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相似文献
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1.
刘泳鑫 《学理论》2022,(11):6-8
党的十八大以来,面对百年未有之大变局,习近平同志站在历史的高度,立足国情,赋予了爱国主义新时代的独特意义。首先,习近平同志从中华民族民族精神的核心、把中华民族团结在一起的精神力量、激励全体人民投身社会主义建设并为之不懈奋斗的精神支撑等方面高度评价新时代爱国主义精神。其次,习近平同志结合新时代的时代背景,丰富发展了新时代爱国主义精神的主要内涵:主题是实现中华民族伟大复兴的中国梦,特质是爱国、爱党和爱社会主义相统一,根基是中华优秀传统文化,世界意义是构建人类命运共同体。再次,新时代爱国主义精神是新时代背景下,立足中国实际,结合国内国际环境而来的产物,是时代性、民族性和世界性的统一。最后,在实践层面,弘扬新时代爱国主义精神就要做到把爱国主义教育作为永恒主题,维护祖国统一和民族团结,抓住青少年这个关键群体,把爱国主义教育与家庭教育相结合。  相似文献   

2.
《学理论》2020,(12)
新时代大学生爱国主义蕴涵着大国心态、文化自信、奋斗精神、奉献精神等独特内涵,是大学生成长成才、爱国奉献的精神支撑。但在新的历史方位下,大学生爱国主义教育面临着学生心态发生深刻变化、多元文化思潮强烈冲击学生价值观、网络信息爆炸考验学生思辨能力、重理论轻实践等相关问题。可通过守好课堂主阵地、弘扬和传承中华优秀传统文化、重大事件重要节日重点宣传、爱国奋斗实践等路径感召新时代大学生,进一步培育和弘扬爱国主义精神,激励大学生为实现中华民族的伟大复兴梦接续奋斗。  相似文献   

3.
王娇庆 《学理论》2011,(32):53-54
"以热爱祖国为荣,危害祖国为耻"体现了新时代的爱国主义道德观念。以爱国主义精神为导向构建社会主义荣辱观,是中华民族的根本利益决定的,是当代中国人民的根本利益决定的。它体现了中华民族的传统美德,体现了马克思主义的价值观和人生观,它本质上还是社会主义的集体主义道德原则。因此,要树立正确的爱国态度,科学的爱国。  相似文献   

4.
《学理论》2015,(31)
爱国主义是中华民族精神的核心,是社会主义核心价值体系的重要内容,也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大精神力量,而爱国主义教育一直都是大学生思想政治教育的重要内容。当代大学生作为当今社会中最活跃的群体,他们的思想和行为最容易受各种环境的影响,因此在新形势下如何更好地进行大学生理性爱国教育成为当下大学生思想政治教育的重要任务,对于高校的思想政治工作具有重要意义。本文从爱国主义、理性爱国的内涵和加强大学生理性爱国教育的重要性出发,为高校进行大学生理性爱国教育提供切实可行的方法和途径。  相似文献   

5.
“五四”精神是“五四”时期中国人民在反帝反封建斗争中所体现出来的理想和风范的概括,一言以蔽之,就是爱国、科学和民主。“五四”精神最根本的是中华民族的爱国主义精神。爱国主义作为一种体现人民群众对自己国家深厚感情的崇高精神,在“五四”运动中,表现为为维护民族尊严而英勇抗争的斗争精神,为民族振兴而执着追求真理的探索精神,争取祖国富强、民主而英勇献身的牺牲精神和既抱远大理想又能脚踏实地奋斗不懈的求实精神。爱国主义精神感召着一代青年为维护民族尊严而奋起斗争。1919年5月4日,面对巴黎和会上帝国主义对中国…  相似文献   

6.
陈巍巍 《学理论》2011,(3):223-224
爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族自立于世界民族之林的强大精神动力。继承和发扬爱国主义优良传统,弘扬民族精神,培养爱国情感,增强民族自尊心、自信心和自豪感,是对当代大学生的基本要求,加强大学生爱国主义教育建设,提升大学生的爱国主义热情,树立大学生社会主义荣辱观,是摆在每一个高校思想政治理论教育工作者面前一项艰巨的任务。受全球化的影响,高校的爱国主义教育也面临诸多的挑战。针对当前高校爱国主义教育所存在的主要问题,应与时俱进地采取应对措施,强化当代大学生爱国主义教育。  相似文献   

7.
苗毅 《求知》2018,(10)
正习近平总书记明确指出,新时代中国特色社会主义思想"是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展"。党的十九大报告不仅基于理论和实践的角度,明确了习近平新时代中国特色社会主义思想的内在源泉,而且要求必须在坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,为"夺取新时代中国特  相似文献   

8.
《学理论》2019,(11)
具有百年历史的五四运动孕育出了内涵丰富的五四精神。在中国特色社会主义已经进入新时代,奋力实现中华民族伟大复兴的紧要关头,深刻阐释五四精神的内涵,抓住其爱国主义的内在核心,对今天加强大学生爱国主义教育具有其重要的启示。在五四精神的引领下,有利于增强青年爱国主义教育的历史底蕴,拓宽大学生爱国主义教育的实践维度,明确教育的归宿,将以爱国主义为核心的五四精神外化为推动当代大学生更好成长成才的强大精神动力。  相似文献   

9.
五四精神与社会主义核心价值体系建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
五四运动是中国近代史上一次伟大的思想启蒙运动。90年来,五四精神一直激励着中华民族特别是爱国青年为中华崛起而奋斗,弘扬五四精神对于当代青年树立社会主义核心价值观具有十分重要的作用。值纪念五四运动90周年之际,本刊推出“弘扬五四精神与当代青年正确价值观”特别策划,以深入探讨五四精神对当代青年价值观教育的深刻意义和内涵。  相似文献   

10.
《学理论》2017,(4)
杨虎城将军是"西安事变"的发动者之一,是我国现代史上著名的爱国民主将领。学习杨虎城将军爱国主义思想,可以激发爱国主义情感,弘扬爱国主义精神,推进中国社会主义先进文化的传播,推动社会主义精神建设,为社会主义和谐建设提供强大的精神动力。  相似文献   

11.
中华文明之所以绵延不断,依靠的是“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的中华民族精神。在新的历史条件下,如何培育和弘扬中华民族精神,始终为中国特色社会主义建设服务显得尤为重要。  相似文献   

12.
《学理论》2019,(11)
不论以五四运动作为时间标识的起点来谈论中国近代的三大历史性事件,还是以五四运动作为分界线来阐述不同时期中国革命的变化发展,皆可见五四爱国主义运动的突显地位。在国家内外交困的局面下,是时之青年心系国家的前途命运,表现出中国青年强烈的使命感与责任感。回顾一百年前的这场运动仍可品味其对新时代大学生的重要启示:新时代大学生要弘扬爱国主义精神;要深刻认识马克思主义的真理力量;要与人民群众结合,不断丰富和完善自己;要时时保持勤学实干的奋斗精神。  相似文献   

13.
爱国主义是对自己祖国的忠诚和热爱,这种感情集中地表现为人们为争取自己祖国的独立和富强而英勇奋斗的精神。爱国主义是中华民族精神的核心内容,是中国人民团结奋斗的一面旗帜,是中华民族生生不息、愈挫弥坚、  相似文献   

14.
2019年9月,习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上发表重要讲话,要求广大干部特别是年轻干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,发扬斗争精神,增强斗争本领,为实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。作为新时代的中青年党员干部,我们深受鼓舞和激励,对标习近平总书记的要求在思想上、政治上、实践上反思自己,查找差距、树立目标,践行责任担当,弘扬斗争精神。  相似文献   

15.
劳模精神作为工人阶级和广大劳动群众的劳动实践结晶,对于推动人的全面发展和社会生产力的进步具有重要意义。进入新时代,必须深刻把握新时代劳模精神的基本价值蕴含和精神时代特质,大力弘扬劳模精神,推动全社会形成尊重劳动、劳动光荣的良好风尚。劳模精神丰富和拓展了中国精神内涵,充分展现了我国新时代工人阶级和劳动群众的高度自信,为培育和践行社会主义核心价值观,建设新时代中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴"中国梦"凝聚磅礴的精神力量。  相似文献   

16.
习近平关于青年爱国主义思想论述探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
《学理论》2020,(7)
习近平总书记关于爱国主义的相关讲话及论述,内涵丰富,意义深远。既发展了"爱国主义"的科学内涵,又赋予了其时代特征。从内容上对习近平青年爱国思想进行梳理,不仅对青年成长成才提供了前进动力和方向,同时也为中华民族伟大复兴的实现凝聚中国力量。青年践行社会主义核心价值观,扣好人生第一颗扣子;传承中华民族优秀传统文化,把握历史基因,青年践行爱国精神;用"中国梦"凝聚爱国力量,青年个人梦想的实现与民族复兴大业紧密相关;强化爱国主义教育研究,增强教育实效;维护祖国统一,实现民族团结,筑牢中华民族共同体意识。  相似文献   

17.
<正>习近平总书记在颁发"中国人民抗日战争胜利70周年"纪念章仪式时指出,实现中华民族伟大复兴的目标需要英雄和英雄精神,"要铭记一切为中华民族和中国人民做出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄。"历史与现实证明,英雄精神作为社会主义核心价值观的精神资源和现实载体,与社会主义核心价值观在价值要求上高度契合,为培育社会主义核心价值观提供了丰厚滋养。在当前弘扬英雄精神,有利于从情、理、意、行四个维度涵养社会主义核心价值观。  相似文献   

18.
正中共十九大的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。作为民主党派地方组织负责人,学习中共十九大精神,我深刻感受到,要时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,才能担当起  相似文献   

19.
中国共产党人的奋斗精神,深刻体现在共产党人98年革命、建设、改革的奋斗历程中,是共产党人实现人民幸福、民族复兴、国家富强的强大动力;共产党人的奋斗精神,在起源上直接秉承马克思主义崇尚奋斗之政治品格,也受到中华民族伟大奋斗精神的滋养,同时又在共产党自身长期奋斗历程中淬火锤炼。无数共产党人的接力奋斗铸就了新时代中国特色社会主义的历史性伟业,新时代共产党人唯有大力弘扬奋斗精神,才能续写新时代中国特色社会主义辉煌篇章。从内涵看,新时代共产党人的奋斗精神主要包括崇高的理想信念、能动的创造创新意识、百折不挠的顽强意志以及理性的乐观主义;从时代价值看,新时代共产党人弘扬奋斗精神有助于锻造党的先进性和纯洁性,有助于凝聚人人团结奋斗的磅礴伟力,有助于涵养科学的奋斗幸福观。  相似文献   

20.
《学理论》2015,(30)
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:"马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义价值体系的基本内容。要坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程,贯穿于现代化建设的各方面。"大学生是建设中国特色社会主义的主力,同时还肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。因此,如果要普及社会主义核心价值观,从大学生这个群体入手是十分重要的。  相似文献   

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