讲学习必须端正学风

当前,全党正在深入学习邓小平理论,而要真正学好邓小平理论,在掌握其基本观点和精神实质上下功夫,关键在于发扬理论联系实际的马克思主义学风。 一、端正学风必须坚持深入调查研究,理论联系实际 当前我们强调讲学习,最根本的就是学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论。党的十五大号召全党兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮,但有的同志在理论学习中,理论与实际     

让科学理论进入学员头脑——深化邓小平理论教学的几点体会

党的十五大确立了邓小平理论在全党的指导地位，要求全党兴起学习邓小平理论的新高潮。１９９８年６月，中共中央发出在全党深入学习邓小平理论的通知，７月，江泽民同志在学习邓小平理论工作会议上发表重要讲话，要求把学习邓小平理论提高到党的十五大所达到的新水平。围...     

贯彻落实"三个代表"必须大力加强学风建设

学风问题是党的十五大报告中一个引人注目的问题 ,江泽民总书记在阐述邓小平理论的历史地位和指导意义时 ,专门就学风问题作了深刻、精辟的论述。“三个代表”思想和学风建设有着极为密切的关系 ,学习领会、贯彻落实好“三个代表”重要思想必须大力加强学风建设。     

改进学风和文风 推进理论创新

江泽民同志在十五届五中全会的讲话中特别强调了改进党的作风和学风。他说,党的作风问题,也是党的形象问题,切不可小看了作风问题。他“希望全党上下要努力改进思想作风、学风和工作作风。”作为一个党,必须树立良好的学风,对社会科学研究和理论工作者来说,尤其应重视学风建设。改进学风,必须坚持解放思想,实事求是,理论联系实际。江泽民同志在讲话中说:“学习是多方面的,首先要加强对马克思主义理论的学习。学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,关键是要掌握其理论实质,善于把其基本原理运用于社会主义改革和现代化建设的新实践,并在理论…     

理论联系实际的新贡献

自十五大以来，江泽民同志反复强调，要弘扬理论联系实际学风。在这个重大的理论问题上，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体作出了新的贡献。（一）强调了重要地位，提出了新观点。理论联系实际是马克思主义认识论的重要思想原则。在毛泽东思想体系中，把它看作是党...     

重大飞跃的历史贡献

江泽民同志在党的十五大报告中指出,邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。这一科学论断,深刻揭示了邓小平理论在马克思主义发展史上的重要地位,充分体现了邓小平理论作为一个完整的科学思想体系的独特重大价值及     

坚持理论 联系实际 搞好学用结合

理论联系实际,学用结合是我党的优良学风。在当前学习邓小平理论的高潮中,我们一定要密切联系本企业改革发展的实际,认真落实邓小平理论武装全党的战略任务,在学用结合上狠下功夫,力求在学风上有新进步,在质量上有新提高,在广度和深度上有一个大发展。同时,要把学习邓小平理论同学习江泽民同志的一系列重要讲话结合起来,同学习党的十五大精神结合起来,真正用这一理论武装头脑,指导工作,解决问题,在运用新的理论成果,不断提高领导水平和     

论江泽民的学风思想特色

江泽民同志大力倡导并身体力行马克思主义学风,在他的领导实践中逐渐形成了比较完整的学风思想。认真学习和研究江泽民同志的学风思想特色,有着重要的理论意义和实际意义。     

邓小平理论的实质和主要思想

江泽民同志在党的十五大报告中指出:“作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论,是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在     

马克思主义在中国发展的新阶段

马克思主义在中国发展的新阶段□杨春贵江泽民同志在党的十五大报告中，第一次明确地指出，邓小平理论“是马克思主义在中国发展的新阶段”，并且对这个“新阶段”的科学内涵，对邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想之间的关系作了深刻的阐述和富有说服力的科学论证。...     

十五大报告的新思想、新观点、新概括

十五大报告的新思想、新观点、新概括■张式谷江泽民同志在党的十五大上的报告，以高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪为主题，阐述了一系列重大的理论问题和实际问题。为了把学习十五大引向深入，在继续全面领会报告的基本内容和基本...     

青年干部学习邓小平理论要上新水平

最近，江泽民同志在全国学习邓小平理论工作会议上作了重要讲话，进一步强调：“高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪，这是十五大的主题，是全党各项工作的主题，也是兴起理论学习新高潮的主题。”各级领导干部都要不折不扣地遵照总书记的指示精神，要以强烈的责任感和使命感增强学习邓小平理论的自觉性，兴起学习邓小平理论新高潮。作为青年干部，特别共青团干部，身负跨世纪的历史重任，更应以最大的精力学好邓小平理论。青年同志要结合自身的工作和思想特点，认真贯彻落实中央通知精神和江泽民同志重…     

对邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段的几点认识

江泽民同志在十五大报告中指出:“邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段”。这是一个非常精辟、非常科学的论断。 一、新“阶段”科学论断的得出,是我们党对邓小平理论历史地位认识逐步深化的合乎逻辑的结果     

邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段——学习《十五大报告》的一点体会

邓小平理论是当代中国的马克思主义,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段。这是江泽民总书记在十五大报告中对邓小平理论所作的新概括,邓小平理论是当代中国的马克思主义这一概括十五大前就提出过,把邓小     

论江泽民同志对党的建设的主要贡献

一、江泽民同志对党的建设的主要贡献1、确立了邓小平理论的指导地位江泽民同志在党的建设上最突出的理论贡献 ,是正式命名邓小平理论并把它写进党章 ,强调全党要高举这面伟大旗帜。在党的十五大报告中 ,江泽民同志系统地对邓小平理论的历史地位和指导意义 ,理论精髓和理论主题 ,科学体系和革命风格等作了新的阐述。他指出我们党所以坚强有力的一个重要原因 ,就是坚持以马克思主义的理论体系作为自己的世界观和行动指南。因此 ,要把邓小平理论作为主要内容 ,以我国改革开放和现代化建设实际问题、以我们正在做的事情为中心 ,着眼于马克思主…     

深入学习邓小平理论 努力提高思想政治素质

党的十五大提出，高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。这个精神极大地激发了全党和全国人民学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的热情。为了进一步落实十五大精神，今年6月24日，中共中央发出了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》。7月，中共中央组织部和宣传部又召开了学习邓小平理论工作会议，会上江泽民同志作了重要讲话。我们一定要根据中央精神，深入学习邓小平理论，努力提高思想政治素质，开拓各项事业的新局面。一、用邓小平理论武装全党是一项重要的战略任务中共中央的通知明确…     

认真学习理论,做好结合文章

党的十五大提出,要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论武装全党,教育干部和人民。江泽民总书记在纪念邓小平同志逝世一周年发表的重要文章又进一步号召全党“深入学习邓小平理论”,同时强调学习邓     

以我们正在做的事情为中心——学习十五大报告关于学风问题的论述

以我们正在做的事情为中心———学习十五大报告关于学风问题的论述□周文彰我国的改革开放和现代化建设离不开马克思主义的指导。然而，对待马克思主义，从来就有两种学风：一种是理论联系实际的学风，一种是教条主义的学风。理论联系实际的学风使马克思主义在我国继毛泽...     

正确把握邓小平理论的精髓

江泽民同志在党的十五大报告中强调:邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段,其中一个很重要的方面,就在于“邓小平理论坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界”。无疑,解放思想、实事求是,是贯穿在邓小平理论科学体系形成和发展过程中的最重要、最基本的认识基础,是邓小平理论的精髓。我们要     

谈邓小平理论的世界意义

江泽民同志在党的十五大报告中明确指出:邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。这一论断的提出,不仅肯定了邓小平理论的中国意义——是解决中国社会主义命运和前途的唯一科学的理论,而且指明了这一理论的世界意义——邓小平理论属于马克思主义的科学休系,不仅适用于中国,而且对世界社会主义也具有指导作用和借