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要有健全的监督制约体系严朔邓小平作为我们党和国家的第一代中央领导集体的重要成员和第二代中央领导集体的核心，始终十分关注并致力于解决保持党和政府的廉洁，防止权力腐败问题。邓小平同志认为，在党执政的历史条件下，要防止和遏制权力腐败，一要靠教育，通过思想建... 相似文献
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张荣臣 《中国党政干部论坛》2012,(9):35-37
《党和国家领导制度的改革》是邓小平1980年8月18日在中共中央政治局扩大会议上的讲话。在这篇讲话中,邓小平总结了国内外社会主义国家党和政权建设的历史经验,特别是中国十年"文革"的深刻教训,分析了党和国家领导制度存在的种种弊端及其产生的原因,指出了党和国家领导制度改革的目的和路径,形成了较为系统的党和国家领导制度改革的基本思想。改革开放30多年过去了,今天重温这篇讲话,更加感到邓小平同志思想的深邃,其中有三个大的方面是值得我们今天倍加重视的:一是邓小平同志指出,权力不宜过分集中。权力过分集中,会妨碍社会主义民主制度和党的民主集中制的实 相似文献
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毛泽东和邓小平是中国共产党领导中国人民革命和建设历史过程中产生的两代伟人。这两代伟人，在中国革命和建设的实践中，代表了两个不同的时代，在思想理论上实现了两次历史性的飞跃。两位伟人的历史地位和思想理论上的联系已成为党史、中国现代史和毛泽东思想发展史学习和研究的热点和重点。这一学习研究对于深刻地把握邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的科学性是十分重要的。从毛泽东到邓小平，两代伟大人物领导了两次伟大的革命，实现了两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。毛泽东领导新民卞大义革命，建立了中华人民共和国，并建… 相似文献
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浅析邓小平领导思维方式的特点刘国臻领导思维方式是领导者的心理和行为综合起来形成的一种思考问题的路线、角度、程序、格局的模式和程式。邓小平同志作为我党老一辈无产阶级革命家，他不但继承了我党第一代领导人正确的思维方式的优良传统，又具有自己独特的思维方式特... 相似文献
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戴思厚 《中国党政干部论坛》2004,(2)
高度重视党和国家领导体制和组织制度的改革,解决权力过于集中的问题、克服家长制现象,是邓小平同志在1980年前后反复论述和高度关注的一个问题.邓小平同志在深刻总结"文化大革命"发生的沉痛教训的基础上,进一步分析了党和国家领导体制和组织制度的弊端,特别是权力过分集中带来的危害.他指出:"权力过分集中,妨碍社会主义民主制度和党的民主集中制的实行,妨碍社会主义建设的发展,妨碍集体智慧的发挥,容易造成个人专断,破坏集体领导."(<邓小平文选>第2卷,第321页)他认为,解决权力过分集中的问题,必须从改革领导体制和组织制度入手.从反腐倡廉的角度,江泽民同志指出,要推进体制创新工作,使反腐倡廉工作逐步实现制度化、法制化,依靠发展民主、健全法制来预防和治理腐败现象.这就给我们党在新形势下深入开展党风廉政建设和反腐败斗争指明了基本路径. 相似文献
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全国党的建设研究会和四川省党建研究会,不久前在邓小平故里广安市召开学习邓小平党建理论暨纪念邓小平同志诞辰100周年座谈会。来自北京、天津等18个省区市和中直机关有关部门、解放军总政治部的代表共60多人出席座谈会。与会同志深情地缅怀了邓小平同志作为党的第一代中央领导集体的重要成员和第二代中央领导集体的核心,为我国革命和建设,特别是为改革开放和社会主义现代化建设创立的丰功伟绩。大家谈到,邓小平同志是伟大的马克思主义者,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是建设中国特色社会主义理论的主要创立者。他以巨大的政治勇气,领导开创了中国特色社会 相似文献
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西藏和平解放半个世纪以来，党中央始终高度重视西藏工作，党的三代领导集团历来十分关心西藏人民。以毛泽东同志为首的党中央曾为西藏革命和建设事业，为西藏人民的解放和幸福倾注了大量的心血。在进军西藏、和平解放、平息叛乱、民主改革以及社会主义建设的各个时期，为西藏工作作出了许多重大的英明决策。西藏和平解放初期，邓小平同志参与领导了进军西藏的各项工作，后来他又作为中央主要领导同志直接参与了西藏的工作。 相似文献
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学习邓小平关于批评与自我批评的论述李伟杜培批评与自我批评，是我们党三大优良作风之一。邓小平同志作为党的第一代领导集体成员，曾经为培育和形成这一优良作风付出了艰辛努力；党的十一届三中全会以来，邓小平同志作为党的第二代领导核心，更是为新时期坚持和发扬这一... 相似文献
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学习邓小平的决策思维方法瞿志刚邓小平同志作为建设有中国特色社会主义理论这一当代中国的马克思主义的创立者，作为中国改革开放事业的总设计师，在他领导下作出的一系列关系党、国家、民族命运的重大决策上，充分表现了他作为一个成熟的党和国家领导人的远见卓识以及高... 相似文献
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邓小平党的领导制度思想初探吴传鹏，王长云邓小平同志高度重视党的领导制度问题，并提出了要对党的领导制度进行改革。他认为只有改革党的领导制度，才能正确地发挥党的领导作用。领导制度是带有根本性的问题邓小平同志对党的领导进行了历史和现实的考察。提出了领导制度... 相似文献
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第三代中央领导集体党建理论的形成与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为代表的中国共产党第二代领导集体带领全党和全国人民开创了建设有中国特色社会主义的伟大事业。八十年代末，邓小平同志又从党和国家的长远利益考虑，将第三代中央领导集体推荐到了治党治国的第一线。１９８９年江泽民同志任党的总... 相似文献
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邓小平是社会主义市场经济理论的奠基人欧官成半个世纪前，中国共产党的第一代领导核心毛泽东同志几经挫折、成功地找到了适合中国国情的民族解放道路，从而丰富和发展了马克思主义。半个世纪后的今天，中国共产党的第二代领导核心邓小平同志又成功地找到了解放和发展生产... 相似文献
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高举伟大旗帜与坚持实践标准——纪念真理标准讨论２０周年吴敏２０年前关于实践是检验真理的唯一标准的讨论，是以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体将中国引上改革开放之路的伟大起点；党的十五大提出高举邓小平理论伟大旗帜，是以江泽民同志为核心的党的第三代领导... 相似文献
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试论现代领导者的素质宿建英一、政治坚定、思想成熟所谓政治坚定，就是要树立坚定正确的政治方向。政治方向不是空泛的，它有着实质的内涵，这就是全心全意为人民服务。邓小平同志讲，“什么是领导，领导就是服务”。领导者的权力和责任，不仅意味着对所管辖的范围行使职... 相似文献
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党的建设在不平凡的五年中全面向前推进郑科扬以邓小平同志１９９２年南方谈话和党的十四大为标志，我国社会主义改革开放和现代化建设进入了一个新的发展阶段。邓小平同志为核心的第二代中央领导集体开创的我们党的建设这个新的伟大工程，也在以江泽民同志为核心的第三代... 相似文献
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今年是新中国成立60周年，人民政协成立60周年，也是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立60周年。在以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体的坚强领导下，多党合作制度不断巩固和发展。2002年中共十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继往开来， 相似文献