我国社会主义时期“左”倾错误原因论析

我国社会主义时期“左”倾错误的代表人物是毛泽东。毛泽东民主革命时期因成功地反对了王明“左”倾路线而引导中国革命取得了胜利，但在社会主义时期他领导中国共产党却犯了严重的“左”倾错误，对社会主义事业造成了重大的损失。究其“左”的原因，主要是由理想主义、经验主义而导致主观主义，好大喜功、急于求成，没有把握中国社会主义初级阶段国情特点，不能正确认识社会主义建设的规律，对阶级斗争形势作了错误的判断，以及当时国际国内的一些原因，使“左”的错误持续了二十年的时间。     

“三个代表”与政治文明

建设社会主义政治文明,不仅是“三个代表”重要思想指导下的产物,也是贯彻“三个代表”重要思想的题中应有之义,而且还是“三个代表”重要思想的有机组成部分。社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明全面发展的社会。发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是社会主义的本质要求。发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明要推进政治体制改革,实现社会主义民主政治的制度化、规范化、程序化。     

做好“三个结合”构建“和谐建行”

构建“和谐建行”活动,是建行山东省分行贯彻落实我行战略发展规划,深入推进体制机制变革的重大举措。为此,我们济宁分行将积极行动起来,按照省行党委的战略部署,做好“三个结合”,扎实有效地开展好构建“和谐建行”活动。一、与落实我行战略发展目标结合起来,不断提升构建活动的层次。2005年是全行发展战略的“落实之年”。我们要全面贯彻落实我行发展战略,提高我行整体竞争力,加快改革发展,以此来推动构建和谐建行工作的深入开展。构建和谐建行是我行发展战略思维的重要组成部分,通过构建和谐建行,使战略引领和战略制胜的理念切实得到贯彻…     

“两个结合”视域下“六个必须坚持”的要义论析

“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学凝练,作为科学的世界观和方法论,它是在新时代“两个结合”的理论创新机制下形成的。在“两个结合”的理论视域下,我们必须充分把握“六个必须坚持”蕴含的深厚道理、学理、哲理,并以之为思想指导,不断推进中国式现代化的伟大实践与理论创新。     

不可逾越的历史阶段——“过渡时期”与“初级阶段”比较探讨

马克思恩格斯提出的社会主义社会以及在资本主义社会和社会主义社会之间存在的过渡时期都具有一定的特征和特定的历史任务。而邓小平在新的历史条件下提出的社会主义初级阶段理论是对马克思主义“过渡时期”理论的继承和发展。社会主义初级阶段是为实现社会主义社会准备文明条件的历史阶段,它的一般特征和特定的历史任务和“过渡时期”有相同点也有很大不同点,是不可逾越的社会主义历史发展阶段。资本主义发展起来的跨国公司、网络经济等经济全球化文明是实现社会主义社会的物质基础,人类社会只有发展到了那个时候,才能携手进入标准社会主义社会。广义的共产主义包括社会主义初级阶段,标准社会主义社会阶段和高级阶段的共产主义社会阶段。     

深刻理解改革开放“十个结合”宝贵经验

“十个结合”阐明了我国改革开放取得成功的关键和根本，道出了中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设的真谛，强调了国际环境、国内环境和党的领导核心地位对改革开放所起的重要保证作用。     

基层民主新气象——村“两委”换届选举的“灵乡模式”探秘

走在大冶灵乡,一座座错落有致的文明新村,一栋栋鳞次栉比的现代别墅．一个个蓬勃兴起的企业厂房。无不诉说着这座现代生态新镇的发展传奇。而在10月份进行的21个村“两委”换届选举中,过去曾有过的冲击会场、撕毁票箱等行为再未发生。     

二十世纪五十年代后期中国“左倾”思想探源

“左”的错误,曾给中国社会主义建设造成巨大的破坏。本文从思想文化认识、历史和国际环境的变化等五个方面就中国二十世纪五十年代后期毛泽东在探索中国式社会主义现代化道路过程中发生的“左”的错误的原因给予了分析。我们要在全面建设小康社会的宏伟征程中,汲取历史教训,防止“左”的错误思潮的再度回流。     

“人民日益增长的美好生活需要”的历史演进及内在逻辑

社会主要矛盾的转化是关系党和国家工作全局的历史性变化,对社会主要矛盾中"人民日益增长的美好生活需要"的历史演进、科学内涵、基本特征、重大意义进行阐释十分必要。它随三次社会主要矛盾认识的变化而变化,并与社会主义初级阶段的现实国情密切联系。就特征与内在逻辑而言,与当时的社会生产力状况相联系,呈现出社会历史性特点;内含于"五位一体"总体布局之中,呈现出层次性、多样性特点。它既是以时代为坐标,以实践为基础,以问题为导向的科学判断,同时又体现着以人的全面发展与共同富裕为价值导向的人文意蕴。     

民主与“大民主”

以民主所包舍的四项基本规定来衡量，“文化大革命”中出现的“大民主”完全背离了民主，它根本不是民主．而是反民主。     

“网络民主”对我国政党制度的影响及对策研究

民主政治无论采取何种形式,其关键在于民众的参与。"网络民主"是借助于互联网发展起来的一种新的民主形式,也是公民参与的一种新形式。"网络民主"为公民表达利益诉求和意愿、参与决策提供了快捷的通道和良好的平台,有助于推动我国政党制度的不断完善,促进社会主义民主政治建设的不断发展。为此,要充分发挥"网络民主"的优势,彰显中国特色政党制度的民主意蕴。     

解放思想与实现“中国梦”

解放思想是党的思想路线的本质要求,是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝。实现中国梦的历程是思想解放的历史。每一次思想解放运动都加快了中国梦的实现。     

社会主义初级阶段的民主政治建设

本文认为，我国社会主义民主政治建设，在政体方面尚未形成一套充分体现和保证人民当家作主的具体形式，政体的具体制度同国体还有不相适应的一面，这是我国民主政治自身存在的矛盾。通过政治体制改革来逐步解决这一矛盾，是我国十几年来在社会主义民主政治建设方面的重大进展。民主政治建设具有紧迫性和长期性，是我们面临的特殊矛盾。这一矛盾，决定了既要坚持不懈地加强民主政治建设，又必须有领导、有步骤地从办得到的事情做起。改变“以党代政”的方式，以发展党内民主来逐步推动人民民主的发展，是民主政治建设的必然要求和必由之路     

列宁“政治遗嘱”中的民主政治建设思想及其当代价值

列宁在领导世界上第一个社会主义国家的建立和发展的过程中,对无产阶级新型民主政治进行了深入的思考和不懈地探索,即便是晚年多病,躺在病榻上,依然没有停止思考。列宁逝世前夕以口授的形式留下的一组文章和信件,内容十分重要,被称之为列宁的"政治遗嘱"。它揭示了列宁晚年的社会主义思想有了进一步的认识和升华,其中民主政治建设的思想是其重要组成部分,其精华部分对当今我国社会主义民主政治建设,具有重要的启迪和指导作用。     

邓小平改革开放“十个结合”思想探讨

邓小平在改革开放中初步提出了把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来,把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来,把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来,把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来,把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来,把提高效率同促进社会公平结合起来,把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来,把促进改革发展同保持社会稳定结合起来,把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来等十个结合思想。邓小平关于改革开放十个结合的思想,为胡锦涛明确概括和深入阐述十个结合宝贵经验提供了重要思想资源。     

构建社会主义和谐社会要正确认识和处理“一”和“多”的关系

马克思主义辩证法告诉我们，认识世界和改造世界必须分清事物主要矛盾和次要矛盾，抓住问题的主要方面和次要方面，并时刻注意他们之间相互作用及相互转化。构建社会主义和谐社会是一个艰巨复杂的系统工程。涉及经济、政治、文化、社会的方方面面，这就要求我们既要立足现实，又要着眼长远；既要突出重点，又要统筹兼顾；用马克思主义的辩证思维去分析问题、解决问题，正确把握“一”和“多”的关系，以“一”统“多”，以“多”促“一”，不断促进经济社会的全面协调可持续发展，最终达到人与人、人与社会、人与自然的全面和谐。     

世纪之交“我国多党合作制”中的“同”和“异”关系探析

“求同存异”;提高“同”的质量,增进“同”的深度;弘扬“积极的异”,包容或化解、抑制“消极的异”;“求同”与“存异”要适度。     

“专业主导”的“专群结合”反恐怖机制研究

我国的反恐斗争已经进入了关键期和攻坚期,反恐斗争的成败关系到社会稳定和长治久安。反恐斗争特别是新疆地区的反恐斗争面临着流动人口管理和末梢情报收集的短板,要弥补短板,公众参与反恐就成为必然选择。单纯的精英反恐和没有专业力量主导的公众参与反恐都有其内在的弊端,专群结合反恐怖路径必须通过专业主导的机制才能真正实现结合并发挥其路径的效能。     

县级工作要做好"结合"的文章

江泽民同志在党的十五届二中全会上指出:“一个领导干部在一个地区、一个部门无论是主持全面工作或分管某方面的工作,都必须坚决按照中央的路线方针政策办事。这是党对领导干部的一个基本要求。同时,必须善于把中央的路线方针政策同本地区、本部门的实际结合起来,因地制宜,创造     

落实“三个代表”必须确保人民民主权力

在新的历史条件下,作为社会主义物质文明、精神文明、制度文明建设主体的人民群众,其自主性、平等性、创新性意识大大增强,其依附性、等级性、平稳性大大削弱,因此,新形势下共产党执政的本质,党的建设、党的事业、党的工作的核心,就是要遵循当代人类政治文明发展的基本价值取向——民主和法治的道路,对资本主义政治制度分别采取批判和借鉴的做法,支持、组织、领导广大人民群众起来当家作主,通过确保人民民主权利这样的途径,来贯彻落实好“三个代表”。