坚持学用结合 提高哲学素养

李瑞环同志在《学哲学,用哲学》一书的导语中指出“:历史经验证明,全党哲学水平的提高能极大地推动党的事业的蓬勃发展。”当前,我党正面临着以科学发展观统领经济社会发展全局,构建社会主义和谐社会的历史重任。为了提高领导水平和服务能力,党员干部必须加强自身的哲学素养,坚持学习和运用马克思主义哲学。一、学习和运用马克思主义哲学的重要意义。第一,马克思主义哲学是指导人们认识世界、改造世界的最基本的思想武器。马克思主义哲学揭示了自然界、人类社会和思维的最一般、最根本、最普遍的规律,任何事物的运动规律都逃不出它的范围。…     

始终坚持马克思主义基本原理同中国实际相结合

学习江泽民同志的"七一"讲话,深刻领会总结我们党的历史得出的最基本的经验,要把握好这样几个问题历史证明,中国共产党是善于用先进理论武装自己的中华民族和中国人民利益的忠实代表;马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合,是永远常青的科学方法;解放思想,实事求是,既是中国共产党永葆青春活力的法宝,也是解决中国问题的金钥匙;马克思主义是不断发展的科学,创新是我们党和我们民族不断进步的灵魂.     

整体把握历史唯物主义科学推进全面深化改革——学习习近平总书记关于学习历史唯物主义的重要论述

习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习会议时指出，要推动全党学习历史唯物主义的基本原理和方法论，更好认识国情，更好认识党和国家事业发展大势，更好认识历史发展规律，更加能动地推进各项工作。他强调，马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律，是指导我们共产党人前进的强大思想武器。我们党自成立起就高度重视在思想上建党，其中十分重要的一条就是坚持用马克思主义哲学来教育和武装全党，学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，运用历史唯物主义，系统、具体、历史地分析中国社会运动及其发展规律，推动党和人民的事业取得了一个又一个胜利。     

从百年党史中认识马克思主义真理性

回顾中国共产党百年来的浩荡历史,我们党毫不动摇地坚持了马克思主义科学真理,始终以科学的态度对待科学,以真理的精神追求真理,以实践的姿态成就实践,以价值的生成创造价值,不断开辟着马克思主义中国化的新境界,不断引领着世界社会主义运动走向复兴。系统深入地学习党的历史,能够从党的历史进程、历史经验、历史趋势中把握我们党是如何坚持、运用和发展马克思主义的,从而深刻认识马克思主义真理的科学性、实践性、发展性等理论品质。     

坚持历史唯物主义不断开辟 当代中国马克思主义发展新境界

马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义,是马克思主义立场、观点、方法的集中体现,是马克思主义学说的思想基础。马克思说:"任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华"。马克思主义哲学尽管诞生在一个半世纪之前,但由于它深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律,被历史和实践证明是科学的理论,在当今时代依然有着强大生命力,依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。我们党自成立起就高度重视在思想上建党,其中十分重要的一条就是坚持用马克思主义哲学教育和武装全党。学哲学、用哲学,是我们党的一个好传统。1937年夏,毛泽东同志在延安应抗日军政大学之邀,亲自讲授马克思主义哲学,并为此撰写了《辩证法唯物论(讲授提纲)》。在撰写这个提纲的过程中,诞生了《实践论》和《矛盾论》等体现马克思主义中国化理论成果的重要哲学著作。     

关于建设马克思主义学习型政党的若干思考

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会深刻总结历史经验，科学分析当前形势，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。《决定》强调必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求建设马克思主义学习型政党，并把它列为加强和改进新形势下党的建设的首要任务。这是我们党对以往重视学习经验的超越和升华，是对关于学习型社会和学习型组织理论的有益借鉴，是党的思想建设和执政能力建设的一条新思路、一个新的着力点。     

解读邓小平党的干部监督理论

中国共产党作为马克思主义政党,十分重视党的监督。党的领导人特别是邓小平同志对党的监督进行了一系列科学深刻的阐述,制定了相应的规章和制度,形成了具有中国特色的党的监督理论,丰富和发展了马克思主义的党建学说。认真学习和深刻理解邓小平同志的党的监督思想,对于贯彻落实《中国共产党党内监督条例》,在新的历史条件下加强党的监督,很有帮助。     

延安时期党开展马克思主义理论学习的启示

开展马克思主义理论学习是推进马克思主义中国化的重要基础,是解决＂本领恐慌＂的重要手段,是提高党员干部理论素养的重要途径,是养成党的优良学风的重要基础,开展马克思主义理论学习必须注重方法上的科学灵活性以提高实效性。延安时期党开展马克思主义理论学习的实践和经验是一笔宝贵的财富,在改革开放和社会主义现代化建设中,在推进党的建设新的伟大工程中,要进一步学习和借鉴这一历史经验,把这一宝贵的精神财富传承下去。     

理论创新植根于深厚的实践沃土——论“三个代表”重要思想的实践基础

“三个代表”重要思想是党成立以来的全部历史经验和党带领人民建设中国特色社会主义事业必须坚持的基本经验的科学总结,是在改革开放条件下对马克思主义基本原理的继承和发展。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须深入研究、分析这一科学理论产生的实践基础。     

谈谈理论学习的转轨

江泽民总书记极为重视党的理论学习。早在他刚刚担任党的总书记的1989年国庆讲话中就强调“要学习和研究马克思主义哲学,掌握科学的世界观方法论”。此后,他曾多次强调理论学习问题。最近,在纪念中国共产党成立75周年座谈会上,他又专门谈了干部的理论学习和建设高素质干部队伍问题。面对着江泽民总书记反复强调的“加强理论建设和理论武装”在当前“有极为重要     

唯物史观视域下中国共产党百年风华正茂的经验启示探析

科学总结中国共产党百年风华正茂的根本原因和宝贵经验,对于新时代开启新征程意义重大.在哲学层面,中国共产党百年风华正茂的重要原因之一就是就在于始终坚持和发展马克思主义唯物史观.唯物史观是我们党正确把握人类社会发展的前进方向,分析判断中国在革命、建设、改革各个时期的历史方位,解决不同历史时期面临重大社会现实问题的哲学指南....     

保证党和国家兴旺发达的最基本的经验

一、马克思主义中国化的智慧结晶 江泽民同志“七·一”重要讲话指出:“八十年的历史启示我们,必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的路。这是总结我们党历史得出的最基本的经验。”这条最基本的经验是党和国家     

高扬理想信念的旗帜

始终坚持马克思主义的理想信念不动摇 ,是中国共产党建党实践的一条基本经验。在向新世纪宏伟目标迈进的历史时期 ,忠实贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想 ,更必须高扬马克思主义理想信念的旗帜 ,把党建设成为有强大凝聚力和战斗力的党。马克思主义的理想信念是中国共产党人的宝贵精神财富 ;坚持理想信念教育是我们党的优良传统 ;在学习与实践中坚定马克思主义的理想信念。     

科学社会主义理论的创新与发展

江泽民同志在庆祝建党80周年大会上的重要讲话,站在时代的高度,充满马克思主义的创造精神和求实精神,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的丰富和发展,特别是关于“三个代表”重要思想的科学论述,是我们党历史发展中取得的又一伟大理论成果。《讲话》是一个丰富的马克思主义理论宝库,在马克思主义哲学、政治经济学、党的建设理论等方面都有重大发展和突破。《讲话》在科学社会主义理论方面的创新与发展,以宽阔的眼界,科学观察当今世界和当代中国的发展趋势,     

做好新经济组织中党的建设增强党执政的组织基础

一、吸收新经济组织中的优秀分子入党是中国共产党实践经验的科学总结回顾我们党80年的建设历程,在怎么看待党员成分这个问题上,有经验,也有教训。江泽民同志在"七一"重要讲话中,关于吸收新的社会阶层中的优秀分子入党的论述,不仅符合马克思主义建党学说,也是对我们党历史经验的科学总结,完全符合中国当前的实际。     

关于马克思主义哲学研究中的几个问题

世纪交替之际 ,马克思主义哲学在经历了百余年的曲折发展之后 ,又面临着新的挑战。总结２０世纪的历史经验 ,认识并把握马克思主义哲学的基本精髓 ,坚定马克思主义的理想信念 ,认清社会主义发展的历史规律 ,这在当前来讲无疑具有十分重要的意义。一、马克思主义哲学与中国社会主义的关系社会主义是一个曲折前进的历史过程 ,中国革命的道路离不开马克思主义哲学的指导 ,同样 ,中国社会主义的发展也离不开马克思主义哲学的指导。离开科学世界观与方法论的指导 ,革命和建设都要走弯路和受损失。建国以来我国社会主义建设正反两方面的经验 ,更充…     

坚持马克思主义在意识形态领域指导地位根本制度的内在逻辑

党的十九届四中全会强调坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,这在中国共产党历史上还是第一次,党的十九届五中全会再次重申这一重要论断,表明了以习近平同志为核心的党中央对社会主义文化建设规律尤其是意识形态工作规律的认识达到了新的高度。坚持把马克思主义在意识形态领域指导地位作为中国特色社会主义的根本制度有其内在的历史、理论、现实和未来逻辑。从历史逻辑上看,马克思主义是历史发展的必然结果,是中国人民的正确选择;从理论逻辑上看,马克思主义是颠扑不破的真理,是科学的理论;从现实逻辑上看,马克思主义是确保中国特色社会主义沿着正确方向发展的必然要求;从未来逻辑上看,中国的马克思主义是21世纪世界马克思主义的主体。     

“三个代表”是对马克思主义党建理论的新发展

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,是在总结我们党80年的历史经验的基础上,根据时代的要求,对党建理论进行的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展。 一、“三个代表”的思想是对我党历史经验的精辟总结 “三个代表”思想对党建理论的创新,首先表现在对我党历史经验的科学总结上。中国共产党80年的奋斗历史,就是一部始终追寻、努力实践“三个代表”的历史。党的历史经验教训告诉我们:革命、建设、改革要取得成功,关键在于建设好我们的党,保持和发扬党的先进性。因此,党必须始     

建国初期马克思主义哲学大众化文本使用的特点浅析

文本使用是中国共产党推进马克思主义哲学大众化的传统做法。建国初期的马克思主义哲学大众化运动,在文本使用方面继承了以往的历史经验,保持了文本的多样性、实用性,与此同时也有较大的创新和发展,形成了一些比较鲜明的特点,即在注重引进的基础上更加强调文本的中国化;在传承经典的基础上更加强调文本的时代性;在加强学理性的同时更加强调文本的通俗性;在遵循一般性的同时,更加强调文本的针对性。这些特点即便是放在整个中国马克思主义哲学发展史上来看也具有不可磨灭的光彩。     

理论创新与中国共产党人的历史使命

中国共产党十六届四中全会深刻总结了党执政55年的六条主要经验,其中第一条就是“必须坚持党在指导思想上的与时俱进,用发展着的马克思主义指导新的实践”。这里高度凸显了马克思主义的理论创新是关系到党的生存发展的首要问题和关键环节,再一次说明了理论创新是加强党的执政能力建设、提高党的领导水平和执政水平问题上的宝贵历史经验,是当代中国共产党人领导中国人民探索改革开放和社会主义现代化建设实践规律的科学结论。一、理论创新是解读党革命和执政历史经验的基本哲学范式。中国共产党人的历史使命与它的理论创新息息相关。中国共产…