社会主义核心价值观是马克思主义中国化最新成果

马克思主义是与时俱进的科学。中国共产党人坚持把马克思主义基本原理与时代特征、中国实际相结合，不断开辟马克思主义新境界。社会主义核心价值观是马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的集中体现和价值表达，是马克思主义的核心价值观，是马克思主义中国化的最新成果。在当代中国，坚持社会主义核心价值观就是坚持马克思主义，践行社会主义核心价值观就是践行社会主义核心价值体系。     

以社会主义核心价值体系引领高校学生思想道德建设

社会主义核心价值体系的提出，是党在思想文化建设上的一个重大理论创新，是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，是社会主义意识形态大厦的基石。高校应把社会主义核心价值体系融入学生思想道德建设的全过程。坚持用马克思主义中国化的最新理论成果教育和武装学生。     

建设社会主义核心价值体系

富强民主文明和谐是社会主义现代化建设的总体目标，而和谐文化是和谐社会的基本特征和重要保证，社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，深刻认识建设社会主义核心价值体系的重要意义，探析践行社会主义核心价值体系的思路与对策，是高举中国特色社会主义伟大旗帜，用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，坚持科学发展，促进社会和谐的必然要求。     

马克思主义理论素质是党的干部领导素质的核心和灵魂

“政治路线确定以后，干部就是决定的因素。”各级领导干部是党和国家的骨干，是中国特色社会主义事业的组织者和实施者，提高他们的领导素质特别是理论素质非常必要；要坚持用马克思主义中国化最新成果武装党员领导干部；学习马克思主义理论，特别是学习马克思主义中国化的创新理论，一定要坚持理论联系实际的原则。     

用社会主义核心价值体系引领社会思潮

用社会主义核心价值体系引领社会思潮，必须紧紧围绕建设社会主义核心价值体系这个根本任务，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。     

矢志不渝做好理论宣讲工作

十七大报告强调,要开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。大力推动当代中国马克思主义大众化,是用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民的必然要求,是建设社会主义核心价值体系的重要内容,     

坚持用党的理论创新成果教育干部

坚持马克思主义的指导地位,用反映时代特征和实践要求的科学理论教育干部,并根据实践的发展不断推进理论创新,这是坚持和发展党的先进性、不断推进党和国家事业的根本保证。基于干部教育肩负的特殊任务和历史使命,要把学习马克思主义中国化的最新成果作为干部教育培训的中心内容。用党的理论创新成果教育干部,必须坚持学习理论和指导实践相结合;坚持运用理论和发展理论相结合;坚持不断学习理论与善于学习理论相结合。     

论深入开展社会主义核心价值体系建设

党中央提出社会主义核心价值体系建设,既是社会主义和谐社会建设和意识形态建设的需要,也是促进马克思主义学习型政党建设和社会主义伦理道德建设的需要。社会主义核心价值体系是指在马克思主义指导下,坚持社会主义共同理想、坚持中华民族精神和时代精神、坚持社会主义荣辱观的价值体系。其中马克思主义指导思想是灵魂,中国特色社会主义共同理想是主题,民族精神和时代精神是精髓,社会主义荣辱观是基础。建设社会主义核心价值体系,要加强党的领导和管理,加强舆论宣传和思想政治工作,改进党员干部的教育培训和理论研究工作,从党组织和个人两个方面共同努力。     

西藏高校构建社会主义核心价值体系研究

社会主义核心价值体系是马克思主义中国化的最新理论成果,是我国社会主义价值的主导方向,是民族的灵魂,也是构建和谐社会、全面建设小康社会的根本思想基础。构建社会主义核心价值体系是高校当前思想政治工作的重要任务之一。本文在分析社会主义核心价值体系的科学内涵和精神实质的基础上,针对西藏高校大学生在价值观方面存在的问题,探讨在西藏高校构建社会主义核心价值体系的基本原则、方法和途径。     

社会主义核心价值体系对师范院校艺术专业学生的引导作用

社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育具有重要指导作用。师范院校艺术专业学生是大学生中相对特殊的群体,针对这类学生的特点,要坚持用马克思主义中国化最新成果教育、指导学生,用中国特色社会主义共同理想凝聚学生,用以爱国主义为核心的民族精神鼓舞学生,用以改革创新为核心的时代精神激励学生,用社会主义荣辱观引领学生,促进师范院校艺术专业学生全面发展。     

高职教育加强社会主义核心价值体系建设的思路和对策

党的十七大报告指出":社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。"高等职业教育是国民教     

内涵、功能及实现路径——社会主义核心价值体系浅析

社会主义核心价值体系是当代中国主流价值观念的系统化,是社会主义意识形态和先进文化的核心。它内涵深刻,是马克思主义中国化的又一个理论创新,具有重要的理论和实践功能。实现社会主义核心价值体系,既要加强学习和宣传,又要加强建设,注重实效性。     

胡锦涛与马克思主义中国化最新成果

不断推进马克思主义中国化的历程,是历史赋予当代中国共产党人的神圣使命.以胡锦涛为总书记的党中央在新的历史条件下,不断推进马克思主义普遍原理与中国改革开放实际的有机结合,形成了马克思主义中国化的最新理论成果.主要有科学发展观、社会主义和谐社会、党的执政能力建设和先进性建设、社会主义核心价值体系.     

论建设社会主义核心价值体系的方法论原则

建设社会主义核心价值体系是我国社会主义文化建设的一项长期战略任务。马克思主义哲学为当前建设社会主义核心价值体系提供了重要的方法论基础。建设社会主义核心价值体系应该坚持如下方法论原则:要坚持思维与存在的统一,在实践中坚持和发展中国特色社会主义;坚持世界观与价值观的统一,必须用马克思主义指导思想引领多种社会思潮;坚持真理与价值的统一,必须实现实事求是与以人为本相结合。     

高校实施核心价值体系教育的三个纬度与途径

中共十六届六中全会提出的社会主义核心价值体系,是中国共产党坚持和灵活运用马克思主义,并与中国实际——中国传统优秀文化和中国社会现实相结合的必然产物,是中国共产党在新世纪新阶段的重大理论创新。建设社会主义核心价值体系,要"从家庭教育、学校教育到社会教育,从学前教育到高等教育,都要将社会主义核心价值体系融入和渗透其中,使之成为贯通教育全过程的核心内容"。高等院校是全社会的思想文化基     

社会主义核心价值体系重在建设

建设社会主义核心价值体系是一项系统的、复杂的社会系统工程。重在建设的先决条件———正确理解社会主义核心价值体系的涵义与意义;第一要义———用马克思主义中国化的最新成果武装全党;利益基石———做大"蛋糕"与分好"蛋糕";辩证思维———四对重要关系的把握;制度保证———建立和健全核心价值体系建设的体制制度机制;终极目标———坚持以人为本,促进人的和谐发展等六大方面下功夫。     

马克思主义中国化最新成果的理论特色

马克思主义中国化的最新成果是马克思主义同中国特色社会主义实践相结合的产物,是马克思主义在当代中国的新发展。作为科学的理论体系,马克思主义中国化最新成果的理论特色表现为鲜明的时代性、创新性和实践性。     

论构建社会主义和谐社会的思想文化源起与内涵

构建社会主义和谐社会应当充分继承和发扬中华民族和谐文化的优秀传统,同时学习借鉴世界各国创造的优秀文明成果,才能使自身具有更加强大的生命力。构建社会主义和谐社会需要强大的精神支撑和科学的理论基础,必须坚持以马克思主义特别是马克思主义中国化的最新成果为指导思想。     

用马克思主义中国化的最新成果指导实践

马克思主义中国化就是把马克思主义和中国实际相结合,形成解决中国革命和建设问题的新理论;科学发展观与构建社会主义和谐社会理论等一系列战略思想,是马克思主义与中国现阶段具体实践相结合的新的认识成果;理论联系实际,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,指导实践。     

科学发展观推进了马克思主义中国化的历史进程

科学发展观是马克思主义基本原理与当代中国具体实践和时代特征相结合的产物，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义中国化的最新理论成果，它产生于马克思主义中国化的历史进程中，进一步推进了马克思主义中国化的历史进程。