珍重共产党员这个伟大称号

保持共产党员的先进性,发挥共产党员的先锋模范作用是马克思主义党建理论的一个重要原则。毛泽东、刘少奇、邓小平对共产党员的先进性和模范作用进行了论述。而以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体对党员的先进性和模范作用进行了新的探索,从而丰富了马克思主义的党建学说。     

关于保持共产党员先进性的几点思考

保持共产党员先进性是党的建设的核心问题。共产党员先进性是品质、能力、行为三者的统一。党员个人的先进性与党的整体的先进性是辩证统一的关系。时代发展对我们党和广大党员提出了新的要求,每一位共产党员都要认真把握共产党员先进性的时代特征,做“三个代表”的坚定实践者。     

中国共产党加强党员先进性建设的历史回眸

共产党员先进性建设是一个历史的过程。建党初期提出共产党员先进性要求;战争年代深化拓展共产党员先进性内涵;和平建设时期归纳概括为以“三个代表”重要思想为主要内容。党80多年革命、建设和改革的历史是保持共产党员先进性的历史。     

深化对开展“保持共产党员先进性教育活动”重要性的认识

《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》的公布与执行,表明党中央对保持共产党员的先进性,进而更好地加强党的执政能力建设的高度重视。深入开展保持共产党员先进性教育活动,体现了“党在发展”的党建辩证法和马克思主义与时俱进的理论品质,也体现了我们党对“三个代表”重要思想重大实践作用的再提高、再认识、再发展。     

抓好三个重点 构建长效机制

建立保持共产党员先进性长效机制,是提高党员素质,全面贯彻落实“三个代表”重要思想的迫切需要,是党的先进性建设的一项长期任务。从企业党的建设的实际状况来讲,构建保持共产党员先进性的长效机制,应该切实抓好框架体系建设、思路和措施创新以及务求实效这三个重点。吉兰泰盐化集团公司党委在这方面进行了有益探索。     

实践“三个代表”重要思想保持共产党人的先进性

当前,全党正在开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,对于保持和发挥党员先进性,具有重要的现实意义和深远的历史意义。一、践行“三个代表”重要思想,共产党员要在思想上解决入党问题,从思想根基上体现党的先进性我们党在80余年的奋斗历程中,十分注重要求党员不但要从组织上入党,更重要的要在思想上入党。事实证明,共产党员要从思想上入党的要求至关重要,关系到党的先锋队性质,关系到党的执政地位,关系到党的阶级基础和群众基础,关系到党的执政地位,关系到党的整体先进性。共产党员只有解决了思想上入…     

新时期共产党先进性的特征与标准

开展保持共产党员先进性教育活动 ,就是要使全体共产党员把“三个代表”重要思想具体化为自己的行动。共产党员要想在社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设中保持先进性 ,发挥先锋模范作用 ,在实践中就要符合共产党员先进性的五条标准。     

先进性教育给加强基层党的思想建设提供了宝贵启示

当前，以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正在全党深入扎实、卓有成效地进行。开展共产党员先进性教育活动，是一次普遍的学习实践“三个代表”重要思想、全面加强党的先进性和党员先进性的集中教育活动。吉化作为首批参加保持共产党员先进性教育活动的单位，通过学习动员和分析评议两个阶段的实践，     

进一步学习贯彻加强党的先进性建设思想

按照党的十六大和十六届四中全会精神，中央决定从2005年1月起，用一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是我们党成立以来参加党员人数最多的一次集中性的马克思主义教育活动，是我们党在深入分析新世纪新阶段的形势、任务以及党员队伍状况的基础上作出的重大决策。在先进性教育活动开展之初，胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上发表重要讲话，第一次鲜明提出“党的先进性建设”这一重大命题，成为全党开展保持共产党员先进性教育活动、加强党的先进性建设的纲领性文件。     

保持党的先进性与新时期共产党员党性修养

保持党的先进性是党性修养的基本目标。党的先进性是具体的、历史的,共产党员党性修养的具体标准也是一个与时俱进的范畴。“三个代表”重要思想对党的先进性作了新的揭示,为新时期共产党员党性修养提出了新的标准、指明了新的方向。     

大力加强党的先进性建设 推进现代金融企业建设进程

深入开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是新时期加强党的执政能力建设的重大举措,对于进一步加强国有商业银行全体党员的党性锻炼和党性修养,不断提高经营管理水平和核心竞争力,全面促进金融工作具有非常重要的现实意义。要把党的先进性建设与现代金融企业建设有机地结合起来,要更好地发挥国有商业银行共产党员的先锋模范作用,全面     

品格与能力:党员先进性的两个基本维度

共产党员不是抽象的概念,而是活生生的现实的生命个体;共产党员的先进性不是抽象的理论,而是在实践过程通过党员具体的思想行为来展现、发挥和实现的。从行为个体的角度看,共产党员的先进性是以党员人格为载体的动机、行为、结果的统一。其中,品格和能力对共产党员先进性的发挥和实现具有至关重要的决定作用,是共产党员先进性的两个基本维度,二者既是党员先进性的基本要素,也是检验党员先进性的两个基本尺度。保持共产党员先进性,必须在正确认识人性本质和共产党员先进性来源的基础上,从党员先进性教育与加强党的执政能力建设相统一、提高为民的能力和品格相统一的角度来探索保持共产党员先进性的有效途径。     

如何保持和发挥党的先进性的多维思考

保持和发挥党的先进性是一个具体的、动态的社会系统工程和实践过程。坚持党在理论上的先进性 ,是保持和发挥党的先进性的理论基础 ;制定正确的路线、纲领、方针、政策及其发展战略 ,是保持和发挥党的先进性的关键所在 ;推进制度创新 ,加强党外党内各项制度建设 ,是保持和发挥党的先进性的制度保证 ;地方各级党委和基层党组织按照“三个代表”要求创造性地搞好本地区、本部门、本单位的工作 ,广大党员特别是党员干部充分发挥先锋模范带头作用 ,当好“三个代表”的忠实践行者 ,是保持和发挥党的先进性的不可或缺的重要环节     

正确理解和把握共产党员先进性的科学内涵

党的先进性体现在党员的先锋模范作用的发挥上。保持共产党员先进性,应从共产党员先进性的定义、党的先进性的本质要求、提升党的执政能力、党的根本性建设的高度这四个层面上正确理解和把握共产党员先进性的科学内涵。     

提高实效 永葆先进

胡锦涛同志最近强调指出:"开展先进性教育活动,关键是要取得实效。"保持共产党员先进性教育活动要取得实效,必须始终抓住学习实践"三个代表"重要思想这条主线,始终把握共产党员先进性这个主题,始终明确提高党的执政能力这个着眼点,把先进性教育的目标要求落实到执政为民的各项具体工作实践中,着力解决好三个问题。一、正确把握衡量共产党员先进性的基本原则这是首要的问题,即保持党员先进性是"什么样"的问题。也就是说,一个党员怎样才是保持先进性的党员,党员的先进与否应怎样来衡量?只有搞懂弄通了这个问题,我     

保持共产党员先进性的根本要求

“三个代表”重要思想是衡量共产党员先进性的根本标准,保持共产党员的先进性要以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立党员意识,坚定共产主义信念;树立宗旨意识,代表最广大人民群众的根本利益。     

论共产党员保持先进性的支撑要素

共产党员的先进性,是共产党员区别于普通群众,并对普通群众发挥带动作用的基本素质,共产党员保持先进性必须把握理想信念、人格品德、能力素质、行为操守、履行忠旨、自省自律六大支撑要素。     

关于共产党员先进性的哲学思考

保持先进性是党的建设的核心问题。在开展保持共产党员先进性教育活动中,运用辩证统一的方法来分析共产党员先进性的科学内涵,有助于提高广大党员对共产党员先进性的正确认识,这是扎扎实实地搞好保持先进性教育、保持共产党员先进性进而保持党的先进性的基础和前提,也是集中学习教育活动要解决的一个重要问题。     

论共产党员保持先进性的支撑要素

共产党员的先进性,是共产党员区别于普通群众,并对普通群众发挥带动作用的基本素质,共产党员保持先进性必须把握理想信念、人格品德、能力素质、行为操守、履行忠旨、自省自律六大支撑要素.     

关于建立保持共产党员先进性长效机制的思考

导致部分共产党员先进性弱化在机制方面的原因主要有:教育缺乏针对性和有效性,致使部分共产党员保持先进性的原动力不足;管理缺乏制度性和规范性,致使部分共产党员保持先进性的推动力不足;激励缺乏综合性和可操作性,致使部分共产党员保持先进性的吸引力不足;监督缺乏系统性和严肃性,致使部分共产党员保持先进性的约束力不足。永葆共产党员先进性必须健全党员教育机制,夯实保持共产党员先进性的重要基础;健全党员管理机制,抓住保持共产党员先进性的重要环节;健全党员激励机制,善用保持共产党员先进性的重要手段;健全党员监督机制,强化保持共产党员先进性的重要保证。