少先队辅导员人才培养历史与现状的调研报告

全国少先队辅导员专业人才的培养经历了以短期培训为主、中断、培训与单一的学历教育并行、复合型培训与复合型人才培养的学历教育并行的四个阶段,这种培养面临着许多亟待解决的问题,建议构建起以正规院校为主体,业余院校、网上院校等教育培训阵地和各种社会教育培训资源参与和支持的开放式的新体系,完善培训机构,规范培训制度,从而创造少先队辅导员专业人才培养的新模式。     

加强农村少先队辅导员队伍建设 促进农村少先队工作——浙江省农村学校少先队工作现状调研

调查显示,浙江农村学校少先队组织建设不健全;少先队活动缺少阵地;少先队辅导员工作热情高,但缺乏专业知识和技能。要促进农村少先队工作开展,在整合各种教育资源,优化少先队辅导员结构的同时,还要加强辅导员专业学习,提高辅导员少先队组织意识,拓展各种少先队活动阵地,为少先队开展活动搭建平台。     

关于提升少先队组织凝聚力的思考

组织凝聚力是少先队履行职能的重要前提，是少先队加强自身建设的本质需要，增强少先队的组织凝聚力对于加强少先队组织建设．保证少先队履行好组织职能、完成好根本任务意义重大。提升少先队组织对少年儿童的凝聚力．娶重心下移．把重点放在基层；要关注少年儿童民生，服务于少年儿童的需求；要开展丰富多彩的活动，增强少年儿童的体验；要以辅导员的人格魅力、科学民主的辅导方式赢得少年儿童的认可和认同。     

初中少先队社团建设机制研究

少先队工作项目、组织活动实现小学与中学阶段的衔接,事关少先队组织教育功能能否有效发挥。少先队教育品牌活动＂雏鹰争章＂等要在中学阶段继续发挥作用,必须与中学少先队社团建设结合起来,并且建立相关的运作机制、辅导机制以及评价机制等等。只有这样,少先队组织的教育功能才能在中学阶段继续得到有效发挥。     

以少先队社区教育促进和谐社区建设

少先队社区教育以区域性教育为前提,服务性教育为核心,群众性教育为基础,自主性教育为动力,互动性教育为合力,娱乐性教育为引力,以其独特的教育功能在构建和谐社区中发挥作用.     

抚顺市党外干部队伍建设调研报告

抓好党外后备干部队伍建设是做好党外干部选拔培养工作的基础,主要是做好多渠道选贤纳才,多形式培训锻练,多层面跟踪管理这3个方面的工作。     

浅谈少先队文化阵地的建设及其作用

少先队文化阵地建设应把握好阵地建设自动化、文化建设校本化、校园文化建设人文化等几个环节,充分利用少先队的各种宣传阵地,开展形式多样的校园文化活动,通过队员自我设计、自我参与、自我管理和激励等形式,让队员在各种阵地上充分施展自己的才华,发挥队员的自主能动性,才能创设好少先队文化阵地,营造出温馨和谐的校园文化环境。     

公安侦查类专业建设与人才培养调研报告

通过对山西省部分地区基层公安机关民警的职业素质现状和现实公安工作对民警的职业素质需求的实地调研,认真分析,认为目前刑事侦查类专业人才培养方案需要调整。改进教学方法,提高侦查类专业学生的专业能力;特别建议,以培养实践所需公安专业人才为导向,大幅度缩减公共、基础课程。     

少先队组织分层中“玩”的形式差异的研究

在玩中获得娱乐．是儿童对自己的组织——少先队的第一需求。向阳小学开展的“少先队玩的研究”体现了一种教育思想、教育观念、教育内容的重大变化．那就是对素质教育理念的全面贯彻和落实。通过实践研究发现：组织分层中的“玩”有利于更好地实现少先队的激励功能：组织分层中的“玩”应以队员的特点为基本依据。     

大理州公安机关信息化建设 执法规范化建设和谐警民关系建设调研报告

大理市公安局通过加强公安信息化建设,建立了适合公安工作需要的警务综合信息系统,进一步提高了工作效能、规范了执法行为和程序,促进了警民关系的和谐,通过更进一步改进,并统一标准和规范,可以作为典型在全省推广.     

团干部培训工作现状调查与分析

当前团干部培训工作中存在着培训工作缺少规划，培训重点不够突出：培训资源短缺，培训手段比较单一；培训工作缺乏科学的考评指标等问题和不足。各级团组织要按照新时期党中央对青年干部教育培训的要求，通过加强团干部培训的制度建设和管理，优化团干部教育培训的结构，创新团干部教育培训的方式，推进“体制外”基层团干部培训工作等措施与手段加以解决。     

北京高校学生团体内部管理状况调查报告

作者采用自编的"高校学生团体现状与发展调查问卷"并使用SPSS统计软件进行数据分析发现,北京高校学生团体内部管理中存在诸多问题。为此,应采取措施强化学生团体内部管理:学生团体的指导教师要配备到位并用制度激励其积极发挥作用;要引导学生团体正确认识章程的作用;帮助学生团体完善内部管理制度;引导学生团体合理设置内部机构;提高学生干部的民主意识和科学管理能力。     

贵州小康水平现状及全面建设小康社会

经济发展分“三步走”战略是邓小平理论的重要组成部分,也是我们党在社会主义初级阶段经济发展的战略部署,党的十六大提出了全面建设小康社会的目标,贵州资源丰富,人民勤劳,经济快速发展优势显著,必将迎来新的小康境界。     

金融危机形势下研究生择业状况调查分析——以上海市三所高校的调查为例

采用自编问卷的形式，对上海松江大学城三个高校的部分研究生进行了调查,面临金融危机,从择业的前期准备、择业心态和取向、择业的自身实力、择业的帮辅诉求四个方面描述并分析了研究生的择业状况,重点探讨了研究生在择业过程中表现出的职业价值取向,揭示了高校研究生择业的新特点。     

少先队小干部现状调查及对策研究

少先队小干部的能力取决于对于服务他人的向往，与父母文化程度的高低无关：队干部的热情取决于对队干部的认识．与队干部岗位的分工无关：队干部的成长取决于队集体、辅导员、队员及家长的扶持和帮助，与相互之间的亲密程度有关。加强队干部建设要从增强他们的服务意识．为他们搭建成长平台等方面入手．     

从少代会提案看当代少年儿童成长需求

中国少年先锋队上海市第五次代表大会于2009年6月1日隆重举行。大会召开前夕，各级少工委充分妓励全市广大少先队员、少先队辅导员和少先队工作者都来关心少代会提案．通过少代会代表提交议案、表达心愿。文章通过对少代会提案进行整理、分析和解读．以一个独特的视角反映当代少年儿童的成长需求和发展过程中存在的主要问题。     

村级党组织干部队伍建设问题研究

村级党组织干部队伍建设是加强农村基层组织建设的重要内容，事关社会主义新农村建设大局。加强村级党组织干部队伍建设，其关键是完善任用机制，核心是规范教育培训和监督机制，重点是完善激励保障机制。     

论教育学、心理学、管理学对少先队分层教育的借鉴意义

通过借鉴教育学、心理学以及管理学等与“分层”相关的的重要概念和理论．结合少先队现有的《纲要》落实、儿童团实践、初中少先队建设以及国外儿童组织的丰富经验等．对少先队分层教育进行尝试性的理论思考．希望能拓宽少先队在分层教育这个课题中的研究视域，汲取各学科之长，为今后系统构建少先队组织分层奠定基础．