浅谈怎样培养出高质量优秀舞蹈人才

舞蹈艺术要实现新的跨越,舞蹈教学当务之急是要根据教学对象的不同,教学任务和教学内容的差异有针对性地进行,与此同时,还应通过课堂教学这种基本组织形式,尤其是要注意利用艺术实践的机会对教学效果加以检验,以此锻炼和培养学生的能力,并在重视技巧的同时重视学生对于舞蹈所表现内容的理解。     

高职院校《公共管理学》课程教学改革探索

文中针对目前高职院校《公共管理学》课程教学中存在教学内容缺乏针对性、教学方法缺乏多样化、教学评价方式比较单一、教学实践环节比较薄弱等问题,结合实际课程教学,从重组课程教学内容、改革课程教学方法、改进课程考核评价体系和重视课程实践教学等方面进行了课程教学改革探索,取得了较好的教学效果.     

公安院校法医学教学体系的构建与实施

多年来,公安院校法医学的教学一直未能自成体系,各个院校法医学的教学内容随意性大、系统性差。为培养学生的创新精神和实践能力,培养高素质应用型人才,必须构建科学的、系统的法医学教学体系,并通过优化和调整理论与实践教学内容,改进教学方法,强化实践环节的考核,使实践教学与理论教学并重,从而实现学生实践能力的全面提高。     

论综合英语课程教学与文化知识的导入

语言是文化的主要载体,文化又是语言的土壤。综合英语课程重点是培养和提高学生听、说、读、写等综合语言技能的能力,最终目的是培养学生跨文化交际能力s为了切实提高综合英语课程教学的水平,加强学生在英语表达中的文化素养,教师在课堂教学中要特别关注三个环节：一是培养学生对语言文化的兴趣;二是随时随地融入文化知识;三是引导学生留意与重视中西文化的差异。     

思想政治课中学生社会实践能力培养研究

目前思想政治课教学中,重知识传授、轻社会实践能力培养;对蕴含社会实践因素的教学内容挖掘不深入;对实践的教学方法的运用不重视;教学中缺乏实践的课堂条件等问题正严重制约学生社会实践能力的培养。问题的解决,需要加强教师对学生社会实践能力培养的重视;深入挖掘蕴含社会实践因素的教学内容;挖掘思想政治课教材中的社会实践因素;恰当运用有利于培养学生社会实践能力的教学方法;构建有利于培养学生社会实践能力的思想政治课堂。     

浅议治安专业模拟实践教学

提高治安专业教学质量,培养治安基层实用型人才,就要改革现有的课堂教学模式。治安模拟实践教学是锻炼和提高学生知识、技能水平的重要教学环节,是理论联系实际、实践指导理论的重要教学内容。治安模拟实践教学要有针对性的组织、开展、实施,由专业教师精心设计指导,专业学生认真模拟演练,通过系列模拟操作,增强学生的实际动手能力,丰富和完善治安专业知识体系,更好地为公安基层实践服务。     

关于公安高等院校实践教学环节的几点认识

实践教学是高等学校人才培养中的一个重要教学环节,是新形势下增强课堂理论教学内容针对性、实效性的有效途径。公安实践教学在培养高素质公安专门人才过程中的重要作用,更是毋庸置疑的。在新的形势下,公安高等教育的实践教学应从目标定位、搭建理论与实践的桥梁等方面进行积极而有益的探索,进而在人才培养中发挥应有的作用。     

试点班“公安信息系统应用”课程建设初探

公安院校招录培养体制改革的目标是培养和造就政治业务素质高、实战能力强的应用型公安专门人才。针对试点班"公安信息系统应用"课程建设存在的问题,为了提高学生运用公安信息资源解决实际问题的能力,结合公安工作实际需要,贴近实战,从教材建设、教学内容设置、完善实践环节等方面进行了初步的探索。     

深化马克思主义政治经济学教学改革的思考

深化马克思主义政治经济学教学改革的关键在于必须切实改革教学内容与改进教学方法.改革教学内容,坚持马克思主义政治经济学的基本原理,重视理论联系实际的环节,对西方经济学理论采取应借鉴和吸收的态度.改进教学方法,应重视开展讨论式教学,重视开展实践性教学,重视引入案例式教学,重视应用多媒体教学手段.     

注重科研能力培养着力提高研究生教育质量

为适应当前经济、社会发展的需要,研究生教育必须重视和加强研究生科研能力的培养。为此,要更新研究生教学理念,强化研究生科研基本素质的培养;要优化课程设计,注重研究生实践能力的提高;要改进教学方法,增强研究生教学的针对性。     

论高职旅游类学生综合素质培养与《酒店英语》教学

《酒店英语》课程教学内容是容管理服务理念、能力技巧、语言交际、文化认知于一体的综合性课程。传统专业英语教学的理念、目标、手段与现代旅游业对酒店管理服务人才综合素质要求存在明显的差距。因此《酒店英语》教学中应就学生综合素质的全面培养与提高进行探索尝试，将综合素质培养与教学目标重新确立、教学环节、手段的丰富，教学内容的扩充进行紧密联系。     

高校党校党课内容改革创新研究

党课教学内容的选择对党课的教学效果具有重要影响。针对党课教学内容重复、陈旧、缺乏针对性和实效性等情况,分析提出党课内容选择要具有教育性、针对性、时代性、层次性、融合性、差异性和互补性等原则,并从党委重视、教师建设、教学评价等方面构建高校党课内容改革创新的长效机制。     

论高校体育学院专业课教学方法

高校体育教师应从必修专业课的教学内容和学生的本身条件出发,重视优化教学方法的研究,将先进的教学方法和现代化教学手段运用到教学,加强对学生学习能力培养。     

“西方媒体跟踪”课程建设与教学

＂西方媒体跟踪＂注重培养学生的阅读能力和创新能力,重视实践,鼓励学生参与科研活动,为学生提供实际研究的经验,培养独立解决问题的能力和高层思考的能力。课程体现培养具有创新意识和创造能力的＂高层次、高起点、高素质＂本科人才的质量标准。课程体系准确定位精品课程,反映本学科领域的最新动向,教学环节体现新时期的发展对人才培养提出的新要求。     

公安院校“概论”课教学内容设计探究

"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学内容的精心设计对于提升课程教学效果至关重要。公安院校"概论"课教学内容设计中应侧重马克思主义基本理论,突出人民警察核心价值观教育;侧重提高大学生运用马克思主义基本立场、观点、方法把握、研判社会形势能力,特别培养其具有较强的政治敏锐性与政治鉴别力;坚定大学生对中国共产党和中国特色社会主义的不渝信念,特别突出锤造其忠诚品格。     

高校英语口语教学模式探讨

英语口语课的教学任务是培养学生的口头表达与交际能力,因而如何搞好英语口语教学,培养学生的英语交际能力是关键.这就要求教师重视对学生听、说的训练,敦促他们积累词汇,创造以学生为中心的课堂局面,激发学生的表达欲望,实现教学内容的多样化.     

面向新世纪的侦查专业教学改革研究

侦查专业教学改革的指导思想应当主动适应新形势下公安机关对人才的需求,培养高等应用型专门侦查人才,注重提高学生的综合素质.教学改革的基本思路要突出办学特色,以应用能力为主线,建立侦查专业的知识、能力的素质结构,加大教学内容的科技含量,大力改进教学手段和方法,充分运用现代教育技术,加强教学实践性环节.     

“卓越计划”教学体系的思考与探索

针对工程应用型专业人才工程能力欠缺、教学内容脱离工程实际等问题,实现从注重知识传授向更加重视实践能力和素质培养的转变,"卓越计划"教学体系通过不断深化人才培养计划各个环节的教育教学改革,探索形成了"一条能力主线、两级实现矩阵、三段课程体系"的工程教育人才培养体系各高校应大力度地整合课程,优化教学内容,将校企合作教育贯穿于人才培养的全过程,采用校企合作"三段式"课程体系人才培养模式,提高学生的实践能力和综合素质,提升学生的就业竞争力。     

现代培训理念下的基层干部培训需求分析——来自C市的调研报告

党校作为干部培训的主阵地、主渠道,必须担负起培养具有现代治理能力的领导干部的重大使命。要提高基层党校干部培训的质量,增强培训的针对性、实效性和统筹性,必须从"转变培训理念"这一根本性问题入手,实现从传统培训理念向现代培训理念的转变。培训需求分析作为现代培训的首要环节和必经环节,对党校开展干训工作意义重大。     

金融系保险实务专业课程体系、教学内容和教学方法的改革研究

围绕保险实务专业的培养目标,保险教研室对本专业的课程体系建设、教学内容和教学方法等进行了一系列改革。关于课程体系建设,一是修订了教学计划,以应用为主线来构建教学内容和课程体系,进一步细化了能力模块,并对实践、实训进行了改革;二是强化了教学环节。关于教学改革,成立了由专家和企业代表组成的保险实务专业指导委员会并重视实践性教学。最重要的是对教学方法进行了改革,主张采用讨论式教学法、问题教学法、案例教学法等。