进程中承担着培养未来社会知识主体的历史使命,已经成为我国高等教育领域的主力军。新时期地方高校发展面临新考验,办学思路模糊、办学资源匮乏、办学特色趋同化和高水平师资队伍建设滞后成为制约地方高校科学发展的重要瓶颈。破解地方高校发展瓶颈,必须确立地方高校教育哲学观,实施高水平人才引进与培养战略,着力彰显地方高校特色科研优势,创新和完善地方高校产学研用机制。     

简论科学发展的高校领导班子建设规律

发展已成为当今时代最鲜明的主题,科学发展是党中央的新部署和全国人民的新期待,领导和推动科学发展则成为领导班子建设的价值新取向。党的十七届四中全会和五中全会对科学发展提出了新任务。高校科学发展有各领域科学发展的共性,也有自己的内在规定性。高校科学发展对高校领导班子建设提出了新要求。高校领导班子建设要体现高校特点,遵循规律。在高校科学发展中,领导班子建设要遵循的规律是政治家和教育家相统一律。     

科学发展观视阈下的科学执政

科学执政是时党执政能力建设的总体性要求,是科学发展观的题中应有之义.坚持科学执政,必须用中国特色社会主义理论体系武装全党,树立科学的执政理念,不断提高党领导科学发展的能力.     

坚持科学发展观 树立当代图书馆发展的科学理念

图书馆应以科学发展观为指导,树立科学发展理念,积极推动图书馆体制改革,促进图书馆事业全面、协调、可持续发展.     

论推进科学发展与改进干部作风

推进科学发展,必须着力改进干部作风。作风问题不解决,科学发展观就难以很好地落实。当前,与推进科学发展的要求相比,干部作风方面仍然存在一些比较突出的问题。深入贯彻落实科学发展观,必须针对干部作风方面存在的问题,努力造就一支工作作风踏实的党员干部队伍。     

坚持科学发展观 实现高职教育科学发展

高等职业教育要解决好"实现什么样的发展、怎样发展"这一根本问题,必须坚持发展观点,始终把发展作为办学兴教的第一要务;必须转变发展观念,始终把以人为本作为办学兴教的根本取向;必须强化发展能力,始终把党建作为办学兴教的根本保证。