一流大学的新标志

1986年,亚洲一些国家和地区选出世界上十几所著名大学,它们是哈佛大学、剑桥大学、牛津大学、斯坦福大学、麻省理工学院、东京大学、耶鲁大学、伯克利加州大学、巴黎大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学。据此,我们可以把握一流大学的一流标志。1、世界一流大学能够培养出社会公认的优秀人才,其中一部分毕业生要成为当代的政治、经济、科学、文     

中国需要怎样的“世界一流大学”

<正>每年诺奖公布,慨叹国内大学不能培养出"大师",已经成为一种集体症候。这背后,透露出一个强烈的共识:中国需要世界一流大学。"求之不得,寤寐思服"。近日国务院正式发布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,正是对这种焦虑的回应。方案提出"到本世纪中叶,一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列"的目标,也有着现实的基础。从学科发展看,国内顶尖大学不少基础研究已经站稳世界前列;从基础教育对高校供给看,发达地区的中小学基础教育甚     

高校领导干部如何适应世界一流大学建设

建设世界一流大学和一流学科,加速推进高校"双一流"建设进程,必须努力打造一支适应世界一流大学建设的高素质领导干部队伍,在积极适应高等教育发展形势上赢得主动、顺势而为,在担起高校深化综合改革任务上正视现实、克服困难,在推进高等教育事业科学发展上勇于担当、锐意进取。     

党建有力“,双一流”建设才有根基

正建设世界一流大学和一流学科(以下简称"双一流"),是党中央、国务院作出的重大战略决策,对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力,具有十分重要的意义。习近平总书记指出,加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。在"双一流"这场大考中,高校党建既是基础题,也是必答题,答不好这道题,就丧失了得高分的根本,是考不及格、考不好的。     

一流大学要培养出一流人才

什么是一流大学？国内教育界的说法不尽一致。很多人认为一流大学就是设施一流，加上有若干个诺贝尔奖获得者。这种观点有一定的道理，但有点偏颇。其实，大学与工厂类似，工厂的产品是一流的，我们就会说这个工厂是一流的。学校的产品是学生，如果一个学校培养的学生在社会上普遍能取得一流的成就，这样的学校就是一流。所以评价学校是否一流，更重要的应看它培养的学生在社会上是不是普遍取得成功，是不是对社会发展做出了一流的贡献。怎样建设一流大学才能培养出一流的人才？我认为有四点是很重要的。第一，要有很好的声誉。这样才能吸引…     

世界一流科研机构的分布与运行特点

一流科研机构是国家科技创新体系的重要组成部分，也是产生科技原创性成果、集聚和培养世界一流科学家的重要基地。这些著名的科研机构不仅拥有一大批世界大师级的科学家队伍，成为高新技术人才的集聚高地，而且，也是本领域的国家公共研究平台和世界科技创新的前沿。它们的成长，从一个侧面反映了现代科技发展的历史轨迹；它们的研究，从某种程度上主导着世界科技发展的方向。     

向一流大学的目标迈进

近年来，在江泽民同志关于“努力在全国建设若干所具有世界先进水平的一流大学”指示的鼓舞下，一些大学正向着这个目标迈进。我们南京大学提出了建设以“综合性、研究型、国际化”为主要标志的世界一流大学的办学目标。经过几年的实践，我们在这方面积累了一定的经验，愿意在此与各兄弟院校进行交流与切磋。一是深刻把握当今科学技术迅猛发展的新特点，重视学科建设。能够站在国际学术的最前沿是世界一流大学的一个重要标志。可以说，没有科学研究，就不成其为大学；没有一流的科学研究，就不能成为世界一流大学。要建设世界一流大学，就要…     

第一流并非第一大——质疑大学合并

质疑一:合并大学有助于建设世界一流大学或者航空母舰? 合并大学造不出航空母舰,否则美国的哈佛和耶鲁,英国的剑桥与牛津早就合并了。一所大学里学生多、教授多、专业多,只有统计报表的意义。世界第一大与世界一流是不同的概念,顶尖的大学并不必然规模宏大,规模宏大的一流大学也不是靠合并其它大学产生的。我国最大的大学应该是广播电视大学,把北大和清华合并了也超不过广播电视大学的规模。倘若把在北京的所有大学合而为一,或许能摘取世界第一大的桂冠,     

引领中青年教师队伍健康成长

<正>习近平总书记强调,办好中国的世界一流大学,必须有中国特色。没有特色,跟在他人后面亦步亦趋,依样画葫芦,是不可能办成功的。要办好中国特色的世界一流大学,关键是有一支具有世界一流水平的教师队伍。当前,在高校教师队伍中,中青年教师占很大比重。以复旦大学为例,45岁以下中青年教师约占全校教师总数的60%。这些教师正处在创造力旺盛的时期,未来几十年正是他们在实现中国梦的历史进程中施展才华、大有作为的时期。对高校而言,树立正确导向,引领这支队伍健康成长,至关重要。应该看到,中青年教师     

香港科技大学发展规划的特点与启示

香港科技大学从建校到发展成为亚洲顶尖、国际一流院校用了不到二十年时间,是世界高等教育发展史上的一个奇迹。科大的迅速崛起离不开科大合理的学校发展规划。分析香港科技大学发展规划,我们不难发现其存在的特点,也必将对我国高校实现世界一流大学的目标提供借鉴和启示。     

教育部官方回应坊间猜测 不废除“985”“211”

日前有媒体报道称，国家已低调废除高校“985工程”“211工程”，并指中国大学格局面临重新洗牌。当晚，教育部正式给出回应：不存在废除“211工程”“985工程”的情况。建设一流大学和一流学科是加快我国高等教育发展的战略决策。今后将进一步加强顶层设计，坚持中国特色，强调战略引领，突出绩效原则，鼓励改革创新，避免重复交叉，提高集成效益，统筹推进世界一流大学和一流学科建设，不存在废除“211工程”“985工程”的情况。     

基于传统文化视角的高校校园文化建设研究

校园文化是世界一流大学的灵魂和根基。中华优秀传统文化为高校步入国际化道路提供文化自信和民族性保障,避免文化交流中出现"失根"现象。因此,高校应以中国特色、世界一流为核心,系统探究中华优秀传统文化与校园文化建设的内在联系,通过景观建设、制度完善、精神凝练、品牌培育,将中华优秀传统文化与校园文化建设有效融合,实现文化传承与创新。     

没有一流的学科就没有一流的大学

１９９８年５月４日，江泽民同志提出了建设世界一流大学的重大任务，在全国高教界产生了强烈反响。如何建设一流大学成为高教界共同关心的问题。纵观世界一流大学的发展与建设，我们可以清楚地看到，一所大学的教学、科学研究、社会服务三大社会功能发挥得如何，直接反映出该校的整体办学水平，而这三大功能的基础则是学科建设。学科是大学的基本元素。一流的学科是培养高素质创造性人才的摇篮，是推动知识创新、推进科技成果向现实生产力转化的基地。因此，没有一流的学科，就不可能建设一流的大学。结合我国的实际情况，在加强学科建设方…     

《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》解读

正一流大学和一流学科,是知识发现和科技创新的重要力量,是先进思想和优秀文化的重要源泉,是培养各类高素质优秀人才的重要基地,是服务经济社会发展的重要支撑。国务院于201 5年1 0月24日发布《国务院关于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》,这是党中央、国务院在新的历史时期,为提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础作出的重大战略决策。     

叶剑英与北平接管中的文物保护

正一提到北平,人们脑海中立刻浮现出它是一座具有几千年传统文化积淀的历史城市,其古遗址、古建筑群,鳞次栉比,文化氛围特别浓厚。仅就城内、近郊而言,它拥有中国一流的世界闻名的高等学府如北京大学、清华大学和中国最大的世界著名的图书馆北平图书馆。那里聚集着许多著名的专家、学者、文化名流,珍藏着丰富的历史典籍和墨宝。它荟萃了中国最大最完整的、也是世界     

嵌入性理论视角下扩大高校党组织“覆盖面”的探讨

国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》将"着力扩大党组织的覆盖面"作为一项重要改革任务。"覆盖面"是党建工作中一个经常被使用到的词汇。文章结合嵌入性理论的研究,指出扩大党组织覆盖面的根本在于增强党组织的嵌入性,分析了影响高校党组织嵌入性的若干因素,并从思想嵌入、组织嵌入、制度嵌入等方面提出扩大党组织覆盖面的路径。     

加强和完善高校社会主义核心价值观建设的思考

高校处于人才培养的核心环节,高校教育处于人才综合素质形成的关键阶段。高校培养的各类人才是国家建设、社会发展、民族复兴最重要的人力资源,这是高等教育核心价值所在。"办好中国的世界一流大学,必须具有中国特色。"高校的人才培养是全面的、立体式的人才培养,既要给学生知识,更要给学生思想和方向。     

“双一流”建设背景下高校辅导员队伍的优化

近年来,党中央、国务院提出建设世界一流大学和一流学科的"双一流"重大战略决策。"双一流"建设需要高水平的大学治理能力,辅导员队伍作为高校思想政治教育工作队伍的核心力量,在"双一流"建设中起着至关重要的作用。当前,高校辅导员队伍正朝着专业化、职业化和科学化的一流方向发展,但仍旧面临着一系列问题,这些问题影响辅导员工作职能的发挥,阻碍"双一流"建设进程。依托"双一流"建设的背景,应通过完善制度保障、注重平等对话、加强专业培训及优化工作分工等路径,打造一支具有一流水平的辅导员队伍。     

扎根中国大地办大学 助力中国航天梦

正2014年5月,习近平总书记在北京大学调研时指出:"办好中国的世界一流大学,必须有中国特色",要"扎根中国大地办大学。"习近平同志的讲话对"中国特色"和"世界一流"的关系给出了更加明确、清晰、生动的论述。经过90多年的建设发展,哈尔滨工业大学(简称哈工大)形成了以服务航天为主要特征的办学特色。这对哈工大的发展产生了重要影响。哈工大人也以自己优异的表现,在中国航天事业中赢得了一席之地,     

夯实基层党建 支撑高校“双一流”建设

加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。"双一流"建设强调坚持中国特色、世界一流,不断夯实高校基层党建,持续固本强基,突出坚持社会主义办学方向,激活基层党组织和党员细胞活力,增强对师资人才的感召力和凝聚力,是"双一流"建设的题中之义,也是高校争创一流实践征程的有力保障。