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相似文献
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1.
《学理论》2014,(36)
建设学习型、服务型、创新型高校党组织具有重要的战略意义,是保证党始终站在时代前列的客观要求,也是落实第二十二次全省高校党的建设工作会议精神"四个一"的根本保证。必须以遵循实现一体化,突出时代性,扩大开放性,体现民主性,确保实效性的基本思路,建设"一标三型"责任制,推进高校"三型"党组织建设系统工程。  相似文献   

2.
建设学习型党组织是马克思主义学习型政党建设的基础工程,只有把各级党组织建设成为学习型党组织,马克思主义学习型政党建设才能落到实处。文章结合内蒙古基层推进学习型党组织建设,提出"一把手"重视是建设学习型党组织的关键;"抓龙头、带龙身",找准了学习型党组织建设的着力点;良好的工作运行机制,是推动学习型党组织建设的原动力。  相似文献   

3.
《求知》2015,(1)
<正>党的十八大报告指出,要"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心"。建设学习型服务型创新型党组织(以下简称"三型"党组织)是顺应新形势新任务的要求和人民的新期待,使各级党组织和广大党员打牢党的基本理论功底,着力提升政策水平和工作能力,切实改进工作作风,努力践行为人民服务宗旨,以改革创新精神推进各项工作的重要举措。如何建设"三型"党组织,既是一个理论问题,也是一个实践问题,是当前乃至今后一个时期党建工作的重要课题,需要在深刻认识重要意义、深刻理解存在问题的基础上提出科学对策。  相似文献   

4.
姜颖 《学理论》2014,(3):118-119
党的十八大报告提出要建设学习型、服务性、创新型的马克思主义执政党,"三型"党组织建设成为当下党建工作的新方向,国有企业党建应完全遵循并贯彻中央的要求,明确"三型"党建的深刻含义和重要意义,全面推进国有企业"三型"党组织建设。  相似文献   

5.
《学理论》2016,(2)
党的十八大提出建设"学习型、服务型、创新型"的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,这对全面提高党的建设科学化水平具有十分重要的意义。作为处于教学、科研与管理第一线的高校教职工党组织,是联系和团结高校师生的重要桥梁和纽带,其对于加强和改善高校党的领导及建设,调动高校教职工职工的积极性和战斗性具有重要意义。本文从高校教职工"三型"党组织建设的意义入手,在分析当前高校教职工三型党组织建设存在问题的基础上,提出了高校教职工"三型"党组织建设的思路、建设途径及方法。  相似文献   

6.
《学理论》2016,(11)
党的十八大提出了建设"三型"党组织的科学命题,在高校构建"双一流"的历史时刻显得尤为重要。"三型"党组织建设,需更新理念、端正态度、明确目标、坚定理想信念、夯实理论基础;需借助新媒体优势、激发兴趣、拓宽平台;需树立世界眼光、融入工作实践,提升自我能力。结合对外汉语教学工作实际,用党的最新理论成果提升党建科学化水平,坚持社会主义办学方向,努力办好人民满意的教育。  相似文献   

7.
党的十七届四中全会提出要"建设学习型党组织",作为党的基层组织的广大高校学生党支部,如何把握学习内容,创新形式,建立体制,深入开展学习型党组织建设,是高校党建工作的重要课题。在分析高校学习型学生党支部建设的内涵和意义基础上,提出"青马工程"是高校建设学习型学生党支部的重要平台,并结合北京联合大学某学生党支部的实践经验,对该观点进行了分析和探索。  相似文献   

8.
以加强基层党组织忠诚文化建设为抓手,着力推进积极健康的党内政治文化建设,对于推动全面从严治党向纵深发展、落实新时代党的建设总要求,具有重要的理论与实践意义。基层党组织忠诚文化建设现实困境的存在,反映了隐藏在建设进程背后的理论认识障碍、主体能力障碍、工作机制障碍有待彻底扫除。制约忠诚文化建设的深层根源有:忠诚价值观理论体系不成熟,教育形式与时代要求不匹配,建设常态化工作机制不健全,标识与评价体系构建不到位。加强基层党组织忠诚文化建设,应构建涵盖教育引导、监督管理、考核评估、严格奖惩等在内的忠诚观培育体系,以立体式的忠诚文化建设工作机制推动实践,必须坚守建设"高度",用教育厚植党员"忠诚度";强化建设"硬度",用严管夯实党员"忠诚度";提高建设"精度",用行动检验党员"忠诚度";彰显建设"亮度",用考核压实党员"忠诚度"。  相似文献   

9.
刘海燕 《学理论》2013,(11):381-382
高校二级党组织是新形势下高校创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础的重要平台。落实党建工作责任制要求,对高校二级党组织目标管理测评体系建设的对策进行深入研究,既是党组织自身发展的需求,也是高校科学管理、事业发展的客观需求。目前高校对二级党组织工作的目标管理、考核测评存在标准不科学、方法简单、机制不健全等问题。对此,把握好目标管理测评体系建设的三大"原则",关注体系的"深度"和"系统"建设,有助于提升制度的建设水平和基层党建工作的科学化水平。  相似文献   

10.
齐艳娟  李永亮 《学理论》2011,(34):29-31
高校建设学习型基层党组织是建设中国特色高等教育的必然要求,也是高校党建工作的战略任务。在阐述学习型党组织内涵及高校学习型学生党支部建设目标基础上,对比总结出青马工程与学习型学生党支部建设的内在统一性,对青马工程如何推进高校学习型学生党支部建设进行了重点分析。  相似文献   

11.
<正>习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:"要加强高校党的基层组织建设,创新体制机制,改进工作方式,提高党的基层组织做思想政治工作能力。"这一重要论述,突出强调了加强高校基层党建工作的极端重要性。高校党委要牢固树立大抓基层、严抓基层的鲜明导向,以"踏石留印、抓铁有痕"的精神,把从严治党的要求落实到基层党建工作中,统筹推进学习型、服务型、创新型"三型"党组织建设,进一步夯实党在高校的组织基础。  相似文献   

12.
创建高校学习型党组织是一项持续的、长期的任务,只有"进行时",没有"完成时"。从持续创建高校学习型党组织的重要性入手,联系高校开展学习型党组织建设的工作实际,就持续创建的方法和途径进行了阐述。  相似文献   

13.
]从组织功能上讲,党组织一般具有决策、执行和服务三大基本功能。对于基层党组织而言,它主要是发挥服务功能。基层党建能否发挥服务功能,直接映射出基层党建的绩效和意义。服务需求日益增长而催生的江苏省海安县"群众事务党员干部代理制度",即是典型的服务导向型基层党建新模式。通过明晰代理内容、打造代理网络和优化代理流程,实现了服务网络的积极构建,其运作机制是阳光透明、免费代理,办结回复、首问代理,严格考核,责任代理。它具有显明的时代特色:以满足群众需求为导向,以密切干群关系为归宿。其创新探索适应新形势的服务下沉型基层党建新模式,实现了基层党建与基层社会管理的有机融合,而且有效开辟了党的群众工作新思路。对于基层党建,海安探索启示,转型期基层党建的核心在于构建贴近实际的"服务"制度并能促进服务水平的提升,以服务为指向的基层党建新模式能夯实基层党组织的合法性基础。  相似文献   

14.
党的十九大以来,上海高校党组织狠抓责任落实、狠抓纵深推进、狠抓精准结合,加强党的政治建设的硬招多、力度大、工作实。但同时,上海高校党组织政治建设中也存在一些不足。为推进新时代上海高校党组织政治建设高质量创新发展,需要做到:铸牢理想信念,确保政治过硬;建立三张清单,加强党的领导;强化本领锤炼,提高政治能力;严明纪律规矩,涵养政治生态。  相似文献   

15.
《学理论》2016,(3)
近年来,宁夏建设职业技术学院党委紧紧围绕教学、管理、科研、服务、文化"五育人"工作,将党建工作与教育教学工作紧密结合,适时提出创建全国知名建筑类高职院校目标,连续三年开展教育教学质量年活动,以创先争优活动为载体,以创建基层党组织示范点为工作抓手,调动各系部党建积极性,促进全院党建工作深入、持久、科学开展。管理工程系党总支结合实际在教育教学"质量工程"建设中充分发挥党员、总支的积极性、创造性,不断创新党组织建设方式,构建了"二二四五"基层党组织建设模式。  相似文献   

16.
潘宇峰 《学理论》2013,(7):121-123
构建学习型、服务型、创新型党组织,不断提升党组织的学习、创新、服务水平,是加强新时期党的执政能力建设和党的先进性建设的新要求,是高校党建工作中应对全新挑战的"系统工程"。文章结合浙江省地方高校党建工作的实际情况,探索党建工作新思路、新方法。  相似文献   

17.
建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程.高校党组织肩负着全面贯彻落实党的教育方针、培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重大使命,同时还是先进思想文化建设的重要阵地,理应以高度的政治自觉率先建成学习型党组织,为我国高等教育事业的科学发展"保驾护航",在全党学习型党组织建设和学习型社会建设中发挥示范引领作用.  相似文献   

18.
十八大提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,既是党的建设的目标的创新,又是对党的建设的模式与机制的创新。它与已往的党的建设模式与机制相比,具有问题聚焦性、理念先进性、创新系统性、机制长效性等特点,是对党的建设模式与机制的重要创新。以"三型"政党建设推进党的建设模式与机制创新,应当坚持追求卓越的建设理念与标准,从严治党;探索建设卓越组织的发展与建设模式;重视知识升级;善于汲取中外"三型"组织建设的成功理念与经验;建立健全推进"三型"政党的领导体系;以学习型政党和党组织建设引领推动服务型、创新型政党和党组织建设。  相似文献   

19.
新形势下,全面从严治党已经成为推进党风廉政建设和反腐败斗争的新常态。但高校腐败滋生,"象牙塔"也日益成为腐败渗透的新领域,腐败主要集中在招生、科研经费、学术研究、后勤基建等方面。因此,只有通过统一思想认识,增强政治意识;落实"一岗双责",构建长效机制;紧扣三个"关键点",狠抓作风建设等措施,才能推进高校全面从严治党,建设廉洁校园。  相似文献   

20.
李莹  靳能法  程军  韩晓冬 《学理论》2012,(30):162-163
"创先争优"是目前高校基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。机关党建工作在高校党建工作中有其自身规律和作用。因此,文章以"创先争优"推进高校机关党建工作为研究对象,从加强其领导班子和党员队伍建设、完善其工作机制、弘扬良好工作作风等方面探讨"创先争优"推进高校机关党建工作的具体实践。同时,结合"创先争优"的显著特点和高校机关党建工作现状将"标杆管理"应用到高校机关党建工作中,具有一定的现实指导意义。  相似文献   

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