文化自觉视角下的校园媒体建设——以苏州大学研究生校园媒体为例

当前,"文化自觉"被越来越多的运用到媒体的建设发展中,而有关媒体自律的探讨多半存在于发展较为成熟的社会媒体中,而作为新兴传媒成员的校园媒体虽然已获得了数亿拥趸,但对其健康发展的探索、有效管控的研究还远远跟不上蓬勃发展的现状。因而,以苏州大学研究生校园传媒为例,希望能够探寻出一条校园传媒自觉健康发展之路。     

以传统文化为依托 提升高校校园文化氛围

校园文化是一所高校的生命和灵魂,具有较强的凝聚力,对全体师生有激励、约束和导向的作用。本文先从校园文化建设的现状以及形成的原因进行分析,指出校园文化建设存在的问题,然后论述中国传统文化在校园文化建设中的意义和价值,继而分析依托中国传统文化提升校园文化氛围的必要性,最后探索如何依托中国传统文化进行校园文化建设。     

大学生团日活动状况研究——以河南某高校为例

团日活动是大学生思想的有效载体。通过对高校学生的调查,分析目前高校团日活动已经取得的成绩,并且提出普遍存在的问题,针对问题提出建议:一是形式多样化,突出团日活动的实际意义;二是加强创新,从学生兴趣出发,开展共青团干的培训;兼顾学生的兴趣,调动积极性;提前做好充分准备;兼顾每一位学生。以此供大学生借鉴,学习优点,认识不足,把团日活动举办得更有意义。     

高校艺术设计类教学模式创新探索——以网络流行文化为背景

在我国高校教育的众多学科及组成部分中,高校艺术设计类教育始终占有着一个特殊的地位。尤其伴随着科技及互联网的普及和发展,信息时代的巨大影响导致高校艺术类学生不断产生新的变化和特点,高校艺术设计类学科教学也面临着新的挑战。因此,充分了解和掌握高校艺术设计类学生的思想状态和行为习惯是保证教学的重要前提。除此之外,高校艺术设计类教师如何更有效地利用网络资源与时俱进,提高自己的专业水平以及情感化教学的能力,也成为新时代高校艺术类教育工作者的重要课题。     

浅析高校对文化强国建设的引领作用——以秦皇岛市高校为例

文化强国战略是党在马克思主义基本原理指导下,结合我国国情和时代要求提出的文化发展方略。高校承担着我国文化建设的任务,同时也肩负着建设文化强国的重担,我国要建立社会主义文化强国,必须充分发挥高校的引领作用。以秦皇岛市高校为例,发挥高校对文化强国建设的引领作用：一是合理规划;二是发挥引领文化功能;三是与时俱进开拓创新。     

构建学生社区平台推进校园文化建设——以汕头大学学生社区文化建设为例

高校学生社区作为学生发展和素养提升的平台,其对于校园文化建设的推动是不可或缺的重要部分。因此,着力探索当前高校学生社区的构建模式,梳理部分品牌活动,以求更加有效地推进高校校园文化建设。     

优秀传统文化融入大学生党员教育的实践探索——以海南大学信息学院党员教育活动为例

高校学生党员是中国共产党新时代的有生力量,对其进行有效的培养和教育具有重要的现实意义。文章从将中华优秀传统文化融入高校学生党员教育的现实意义、实践探索、取得的效果等方面,结合高校党员教育活动的实例,积极探索将中华优秀传统文化融入高校学生党员教育的实践路径。     

浅析人类命运共同体的传统文化内涵——以天下观为例

当前,为了顺应世界和平、发展与合作的时代浪潮,应对经济全球化、世界多极化以及文化多样化的广泛深入发展,构建以"相互尊重、公平正义、合作共赢"为核心的新型国际关系,中国政府提出了"推动构建人类命运共同体"的"中国方略"。人类命运共同体蕴含丰富的传统文化内涵,其中以中国世界主义的天下观为核心,体现了中国古代传统的"天下一家"的理论价值,并赋予"天下"以现实性和当代性,助推当代中国为促进世界和平与发展事业而添砖加瓦。     

论中华优秀传统文化与社会主义核心价值观——以高校大学生思想政治教育为例

中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,是中华民族的丰厚滋养和突出优势。弘扬中华优秀传统文化,培育大学生社会主义核心价值观,应明确其教育的重要性、抓住其教育的关键点、提升其育人的实效性。     

传统文化对现代高校廉政思想教育的启示

廉政是一种文化,它体现在反腐倡廉的各个角落,具有历史和现实两个维度。历史上,它具有传承性;现实上,它根据不同反腐内容具有不同的特性。文章借鉴古代思想建设"国之四维"的重要地位、"以人为本"的育人方式以及"浩然之气"的弘扬等内容,思考传统文化对于现代高校廉政教育的启示。     

试论网络语言与传统文化的内在联系——以“陈欧体”为例

随着网络技术的迅速发展和普及,带有明显网络背景和自身特点的网络语言随之产生,从简单的符号、词语逐步发展为有自我风格、语法形式的网络文体;从起初流行于网络,进而进入报纸杂志、广播电视等传统媒体,广泛应用于生活,对人们的思想行为和传统文化观念产生了一定的影响。通过对网络流行文体"陈欧体"的诞生与传播过程的分析,探讨了网络语言与传统文化内在深层联系,就如何正确认识和运用两者之间的联系提出建议,以期网络语言能更好地推动传统文化的发展。     

核心价值观与少数民族优秀传统文化培育策略——以回族优秀传统文化为视角

在全球化背景下,少数民族传统文化保护和传承的呼声日益高涨。少数民族优秀传统文化是培育社会主义核心价值观的思想资源。充分发挥少数民族优秀传统文化的涵养化育功能,创新培育的路径,是培育社会主义核心价值观的实践基石。     

独立学院美术基础教学中传统文化融入研究——以艺术设计专业为例

中国传统文化是现代设计的源泉和根基,在艺术设计专业教学中具有重要作用,它有利于开发和建设丰富的设计文化资源,强化学生的文化素质培养与设计实践能力的训练。在基础教学中融入传统文化,加强中国传统艺术在设计教学中的作用,使学生更能融入时代以应对国际化进程下现代设计所面临的挑战。     

高校思想政治教育要运用好传统优秀文化资源

在经济全球化日益深入,我国处于社会转型时期,各种价值观念在人们思想中发生着激烈的碰撞。作为国家建设的人才储备库,高校的思想政治教育成败显得尤为重要。必须要充分利用好中国传统优秀文化这个宝贵的资源,不断汲取中国传统优秀文化中的精华,探索如何利用传统优秀文化来促进大学生价值观念教育的方法和途径。     

关于高校教职工文化品牌建设的若干思考——以浙江工商大学为例

高校教职工文化是一所高校全体教职工的精神与灵魂。高校教职工文化品牌更是一面旗帜,能够极大地激发广大教职员工的认同感与使命感,对推进校园文化建设,提升学校软实力均发挥着深远的作用。浙江工商大学打造了"寻找身边的感动"、后勤"绿叶"文化等优秀教职工文化品牌,形成了良好的示范效应。总结其做法与经验,挖掘问题与潜力,以积极的姿态,努力创新,从文化理念、工作机制、活动开展等多途径不断实现教职工文化品牌建设工作的深入推进。     

国际法基本原则的文化之维——以中国传统政治文化为视角

中国传统政治文化的基本特征及其内涵主要是仁礼结合、家国一体的伦理政治观,以持中贵和为准则的政治行为模式,以大同为内容的社会政治理想。而由我国倡导并逐渐受到世界各国所认可,并最终成为国际社会外交活动当中共同遵守的国际法基本原则的和平共处五项原则,却处处渗透着上述传统政治文化的思想和精神。     

论传统文化在市场经济下的可持续发展——以上川口村锣鼓文化为例

传统文化是一个民族赖以生存的基础,影响着世代人的价值选择与行为取舍.在社会主义市场经济的影响下,越来越多的传统文化经过重新包装,成为蕴涵巨大经济价值的商品,如何正确对待二者的关系,已经成为当今社会人们所关注的热点话题.以上川口村锣鼓文化的发展为例,重点讨论传统文化在商品化经营下的可持续发展问题.     

传统文化融入高校思政课教学的多维思考

中华优秀传统文化积淀着丰厚的教育资源。传统文化中道德教育思维方式、道德教育内容、道德教育方法,为新时期高校思政课教学理念的转变、教学内容的丰富、教学方法的拓展,提供了可以继承与借鉴的宝贵经验。在高校思政课教学中,融入优秀传统文化教育资源,对构建高校思政课教学新体系,提升高校思政课教学效果,具有鲜明的价值指向。     

传统文化创造性转化与社会主义核心价值观培育——以文化基因为向度

价值观培育的着力点在于要具有吸引力、同化力和认同力,这样才能使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。而文化基因承载着传统文化"编码"以实现文化的代际传承,这应当是社会主义核心价值观成为"最大公约数"的逻辑起点。所以社会主义核心价值观的培育应当以文化基因为向度,结合新的时代特征,在创造性转化传统文化的基础上进行,即所谓"登高而招见者远,顺风而呼闻者彰"。     

工会文化建设探微——以中原油田工会“动车文化”建设为例

工会文化是指在一定历史时期,工会组织在同其他社会组织及社会主体相互作用的条件下,通过履行职责、维护和服务于职工过程中所形成的工会制度、工作程式和习惯,以及相关的观念、意识和价值观等的总和。工会文化是同周围一些重要关系的相互作用中确立起来的,具有相对独立性。探讨工会文化有利于推动工会理论和实践的发展。