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教学对象：全体党员特别是青年党员及入党积极分子；教学目的：通过教学，使学员深刻理解胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中对青年提出的要求和希望，从而弓l导广大青年红心向党、建功立业： 相似文献
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教学对象：广大企业党员和企业党务工作者；教学目的：使学员进一步明确，争做学习型、知识型共产党员，是企业科学发展对党员素质提出的客观要求，是党员体现先进性的内在需要。引导党员把学习作为自觉行动，贯穿生命始终； 相似文献
3.
教学对象：非公有制企业党员；
教学目的：使学员明确，在非公有制企业中党组织和党员要认真贯彻落实党的十七大精神，把握非公有制企业的发展趋势，紧密结合非公有制企业的实际，自觉发挥好战斗堡垒和先锋模范作用。 相似文献
4.
教学对象：各类企业的党员特别是党员领导干部；教学目的：通过本节党课，使学员能够进一步提高对保持党的纯洁性极端重要性的认识，从而不断强化责任感、使命感，通过练好内功，提升自律力、免疫力、践行力，自觉接受党组织与群众的监督，为企业又好又快地发展作出应有的贡献；教学提示：教学过程中可适当引用教学参考之内容；教学时间：1．5小时。 相似文献
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教学对象：各类基层企业的党员；教学目的：使学员进一步明确，以科学发展观为统领，把促进经济社会又好又快发展的要求落实到企业，是企业党组织和广大党员的光荣使命和义不容辞的责任。广大企业党员应主动提升素质，勇于投身实践，自觉为企业又好又快发展作贡献； 相似文献
6.
教学对象：各类企业中的党员；
教学目的：使学员明确在现代企业制度下，共产党员应具有什么样的新形象，并如何去塑造；
教学提示：授课之前需要对社会主义市场经济理论和现代企业制度有较深刻的理解。授课中可适当引用教学参考之内容。
教学时间：1.5小时。 相似文献
7.
教学对象：基层企业党员领导干部；
教学目的：使学员明确，在企业党组织和党员领导干部中开展解放思想大讨论活动，必须要紧密结合改革发展实际，以提升思想认识为前提，以搞好科学决策为关键，通过解放思想，大力营造干事创业的良好氛围，为实现又好又快发展奠定坚实的基础； 相似文献
8.
教学对象：农村基层党员；
教学目的：明确党员先进性的内涵，弄清楚如何保持党员先进性；
教学方法：运用理论联系实际的方法，结合本地农村党员的思想实际，适当加入一些教学参考之内容，以增强教学效果；
教学时间：1．5小时。 相似文献
9.
教学对象：党员特别是党员领导干部；
教学目的：通过教学，使学员正确认识中国共产党过去、现在和将来的成功之道、发展之道，从而坚定信念，紧密团结在党中央的周围，全面推进党的建设科学化进程；
教学提示：教学过程中可结合党史进行讲解，也可适当引用教学参考之内容；
教学时间：1．5小时。 相似文献
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教学对象：农村基层党员、干部；
教学目的：通过教学，使广大农树党员、干部能够在社会主义新农村建设中自觉强化五种意识，更好地发挥先锋模范作用；
教学提示：教学过程中可适当引用教学参考之内容；
教学时间：1.5小时。 相似文献
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教学对象：基层党员特别是党员领导干部；教学目的：通过教学，使学员明确共产党员树立良好形象的重要意义，从而自觉提高修养，加强自身建设，努力践行“讲党性、重品行、作表率”的基本要求；教学提示：教学前认真学习保持共产党员先进性等读本，教学过程中可适当引用教学参考之内容；教学时间：1．5小时。 相似文献
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教学对象：军队中的共产党员特别是青年党员；教学时间：1．5小时。
【为什么要上这样一节党课】
前几天有位转业战友感叹：“当了十几年兵，转业安家费还不如人家几个月的收入，部队到底给了我们什么？”我（主持人）反问：“以你的军旅历程，这辈子还有什么苦不能吃、有什么地方倒下来不能睡、有什么难事让你害十白、有什么能让你屈服？” 相似文献
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教学对象：党员特别是党员领导干部；
教学目的：通过教学，使学员深刻领会新时期“人民论”的基本内涵，从而自觉树立群众观点、践行群众路线，全心全意为人民服务； 相似文献
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教学对象：基层党员和干部；教学目的：结合纪念建党85周年活动，通过回顾党的辉煌历史。使党员理解党的先进性建设的意义和任务；教学提示：讲课过程中可适当运用党的历史上的生动事例，结合所在党组织和党员队伍的实际加以说明；教学时间：1．5小时。 相似文献
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教学对象：党员和入党积极分子；
教学目的：通过教学，使学员明确作为党员的责任和义务，自觉挑起民族振兴的重担，继而增强为党的事业不懈奋斗的自觉性和坚定性； 相似文献