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付双燕 《学校党建与思想教育》2005,(6):67-68
爱护、尊重与信赖学生是一个优秀教师的基本品德。苏霍姆林斯基指出:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲哀,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾是个孩子。” 相似文献
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雷琰 《学校党建与思想教育》2008,(11)
我生长在美丽的香溪河畔,那条清幽的小河给予了我多姿多彩的童年.小时侯,虽说是女孩子.但也经常跟着大孩子一起下河游泳,到河里摸鱼、捉虾、抓螃蟹.记得有一次,我带着妈妈单位的小孩子一起去抓螃蟹,回家后挨得妈妈一顿臭骂,结果把捉来的螃蟹全部放生,并害得所有跟我一起去的孩子都挨了父母的的骂.现在回忆起来总想笑,我的童年是快乐的、灿烂的.是充满愉悦和欢欣的! 相似文献
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“单独二孩”新政在各地陆续落地.许多符合条件的夫妻谋划着给独生子女添个弟弟或者妹妹。但到底新到来的小生命是否跟母系的姓氏成为新政带来的甜蜜新烦恼。更有人因为公婆强烈反对弦子跟母亲姓氏而导致家庭关系紧张。对此,有专家认为只要协商一致,其中一个孩子跟母姓可以彰显男女平等。 相似文献
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参加中国作家协会第十次全国代表大会,在人民大会堂聆听习近平总书记的重要讲话,深受鼓舞。作为一名儿童文学作家,应该自觉担当起“育新人”的时代使命,为小孩子写出“大”文学。以小孩子的“大”文学,发挥好文学培根铸魂的作用。儿童文学是孩子一生最早接触的文学,是孩子们的精神食粮,它从来都不只是简单的文学,而是关系到培养什么人、孩子有怎样的未来这样的大课题。儿童的成长需要精神的引领。 相似文献
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《共产党员(河北)》2016,(32)
正前央视主持人阿忆讲过一件事。唐山大地震的时候,北京也有余震,很多人都从家里搬出来,在大街上搭起了帐篷。阿忆当时12岁,天天在帐篷之间钻来钻去,跟一帮孩子疯玩。阿忆长大之后才知道,那一场地震造成了24万人死亡。他开始对小时候的狂欢感到愧疚,他认为,小孩子都是活在自己的世界里,长大之后,经过了教育的洗礼,才会在心里装得下别人的痛苦,并感同身受。 相似文献
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郭庆晨 《党的生活(黑龙江)》2013,(10)
今年9月,《党的生活》刊发了一篇关于哈尔滨市南岗区通达街道办事处党工委书记赵晓春的人物通讯。文中有这样一个细节∶赵晓春从街上路过,看到一个中年男子训斥一个女孩。他隐约听出这是父女俩,父亲正在生气地训斥学习成绩不好的女儿。从责骂声中赵晓春还听出,中年男子是个农民工,尽管工作十分努力,但生活条件仍不如人意。从“父亲训孩子”这一幕情景中,赵晓春“看出”了名堂,“听出”了真谛∶农民工的孩子上学不容易,农民工教育子女更不容易,他们需要帮助。怎么帮?他想到要办一个“农民工家长学校”。 相似文献