高等教育多元化体系的建立

改革开放以来,我国的高等教育事业不断发展壮大.政府公共财力不足引发了对民办高等教育的需求,制度变革为民办高等教育提供了政策支持,高等教育大众化要求公办民办高校共同发展.塑造我国高等教育多元化体系,要淡化公办与民办高等教育之间的界限,加强公办高校与民办高校资源共享,提供适当财政资助,制定相应的扶持政策,公平引导公办民办高校共同发展.     

保障性住房新政下公众对政府评价的实证研究——以北京市为例

保障性住房政策是政府为了建设和谐社会并实现社会资源的公平分配而实施的一项公共政策。本文基于我国保障性住房新政下,对社会各界公众——保障性住房公众和非保障性住房公众——对政府的评价及其评价差异进行了研究。实证数据表明,政府的保障性住房政策有效地实现了社会目标和政治目标,不但得到了公众的支持和信任,也获得了较高的公众满意度评价和政府形象评价,但这种评价在不同的住房公众群体之间却表现出显著差异,数据与结论都为完善与保障房有关的政策提供了重要参考。     

论大学文化对大学战略目标实现的支持

文化的传承与创新作为大学的第四项职能,对高等教育建设提出了更高、更新的要求,同时丰富与发展了大学战略管理的内涵。大学文化能够调动大学的一切积极因素,推进大学战略的实施,成为战略管理的驱动力与重要支柱。大学文化对大学战略目标的实现从价值层面、制度层面、物质层面提供有效支持。     

“南水北调”移民群体的社会支持研究

"南水北调"移民群体的稳定与发展关系到我国"南水北调"项目的实施与进展。结合我国移民的实际情况,应从政府支持、社会工作支持和个体支持三个方面帮助移民群体适应新的环境,帮助他们积极努力地改善自己的心理状态和生活状态,帮助他们以向上进取的心态去迎接崭新的明天。     

纽约州政府科技创新政策体系研究及启示

20世纪90年代,纽约州政府面临的棘手问题在于,如何在知识经济蓬勃兴起 的大背景下,以高新技术推进经济发展,以经济发展提供就业机会。在过去5年左右时间 里,美国纽约州在建立和实施科技创新政策以促进经济发展方面,进行了积极的实践。纽 约科技创新政策体系的主体是纽约州政府,其核心手段是引导和服务,"政府-大学-企 业"构成了其活动和作用的三角框架。本文力图通过解读纽约州政府推进地区科技创新的 理念、目标、手段和效果,从中得到一些启示。     

农民工“定居型就业迁移”的城市化模式研究

农民工是我国经济体制转轨和社会转型时期所形成的特殊社会群体,也是我国政治与经济体制改革的重大创举。但长期以来,政府对这一群体所实施的＂生存型＂社会政策目前已难以维继,体制、机制及相关制度的变革与完善势在必行。对此,本文提出农民工＂定居型就业迁移＂模式,探讨通过中央政府、地方政府、企业、社会组织等多方的博弈与合力推动;农民工与城市居民在城市＂大混居、小聚居＂的居住模式构建;推进以农民工家庭＂体面就业＂等方式实现其人口城市化的路径选择。     

社会转型期我国高等教育公平实践及探索

高等教育公平不仅是教育公平的子系统,也是社会公平系统的重要组成部分,大力推进高等教育公平关系着社会公平正义的实现,关系着"两个百年"奋斗目标以及中国梦的实现。我国高等教育公平面临的问题主要表现在教育资源在各层次高校、同层次高校、民办高校与公办高校以及不同区域和群体间分配不均衡,受教育权的机会不能普惠所有人。解决之道在于大力推进高等教育公平,坚持教育优先发展战略,同时合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。     

美国视域中的“印太”:从概念到战略——基于对美国主流智库观点的分析

在特朗普政府将印太战略作为处理美国与亚洲关系核心原则的背景下,这一战略的多重内涵、实施限度与发展趋向成为国内外学界关注的焦点。鉴于智库在美国政府外交决策中的重要影响,本文以美国主流智库发布的相关研究成果为依据,尝试对以上问题进行探讨。从地理概念到区域概念,再到政策和战略概念三个层次的演进,使"印太"成为美国地缘政治中的新话语范式。作为区域概念,"印太地区"反映了美国战略界对地区地缘政治经济演进趋向的捕捉和判断。作为战略概念,"印太战略"是特朗普政府迎合地缘政治发展趋势对美国亚洲战略和对华战略的再调整和再规划。受制于国内可供动员的战略资源不足,以及地缘政治格局和伙伴国战略利益内在结构性矛盾的影响,印太战略的实施尚面临诸多局限。其中,印度作为战略核心伙伴国、东盟作为外部潜在支持力量以及中国作为主要战略对手与美国在印太战略框架下的合作与竞争,是影响该战略能否取得内部支持和外部认可并决定其发展走向的主要因素。     

美国大学生资助政策研究及对我国的启示

大学生资助政策是与近代大学教育一起出现的。随着高等教育大众化的发展以及教育在人才流动上的重要作用,大学生资助政策越发彰显出其在实现高等教育公平上的重要意义。美国作为大学生混合资助模式的典型,为其高等教育的蓬勃发展做出了不可估量的贡献,对完善我国大学生资助体系有重要意义。     

论大学自主政策的市场取向与政府分权取向的一致性

大学自主是近年来政府在分权范式下所采取的一项颇具普适性和影响力的高等教育政策,市场本位是大学自主的核心价值与实质。而政府分权作为大学自主的主导性因素,其市场取向决定了大学自主的市场本位。质言之,大学自主政策的市场取向与政府的分权取向具有一致性。