邓小平社会公正思想探析

社会公正思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平把马克思主义基本原理与中国实际相结合,创造性地探索了一条有中国特色的社会主义社会公正道路,实事求是地承认社会主义建设中出现的一些不公问题和倾向并预见性地提出了一系列具体的解决措施,从而为我国建设社会主义公平社会提供了科学的指南。     

论坚持和发展的统一

在坚持和发展马列主义、毛泽东思想这个问题上,一些人当中存在两种错误的思想倾向。一种是离开发展谈坚持,不是从实际出发,研究新情况,总结新经验,回答新问题,而是用某些已被实践证明是不正确的或不适合变化了的情况的判断和结论来裁判崭新的丰富多采的生活,使马克思主义脱离时代,脱离现实,丧失生机,变成僵死的教条;另一种是离开坚持谈发展,不是运用马克思主义的立场、观点、方法,研究和吸取自然科学和其它学科的新成果,研究和解决社会主义现代化建设中的重大理论问题和实     

毛泽东对建成社会主义标准的探索

关于建成社会主义的标准问题,是毛泽东社会主义思想的重要组成部分。他不仅在其提出的党在过渡时期的总路线中蕴涵了建成社会主义的标准,而且随着实践和认识的发展,他又对这一问题进行了一系列新的探索,提出了一些正确的和比较正确的思想观点,指导了我国社会主义事业的发展。但由于时代、实践和认识的局限,他未能真正摆脱苏联模式和"左"的影响,在建成社会主义的标准上日益注重生产关系的变革而忽视生产力的发展,这不能不对我国社会主义事业的发展产生负面影响。     

毛泽东探索适合我国国情的社会主义建设道路的最初理论成果

在我国社会主义改造基本完成,党的工作重心转向大规模的经济建设之际,摆在全党面前的一个重大课题是如何进行社会主义建设?为了解决这个问题,毛泽东对我国的农业、工业和整个经济工作进行了将近半年的调查研究,通过听取各方面的汇报和召开各种座谈会,掌握了大量第一手材料,于1956年4月25日发表了《论十大关系》。他吸取苏联和一些东欧国家的经验教训,从中国是个落后的农业大国的实际出发,提出了     

社会主义市场经济条件下犯罪特点及控制对策

在发展社会主义市场经济的进程中,福建省经济发展、政治安定、社会稳定。但在社会治安方面出现了犯罪相对增长和严重化的问题。本文从福建的实际出发,就市场经济条件下的犯罪问题进行初步探讨,提出一些看法和建议。     

“文化大革命”的马克思主义中国化动因探讨

毛泽东发动“文化大革命”的一个动因和美好愿望,就是在我国和平时期继续推进马克思主义中国化。在“文化大革命”之前的十年社会主义建设时期,毛泽东提出了“马列主义同中国实际的第二次结合”的任务并进行了初步探索;他坚决捍卫马克思主义,反对修正主义;坚决捍卫社会主义,反对资本主义。但是,毛泽东在推进马克思主义中国化的问题上陷入了误区,出现了失误,导致他错误发动了“文化大革命”。     

对以改革创新精神推进执政党建设的思考

以改革创新精神推进执政党建设是一个系统工程,它既是全新的创造,又不能离开历史和脱离现实。只有辩证地继承我们党的历史传统,科学借鉴一切包括社会主义和非社会主义国家执政党建设的经验教训,面对新的实际坚持探索开拓精神、并在“管用”上下功夫,才能有效地推进新世纪执政党建设。     

试论体育道德的建构

社会主义体育道德是体育实现市场化、产业化和商业化有序、健康发展的重要保障。但是,由于体育法规制度建设的滞后以及人们思想认识上的偏差,社会主义体育道德建设出现了一些问题。通过对这些问题的成因进行分析,进而提出一套完善社会主义体育道德的措施具有十分重要的现实意义。     

共和国的基础:工农联盟五十年

毛泽东同志曾经提出过工农联盟必须要在充分关心农民的物质利益，切实保障农民的民主权利，不断满足农民的根本利益的基础上才能不断巩固和发展。他的这一思想，只是在改革开放之后，在社会主义现代化建设的新基础上才得以实现。邓小平同志确定知识分子是我国工人阶级的一部分，是社会主义现代化建设的依靠力量，科学地解决了社会主义现代化建设条件下工人阶级的内涵问题。在社会主义现代化建设进程中，工农两大阶级已出现了相互交融的趋势。社会经济发展的结果将表明：工农两大阶级的知识化将是工农联盟的新基础。     

试论中心城市在都市化进程中暂住人口的犯罪问题

随着社会主义市场经济的逐步建立,城市都市化进程的加快,在一些经济发展较快的地区,出现了“暂住人口现象”的社会问题。这一“现象”是市场经济条件下社会治安出现的新情况,也是城市在都市化进程中公安机关亟待研究解决的重大而现实的问题。本文试结合南京的实际,就都市化进程中暂住人口的犯罪问题作一些研究和探讨。     

深圳进口转口贸易浅析

今年6月29日,邓小平同志在和外宾谈话时指出:“深圳经济特区是一个试验,路是否走对,还要看一看。总之,它是社会主义的新事物。搞成功是我们的愿望,不成功是一个经验嘛。……”(见1985年6月30日《人民日报》)这个试验是课本上没有的,试验中遇到一些预料不到的问题,走些弯路,     

在解决公平性问题上值得注意的三个方面

党的十九大报告提出了新时代我国社会的主要矛盾,对中国未来相当一段时期内的均衡发展和充分发展,具有重大意义。而均衡发展涉及到社会公平性问题,对比马克思在1875年撰写的《哥达纲领批判》中关于公平性问题的论述,需要提醒人们在公平性问题上应注意防止提出脱离现实条件的过高要求;防止夸大分配在解决公平问题过程中的作用;注意区分形式上的公平与实质上的公平问题。     

试论新时期的国防教育

新时期国防教育,是在我国发展社会主义商品经济的历史条件下开展的。特定的历史环境,深刻地影响着人们的国防观,向我们提出了抓好国防教育这一课题。一、新时期国防教育的客观性国防观念作为一种社会意识形式,是不能脱离现实的物质条件而孤立存在的。人们国防观念的消长不能不带有鲜明的时代印记。     

对社会主义初级阶段论应从积极的方面去理解

在社会主义建设时期，党的路线、方针、政策是否符合中国实际，是否符合中国国情，是否以社会主义初级阶段为立论依据，直接决定着社会主义建设事业的兴衰成败。过去我们在社会主义建设中出现失误的根本原因之一，就在于提出的一些任务和政策超越了社会主义初级阶段，结果欲速则不达。这个教训极为深刻，极为沉痛。党的十一届三中全会以来，我们党从社会主义初级阶段这一最大实际出发，牢牢抓住人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产这一社会主义初级阶段的主要矛盾，始终明确在社会主义初级阶段必须发展社会生产力这一根本任务，紧紧…     

社会主义与市场经济相结合的伟大探索者--纪念邓小平诞辰100周年

社会主义与市场经济的关系问题 ,在马克思主义经济学和西方经济学的发展史上 ,已经探讨了一百几十年。在这个过程当中 ,总的趋势是从社会主义与市场经济相对立的认识逐步走向可以相统一的认识 ,有些专家学者和政治家们还提出了社会主义同市场经济相结合的一些设想。然而 ,只有中国共产党在世界上领导着一个十几亿人口的大国 ,在理论上特别在实践上来解答这个重大历史命题并已取得了丰硕成果。在这场前无古人的试验中 ,邓小平是最杰出的代表人物 ,作出了决定性的贡献 ,是社会主义与市场经济相结合的伟大探索者。(一 )新中国成立后 ,在我国社…     

拐杖用品亟待解决的一个问题

开栏时曾说过,我们的宗旨是,一同牵手,自己帮助自己。这期我们选登的两篇文章,作者不仅向广大朋友们介绍了自己的经验,而且提出了问题;不仅提出了问题,更深远的一点是,他们向社会及有关部门提出了呼吁。《拐杖用品亟待解决的一个问题》一文,提出了拐杖防滑头的质量问题,并介绍了自己的一些土办法,诸位可以一试。另外,他的呼吁真切而实际,在残疾人的生活中,实实在在是个大问题。《安装假肢的误区》一文的作者,可以说是专业人士,他对于假肢的装配,提出了科学的指导性建议,并希望残疾朋友如果有其他问题,还可以与他联系,他会尽力去帮助。而文中的几点建议,更是厂家和有关部门应予以注意和改进的大问题,因为往往一个环节的失误,将会使许多人受到影响。我更希望,文章中提到的问题,能引起社会和有关部门的关注,让"牵手"的队伍更加壮大,让我们的天更蓝!     

认真学习社会主义理论

<正> 由于资产阶级自由化思潮的影响和国际共运中出现的某些曲折,使一些干部和群众在有关社会主义的一些基本问题上产生了困惑和疑虑。针对这些思想实际,用马克思主义的立场、观点和方法,分析和认识当代社会主义和当代资本主义现实,从而坚定社会     

我们对青少年修养课教学改革的想法

近一、二年,我市在调查研究青少年修养课教学现状和学习教育科学理论的基础上,对于教育心理学关于品德及其形成和贯彻“三个面向”中的德育问题,做了一些教学改革的试验研究。我们在试验中,按照“三个面向”的要求,首先从方向上总体上设计改革试验方案,革除弊端,使其出现新面貌。我们是按照如下思路考虑教学改革的: 1.课堂教学改革的方向是变封闭式的课堂     

与时俱进的发展生产力思想——从马克思到毛泽东

在社会主义发展生产力问题上，马克思、恩格斯最早提出了科学的设想和重要的方法论原则；列宁结合苏联的社会主义实践，对发展生产力思想进行了创新和发展；斯大林在这个问题上是正确和失误并存；毛泽东在继承马克思主义发展生产力思想的基础上，总结苏联社会主义建设的经验教训，立足于中国实际，在这一问题上，又有了新的突破，他更强调生产力的和谐发展。     

开创一种新的社会主义观——解读邓小平理论

在社会主义发展史上,邓小平理论的地位迄今尚未被充分认识.邓小平理论的贡献,不仅仅在于创立了中国特色社会主义的理论体系,更重要的意义在于开创了一种新的社会主义观.邓小平理论实现了从结构主义的社会主义观向功能主义的社会主义观的根本转变,从理想主义的社会主义观向现实主义的社会主义观的根本转变.