首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
大学生价值观教育是高校思想政治教育的重要内容.当今社会的深刻变化对大学生的价值观的形成和变化产生了深远的影响,为了使我国当代大学生健康成长,与时俱进,我们应该以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育,积极探讨其中的必要性,认真分析其中重要的教育价值和现实意义,并仔细研究教育的对策,不断形成价值观教育的新理念,对大学生大力实施价值观教育,促进大学生的全面进步与发展,培养社会主义合格建设者和可靠接班人.  相似文献   

2.
姚涛 《法制与社会》2010,(18):230-231
大学生是民族的希望,祖国的未来。我们要以科学发展观为指导,以塑造人才优良品德为目标、以造就优秀人才的规模和质量为尺度,立足现实,放眼未来,进一步加强大学生社会主义核心价值体系认知教育,用社会主义核心价值体系引导大学生成长成才,让他们"努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代"。  相似文献   

3.
建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会提出的重要论题与理念,为加强和改进大学生思想政治教育工作提供了思想基础,指明了方向,提出了更高的要求。我们应紧抓机遇,用社会主义核心价值体系来引导大学生健康全面成长。  相似文献   

4.
本文从社会主义核心价值体系建设对加强大学生思想政治教育的重要意义入手,提出如何用社会主义核心价值体系进一步丰富和深化大学生思想政治教育的内涵,探索在新的历史条件下加强大学生思想政治教育工作的有效着力点。  相似文献   

5.
我国立国立党最根本的思想是马克思主义。马克思主义在我国建设社会主义核心价值体系中提供了正确的方法和世界观,是创造世界,认识世界最强大的思想利器。要积极引导大学生在思政教育中建立正确的立场,明辨是非的能力不断提高,帮助其他同学树立正确的思想观,坚定对马克思主义的信仰。  相似文献   

6.
党的十七大明确指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,并强调要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。大学教育作为我国国民高等教育体系的核心组成部分,理应在社会主义核心价值体系的建设和传播过程中发挥重要作用。因此,如何有效地用社会主义核心价值体系的科学内涵将当代大学生教育成为中国特色社会主义伟大事业的接班人就成为当下大学生思想政治教育工作的重点,这也越来越被党和国家乃至全社会的普遍重视。  相似文献   

7.
高等学校是学习和践行社会主义核心价值体系的重要场所,培养和塑造社会主义事业合格建设者和接班人是中国特色社会主义高等教育的核心目标.十七大以来,理论界积极探索新形势下以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的理论意义和实践路径,取得了一大批颇具代表性的理论成果,为进一步加强和改进大学生思想政治教育务实了基础,指明了方向.  相似文献   

8.
试论社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七大提出建设社会主义核心价值体系,强调要坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,高校的思想政治教育必须引入社会主义核心价值体系,努力把大学生培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。  相似文献   

9.
党的十七大明确指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,并强调要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求.大学教育作为我国国民高等教育体系的核心组成部分,理应在社会主义核心价值体系的建设和传播过程中发挥重要作用.因此,如何有效地用社会主义核心价值体系的教育成为中国特色社会主义伟大事业的接班人就成为当下大学生思想政治教育工作的重点,这也越来越被党和国家乃全社会的善遍重视.  相似文献   

10.
社会主义核心价值体系具有很大的包容性和历史的进步性。它传承了中华民族的优秀文化价值理念,并吸取了国际文化价值的先进成分。在今天,我们党建设中国特色社会主义历史进程中,每一名革命军人都应当认真学习理解社会主义核心价值体系的基本内容,把社会主义核心价值体系自觉融会到日常的工作生活之中。  相似文献   

11.
建设社会主义核心价值体系是以胡锦涛同志为总书记的党中央在思想文化建设上的一个重大理论创新。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是当代大学生理想信念教育的指导方针,因此围绕社会主义核心价值体系对学生进行理想信念教育是具有重要意义。  相似文献   

12.
我国社会目前正处于转型期,多种社会思潮涌动,多元价值观并存,各种矛盾交织凸现,原有的价值理念和道德标准受到挑战,一些原本清楚的价值观受到质疑。在这种背景下中央提出"积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,主动做好意识形态工作,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。"民主社会主义思潮作为对我国影响较大的社会思潮之一尤为要引起重视,我们要用社会主义核心价值体系引导民主社会主义思潮客观借鉴民主社会主义.  相似文献   

13.
梁琳琳 《法制与社会》2013,(22):230-231
十八大报告指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂。坚持以中国特色社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,有助于大学生的个人健康成长成才,同时大学生的健康成长也有助于促进社会主义核心价值体系的落实。本文分析了以中国特色社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的路径,主要包括,一要坚持中国特色社会主义理论教育;二要引导大学生树立共同理想;三要培育大学生树立民族精神和时代精神;四要创新思想政治教育方式。  相似文献   

14.
社会主义核心价值体系是一个复杂的立体结构:横向结构由观念层面和行为层面构成;纵向结构由基础层次的社会主义价值观和高等层次的社会主义核心价值理念构成。社会主义核心价值理念应集中体现社会主义核心价值体系的精髓。体现中国特色社会主义制度的本质要求,扬弃并超越资本主义的核心价值理念;其基本内涵为公平正义,民主自由,仁爱和谐,人本共享。社会主义核心价值理念是关于社会主义核心价值的最根本观点和最概括的表述,是社会主义核心价值体系的灵魂。积极倡导和践行社会主义核心价值理念,是强化社会主义核心价值诉求、推进中国特色社会主义伟大事业的必然选择。  相似文献   

15.
准确把握社会主义核心价值体系,理解社会主义核心价值体系的价值,是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容,是实施社会主义核心价值体系建设战略的基本前提。社会主义核心价值体系针对中国现实存在的问题,将社会主义的理想追求具体化为建设中国特色社会主义的现实过程,实现了"是"与"应该"、事实与价值的统一,不仅对社会主义认识实现新的飞跃,而且对社会主义的制度和中国特色社会主义实践具有重大价值。  相似文献   

16.
王勇 《法制与社会》2012,(6):223-224
当前道德文化建设已成为一个重大问题,道德文化建设是一项系统工程,要用社会主义核心价值体系引领道德文化建设.  相似文献   

17.
当前,社会主义核心价值体系在认同途径、认同程度和认同效果三方面受到了很大挑战。造成这种现象包括主观和客观两方面原因,主要是世界社会主义运动处于低潮时期,加之多元思潮涌入中国、社会主义核心价值体系的宣传教育不足以及理论与实践和利益结合不够等因素,对此,可以通过增强理论魅力、提高宣传教育工作能力、完善利益机制、以社会主义核心价值体系引领社会思潮等途径增强社会主义核心价值体系的认同感。  相似文献   

18.
江涛 《法制与社会》2011,(5):196-196
用社会主义核心价值体系引领社会文明新风尚,既是深入贯彻落实社会主义核心价值体系的要求,也是弘扬社会文明新风尚的内在需要.社会主义核心价值体系要切实融入国民教育与精神文明建设全过程.弘扬社会新风尚、践行社会主义核心价值体系需要人人齐声唱响知荣明耻的主旋律,共同构建和谐文明新风尚.  相似文献   

19.
建设社会主义核心价值体系的历史必然性   总被引:3,自引:0,他引:3  
社会的核心价值体系是一个社会赖以存在和发展的精神根基,社会主义核心价值体系的建设有其历史的必然性。  相似文献   

20.
在社会主义文化建设的过程中,要用马克思主义思想引导大学生树立科学的世界观,用中国特色社会主义共同理想引导大学生树立科学的人生观,用民族精神和时代精神引导大学生树立科学的道德观,全面的提高大学生的思想道德素质。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号