沪港澳台青年组织现状及比较研究

上海作为中国内地青年组织发育发展的典范,代表了中国青年组织成长和发展的一条路径;而香港、澳门和台湾三地由于其特有的历史背景,则代表了中国青年组织成长的另一条路径。通过上海与港、澳、台三地青年组织成长与发展的比较,证实了上海与香港、澳门和台湾在青年组织内涵的界定、历史成长、组织规模、成长逻辑、与政府关系、活动范围上存在着显著的差异。但是同时,上海与香港、澳门、台湾的青年组织之间的交流日益频繁,成为双方沟通交流的一种重要途径。     

上海青年自组织研究简述

社会转型的关键期,上海青年群体的分化出现了多种趋势,按照不同需求和追求而成立的青年自组织也应运而生,吸引了大量青年加入,给政府的管理工作带来了新的机遇和挑战。本文就上海青年自组织的基本特点、制约其发展的主要因素等方面进行了调查研究,并就如何推进上海青年自组织的发展提出了对策建议。     

高校网络青年自组织管理现状及思想教育对策

自媒体时代高校网络青年自组织普遍且表现活跃。高校网络青年自组织管理存在管理者缺乏对网络青年自组织的关注、理论认知与现实实践的反差、对网络自组织活动引导与服务明显不足等现实问题。主体间性思想教育模式是适合目前网络青年自组织活跃的新范式。学生管理者可以通过成为学生经常参与的网络自组织成员、依托骨干学生建立与培育网络青年自组织、建立学生自治的正式互动平台、建立立体网络沟通方式、强化现实青年自组织主导网络青年自组织五种途径来建构网络主体间性思想教育模式,这也对高校学生管理者提出了较高的素质要求。     

网上青年自组织对大学生学习和心理的影响研究

网上青年自组织是网络技术发展的产物。文章阐述了网上青年自组织的构成类型和结构特点，在驻徐州四所高校中进行了其对大学生学习和心理影响的调查，分析了网上青年自组织给大学生学习和心理发展产生的正反两方面的影响，并从组织行为学、行为学、心理学和社会学方面探讨了如何有效利用网上青年自组织促进高校大学生思想政治教育工作有效开展。     

网上青年自组织对大学生学习和心理的影响研究

网上青年自组织是网络技术发展的产物。文章阐述了网上青年自组织的构成类型和结构特点,在驻徐州四所高校中进行了其对大学生学习和心理影响的调查,分析了网上青年自组织给大学生学习和心理发展产生的正反两方面的影响,并从组织行为学、行为学、心理学和社会学方面探讨了如何有效利用网上青年自组织促进高校大学生思想政治教育工作有效开展。     

政府对青年公益组织数字化困境的治理研究——基于互联网使用与传播能力的评估

在数字技术发展和中国式现代化道路的双重背景下，如何借助互联网新兴技术及多媒体手段更好地将青年公益组织团结起来、组织起来、动员起来，是政府面对中国青年运动和青年工作必须回答的重大课题。为剖析当前青年公益组织的互联网使用与传播能力，研究借助资源依赖理论，在调研679家青年公益组织的实证问卷调查基础之上，从资源获取、信息获取、知识管理、互联网协作、数据分析、宣传倡导和公信力提升等七方面对青年公益组织互联网使用与传播能力进行评估，发现青年公益组织在原材料资源、信息资源以及合法性支持资源等层面存在困境，由此进一步提出政府应引导合理运用数字技术服务社会建设、聚合社会多样资源参与公益场景合作和强化资源共享完善公益事业管理制度等治理路径提升青年公益组织的数字能力。     

新媒体背景下提高共青团组织吸引力和凝聚力的研究

共青团的凝聚力和吸引力的强弱是一个团组织是否有战斗力、是否成功的重要衡量标准。信息网络化是当今社会的时代印记和基本标志,共青团组织需要不断提高运用新媒体手段推动工作的能力,把优秀的传统文化和先进思想注入网络这一引领青年的重要阵地,满足青年的心理需求,服务青年的就业创业,维护青年的合法权益,引导青年积极向上。文章从新媒体的概念和特点出发,对高校共青团组织使用新媒体情况进行调研,分析其结果,最后分析如何利用新媒体来加强高校共青团的吸引力和凝聚力。     

在参与社会治理创新中发挥团组织作用

青年是共青团的根之所系、源之所在。近年来,团烟台市委始终坚持青年主体地位,凝聚、动员青年群众参与社会治理,提高青年社会组织自治能力,以更加精细化、专业化、科学化的服务,回应青年对美好生活的向往,形成与青年血脉相连、休戚与共的命运共同体。     

以“两大抓手”实现对各类青年群体的双覆盖

<正>面对当前经济社会发展和青年群体中出现的"新常态",铜梁共青团勇于顺应潮流,敢于解放思想,在团的组织建设和工作推动方面探索出了一套行之有效的"共青团+"模式,以搭平台、做枢纽的方式有效整合了各类市场主体、青年社会组织、互联网媒体等力量,延展了共青团的工作手臂,扩大了团组织对青年的有效覆盖,提升了     

振奋精神 迎难而上 努力开创全区共青团工作的新局面

2009年，在自治区党委和团中央的正确领导下，全区各级共青团组织紧密结合实际，牢牢把握“两个全体青年”的要求．认真履行共青团的根本职责，进一步提高组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的能力和水平，团结带领广大团员青年为应对金融危机冲击、推动自治区各项事业的全面发展做出了积极的贡献。     

学校共青团工作科学发展的思考

学校共青团组织，不但肩负学生思想政治教育第二课堂的作用，更应做好青年学生服务工作。胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈时指出，共青团要全面履行职能作用，进一步提高组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的能力和水平；要大力加强自身建设，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，     

胡锦涛：不断提高共青团工作科学化水平

共青团作为党领导的先进青年的群众组织,肩负着团结带领广大青年为党和人民事业而奋斗的光荣任务。共青团组织一定要适应新形势,以改革创新精神推进各项工作和自身建设,更好履行组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的职能,不断提高共青团工作科学化水平。     

解放战争时期中共福建地方组织重视青年学生工作探究

中国共产党历来高度重视青年工作,解放战争时期,中共福建地方组织通过重视组织建设,切实加强对青年学生工作的领导;理论联系实际,加强对青年学生进行马克思主义教育;积极发展党员,加强青年学生建党工作;关爱学生,维护青年学生的利益;加强社团建设,充分发挥各类学生社团组织作用等,始终把广大青年学生紧紧地团结在党的周围。     

打造“六有”工作体系 建设青年社会组织“身边的共青团”——江苏共青团开展青年社会组织工作的经验

近年来,江苏共青团按照《中长期青年发展规划(2016-2025年)》的相关要求,着眼构建党领导的以共青团为主导的青年社会组织工作体系,先后实施青年社会组织"111工程",在全省分期分类分层次培育领军型、示范型、成长型青年社会组织;成立"三社合一"专项工作组,全面推进社会组织、社工、社会公益项目的"三社合一"工作等。     

青年组织在和谐社会建设中的功能分析

构建和谐社会是党中央做出的一项重大战略决策,是我国社会建设的目标和方向。构建和谐社会,人人有责,青年和青年组织不但不能例外,而且肩负着重大的使命。在人类历史发展的进程中,青年是承前启后的桥梁,是促进社会发展最积极、最有生气的力量。青年组织则是由有一定年龄规定的,具有共同信念或利益的青年人组成的,在一定的物质和技术基础上为实现一定的目标，按照自愿原则结合起来并遵从一定规章制度的，具有层级结构和角色分配的相对独立的社会组织。青年组织在推动和促进社会主义和谐社会建设中具有自己独特的功能，可从以下三个维度来理解。     

弘扬“五四”精神勇担时代重任

今年是“五四”运动90周年。教育引导广大青年继承“五四”运动的优良传统，明确肩负的光荣使命，积极投身中华民族伟大复兴的历史实践是共青团组织的光荣职责。胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表亲切座谈时指出，共青团各级组织“要全面履行职能作用，着眼新的形势和任务，进一步提高组织青年、引导青年、服务青年、     

共青团要在西部大开发中发挥更大作用

党中央作出实施西部大开发的战略决策,为渴望发展、富裕的西部各族人民特别是青年带来了难得的历史机遇.宁夏各族青年为此欢欣鼓舞,各级团组织积极响应团中央发起的"中国青年西部创业行动",广泛动员组织青年参与西部大开发,积极投身西部大开发,用青春和智慧在大开发中抢抓机遇,务实苦干,找准路子,超前谋划,加快发展,献计献策,把在西部大开发中建功立业作为当前全团工作的头等大事.     

当好新时代青春答卷人

2020年,团金华市委发扬"党有号召,团有行动"的光荣传统,聚焦主责主业,认真履行引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的职责,持续增强对青年的凝聚力、组织力、号召力。在金华市委的坚强领导下,在团浙江省委的专业指导下,团市委大力推动全国共青团综合改革试点、清廉共青团、"真善美"种子工程、"一村一青年委员"等工作。     

牢记胡总书记殷切嘱托 不断提高部队共青团工作科学化水平

胡总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会的讲话中,殷切期望全国各级共青团组织要适应新形势,以改革创新精神推进各项工作和自身建设,更好履行组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的职能,不断提高共青团工作科学化水平。作为党绝对领导下人民军队中的各级共青团组织,贯彻落实胡总书记重要讲话,必须紧贴时代发展、紧贴使命任务、     

组织理论视角下高校班团一体化运行机制研究

高校班级团支部是高校共青团最基层的组织,加强班级团支部建设、提高班级团支部活力有助于提升共青团组织对青年学生的吸引力和凝聚力,有助于高校青年学生的成长成才。高校基层团支部一般架构在行政班级上,探索班团一体化运行机制,是在制度设计上提高团支部活力的方法之一。文章利用组织学原理,结合网络新媒体时代特点,提出了组织结构一体化、目标愿景一体化、评价考核一体化的高校班团一体化的运行机制模型。