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相似文献
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1.
本文认为,要把邓小平理论的学习不断引向深入,必须端正学风,以科学的态度学习邓小平理论。以科学的态度学习邓小平理论,就是要完整地准确地把握邓小平理论的科学体系;要注重把握贯穿于邓小平理论中的立场、观点、方法;要着眼于邓小平理论在实践中的运用;要把学习邓小平理论同学习十五大精神紧密结合起来。  相似文献   

2.
中央号召全党高举邓小平理论伟大旗帜,兴起理论学习的新高潮。党史部门如何联系实际学习邓小平理论呢?笔者认为,要把学习、研究邓小平理论与深化党史研究结合起来。一方面,深入学习邓小平理论,  相似文献   

3.
党的十五大报告指出:“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”江泽民同志在中央委员、候补中央委员学习邓小平理论和十五大精神研讨班结业式上的讲话中,又发出了“要形成学习邓小平理论的新高潮,把这一学习提高到十五大所达到的新水平”的号召,为进一步推动邓小平理论的学习、研究和宣传指明了方向。 兴起学习邓小平理论新高潮的伟大意义  相似文献   

4.
江泽民说,党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。这是高举邓小平理论伟大旗帜、用邓小平理论进一步武装全党的实际步骤,  相似文献   

5.
江泽民在党的十五大报告中指出:“加强党的思想建设,根本的是坚定不移地用邓小平理论武装全党,充分发挥党的思想政治优势。”“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”用邓小平理论武装头脑,首先应该学习这一理论。不但要重视学习,而且更重要的是善于学习。只有这样才能真正达到学习的目的。为此,在学习邓小平理论的过程中,要把握好三个关系: 一、邓小平理论与马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的关系  相似文献   

6.
党中央对领导干部的理论学习一直非常重视,在党的十五大上明确提出,高举邓小平理论的伟大旗帜,井要求全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。今年,中共中央又发出了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,召开了学习邓小平理论工作会议,可以说,我们党已经把领导干部的理论学习问题提高到了一定的高度。现在,各级领导干部普遍重视了理论武装工作,一个学习邓小平理论的  相似文献   

7.
党建走向     
北宁市学习邓小平理论 努力做到“广、实、透” 按照《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》要求,北宁市掀起了新一轮学习邓小平理论高潮,并努力做到“广、实、透”。  相似文献   

8.
《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和江泽民总书记在学习邓小平理论工作会议上的重要讲话,从跨世纪发展的历史高度,以党和国家发展的全局高度,对深入学习邓小平理论作了精辟的论述,对进一步做好邓小平理论的宣传工作也提出了新的要求。结合自身工作的实际,笔者认为:深入学习邓小平理论,应牢固树立主动、武装、实践、长期四种意识。  相似文献   

9.
按照党的十五大对学习邓小平理论总的部署要求,贯彻落实中央关于在全党深入学习邓小平理论的《通知》以及省委召开的全省学习邓小平理论工作会议精神,1998年我们组织开展了分领域学习邓小平理论活动。这项活动大致经历了二个阶段;第一阶段,年初全省宣传部长会议明确要求组织分领域学习邓小平理论,宣传部长会后,我们在调研的基础上提出了组织分领域学习邓小平理论的方案。省委何少川副书记很重视,作了重要指示。根据何副书记的指示要求,省委宣传部召集省科委、省人事厅、省水电厅、省职工政研会等有关部门和单位,研究落实各系统联系各自领域的工作实际,深入、系统地学习邓小平科技、人才人事思想和新时期思想政治工作等学习纲要。第二阶段,全国和全省学习邓小平理论工作会后,各系统组织干部学习领会中央《通知》和江泽民总书记的重要讲话精  相似文献   

10.
当前,全国兴起了学习邓小平理论的新高潮,各地区、各部门将邓小平理论同本单位的实际结合起来,从而将邓小平理论的学习不断引向深入。然而,我们对邓小平农垦理论研究得却太少,要深入学习邓小平理论很有必要认真学习和正确把握邓小平关于我国农垦事业发展的  相似文献   

11.
为避免搞形式,走过场,努力形成求真务实、认真学习、民主讨论化的风气,真正用邓小平理论武装自己的头脑,最近,威宁彝族回族苗族自治县采取多种形式,掀起学习邓小平理论新高潮。 8月28日,县委书记李克明主持县委中心学习组成员认真学习、贯彻、讨论了中共贵州省第八次党代会精神和邓小平理论。同志们一致表示,要深入学习邓小平理论,联系威宁实际,加快经济建设步伐,在年内实现全县脱贫而努力奋斗。 9月8日,全县学习邓小平理论动员大会在县政府礼堂召开,县四大班子领导、县直机关股级以上干部和全体党员以及学习邓小平理论第一期读书班的学员参加了会议。  相似文献   

12.
邓小平理论是科学的世界观和方法论,是我们进行社会主义现代化建设的强大思想武器。如何深化对邓小平理论的学习俄认为,关键要在学习方法上下功夫:把突击性学习与长期性学习结合起来,持续不断地学习;把重点学习与全面学习兼顾起来,点面结合求突破;把理论学习与实际工作相互促进,知行互动,丰富和发展邓小平理论。一、突击性学习与长期性学习相结合坚持突击性学习与长期性学习相结合,是由邓小平理论的学科特点及我们面临的学习任务决定的。邓小平理论博大精深,进行突击性学习,有助于我们集中时间和精力对邓小平理论的科学体系、基…  相似文献   

13.
党校是学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地,在全党兴起学习邓小平理论新高潮中,党校究竟如何发挥自己的作用?一、克服自满思想,进一步提高干部学习邓小平理论的自觉性和主动性党的十三大以来,我市各级党校狠抓干部轮训工作,一直把邓小平理论作为干部轮训学习的重要内容。因此究竟怎样学才能进一步掀起学习邓小平理论新高潮,这确实是一个新的课题。党的十五大后,我们在组织学习邓小平理论的同时,强调必须用一定的精力引导学员重新认识邓小平理论的正确性、指导性,从而提高他们学习的自觉性。第一,发动学…  相似文献   

14.
组织中学生学习邓小平理论一定要从中学生的思想实际出发,培养他们学习理论、学习政治的兴趣,帮助他们了解邓小平理论的基本观点,为其日后系统、完整、准确地掌握邓小平理论的科学体系奠定基础,这是我们学校党政领导的共识。近年来,我们在组织学习邓小平理论活动中,坚持在相关课程教材教学渗透的前题下,把基本立足点放在重点抓好学校、班级、邓小平理论学习小组的活动上,努力使邓小平理论学习贴近学生思想实际,贴近生活、贴近社会,引导学生在生活中学,在社会中学,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价  相似文献   

15.
按照党的十五大的部署,仪陇县采取得力措施,在全县党员、干部特别是领导干部中深入开展了学习邓小平理论的活动,兴起了学习邓小平理论的新高潮。 一、高度重视,把学习邓小平理论作为当前头等大事来抓。县委从加强党的建设的高度深刻认识学习邓小平理论的重要性、必要性和紧迫性,以[97]53号文件对全县党员、干部理论学习作出了安排部署,  相似文献   

16.
江泽民同志在十五大报告中指出:“邓小平理论为我们党认识世界和改造世界提供了新的强大思想武器.全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮.”这就要求全党把握邓小平理论的精神实质,从深层次上来学习理解邓小平理论,实现理论学习从感知阶段到理知阶段、探求境界到顿悟境界的飞跃.一、把握邓小平理论精神实质,必须理解邓小平理论的“精髓”和“主题”两个重点.十五大报告指出:“邓小平理论坚持解放思想,实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界.邓小平理论坚持科学社  相似文献   

17.
田颖  王成  张杰 《求是》1998,(19)
在全党、全国各族人民为贯彻党的十五大精神,兴起学习邓小平理论新高潮中,全国总工会、求是杂志社、中国职工思想政治工作研究会今年8月在长沙铁路总公司共同召开了《全国职工学习邓小平理论现场经验交流会》。会上广州铁路集团公司介绍了10多年来职工群众学习邓小平理论的先进经验。他们的经验,为进一步在广大职工中深入开展学习邓小平理论活动,提供了典型范例和有益的启示。  相似文献   

18.
以江泽民同志为核心的党中央十分重视党的思想理论建设。党的十四大提出了用邓小平理论武装全党的战略任务,党的十五大进一步提出高举邓小平理论伟大旗帜,并号召全党兴起学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。在迈向新世纪的历史时刻,如何深化邓小平理论的学习,是我们必须认真研究的一个问题。我们认为,当前,要把学习邓小平理论的活动进一步引向深入,关键是抓好“三个结合”。一、把学习邓小平理论与推进党的思想、组织、作风建设结合起来十五大提出了新时期党的建设的总目标,即把党建设成为用邓小平理论武装起来、全心全意为…  相似文献   

19.
在全党兴起学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮,是党的十五大提出的一项战略任务。为了紧密结合党员、干部的思想和工作实际,推动全省兴起学习邓小平理论新高潮,最近,我们对黑龙江省部分地区党员、干部学习邓小平理论情况作了专题调研。通过实地考察牡丹江、鸡西、大庆三个市所属十几个县(市、区)的党政机关和企事业单位,召开省、市、县三个层次主管这项工作的职能部门负责同志座谈会和理论界专家学者座谈会,我们初步弄清了过去五年党员、干部学习邓小平理论的基本情况,明确了当前学习邓小平理论需要突出解决的主要问题,并形成了对兴起学习邓小平理论新高潮  相似文献   

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1.高三毕业班学生学习邓小平理论必须与政治课会考高考备考相结合。高三毕业班各门功课比较紧,学生面临升学压力大,而政治课是一门系统地向学生灌输马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的课程,政治课会考高考出题,必然会结合国际国内形势热点,紧紧围绕邓小平理论。如果把学习邓小平理论与高三政治课会考高考紧密结合必然会使学习邓小平理论与毕业班备考工作相得益彰。 2.高中生全校性的学习邓小平理论必须把大课堂与小课堂相结合。大课堂可以弥补小课堂的不足。比如,可以请一些领导专家学者以及各条战线的先进工作者讲学习邓小平理论的体会,给学  相似文献   

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