合作学习下的大班大学英语教学

合作学习作为目前世界教学论的主流理论之一,是外语学习的有效方法。而英语教学中英语大班授课给课堂教学手段、方法、组织和管理等带来了巨大的挑战。应对这一问题,运用合作学习理论,设计合理的教学任务,能够有效地提高大班大学英语教学。     

改进英语教学的几点建议

普通高等专科学校英语课程教学《基本要求》明确指出,要“侧重培养学生的阅读和翻译能力”.然而,目前专科英语教学中还存在着一些不利于提高学生阅读理解能力的问题,如应试教学和重精读轻泛读等.一定要转变这种局面,改进教学,全面贯彻《基本要求》.     

对我校开展双语教学的几点建议

国家教育部在2001年颁发的《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》中,对高等院校的本科教育提出了使用英语等外语进行公共课和专业课教学,力争在三年内,使外语教学课程达到所开课程的5%—10%的双语教学要求,并把双语教学列入了普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系。根据教育部的指示精神,我校决定从今年开始在本科教育中开设双语课,以提高我校的教学水平,并为2006年教育部对我校本科教学工作进行评估做好准备。双语教学是一种新的教学模式,如何才能有效地开设双语课而不使其流于形式,真正达到提高学生素质和能力的目…     

几点建议

编辑同志: 一直都渴望着能发现一种适合我们残疾人的刊物,当从《台港文学》上结识贵刊之后,我便毫不犹豫订了半年刊物,希望能通过贵刊来认清社会现实,结识残疾朋友、了解政策法规,可实际上我却大失所望。当然,不同阶层的残疾人有不同的信息需求,何况     

几点建议

1、发挥政府第一推动作用。发展经济学认为,后发地区的发展中,政府可以起到关键作用。政府与市场的替代性是格申克龙后发优势的理论基础之一,政府在制度供给、政策提供方面具有不可替代的作用。因此,在西部开发的人才引进中,可以考虑先引进一些政府工作人员,高效、廉洁、富有创造力的政府领导集体对当地经济的发展可以起相当大的作用。政府第一推动作用的原理,一方面强调了政府在落后地区发展中的作用,另一方面也对政府的作用作了限制。政府的作用主要在于提供公共产品,包括基础设施如铁路、公路、机场等硬件,和意识形态的宣传教育、观念的…     

几点建议

几点建议九三学社江苏省委会当前，＂科学技术是第一生产力＂的观念已日益深入人心。贯彻＂经济建设必须依靠科学技术，科技工作必须面向经济＂的方针，是全国人民共同的责任。使科学与经济更好地结合，做好科技成果的转化工作，提高成果的转化效率，使之尽快形成现实生产...     

几点建议

为使您刊办得更上一层楼,根据我们了解同事们的感受,谈点看法,仅供参考。一、刊物应增加信息量,加大容量。二、在适当时机发“致读者的公开信”,征求意见,表达编者意图,增强读者作者编者的联系。三、评选优秀论文,可从五年缩短为二至三年,这对作者是促进与鼓励。另建议将优秀论文汇集成单行本,单独发行。四、刊物改名后,应适当兼顾中专、中师这类学校。现在中专、中师无此类专门刊物,而他们又需要政治课教学的参考资料。     

办好杂志的几点建议

去年10月本刊开展读者有奖评刊活动后,全国各地读者评刊表纷至沓来,许多热心的读者还来信为办好杂志出谋划策,选其中几封刊登如下,并在此表示诚挚的感谢,欢迎读者朋友们继续来信谈谈您的设想和建议。     

扶贫政策的几点建议

自1995年《劳动法》实施以来，按照《劳动法》“建立劳动关系应当订立劳动合同”的规定，我省各类用人单位的劳动者全面实行了劳动合同制度。按照《劳动法》的规定，用人单位与劳动者签订劳动合同的期限可长、可短，具体由用人单位根据生产工作需要与劳动者协商确定。实行劳动合同制度，打破了原来企业职工中的“干部”和“工人”的身份界线，     

论大学英语教学中的语言与文化教学

大学英语教学中语言与文化教学密不可分,其重要性与必要性也是无毋置疑的,然而,在实际教学中很不尽人意,仍然是重视语言教学而轻“文化导入”。本人在研究与实践的基础上,提出了4种行之有效的方法,使语言教学与文化教学兼容并举。     

英语学习策略与大学英语教学

学习策略是英语学习者为获取语言知识和信息,进而有意识地调节自己行为所采取的步骤、方法和技巧的过程。本文简要回顾国内外英语学习策略研究的发展,指出国内相关研究的现状及今后大学英语教学研究的方向。     

大学英语多媒体教学实践与探讨

多媒体以其图、文、声、像、影合一和交互性等特点给我的外语教学提供了发展的机遇。本文介绍了笔者所在学校进行的多媒体外语教学的实验,探讨了多媒体教学的利弊,并指出了其中存在的问题。     

以学生为中心的英语教学方法探究

随着学生对英语学习需求的多样化,在英语课堂上采用适合学生需求的教学方法显得尤为重要。以学生为中心,让学生在课堂上扮演主要角色,教师以辅助角色存在,来提高学生在英语教学中的主体地位,是英语教学的关键。     

涉外警务教学方法改革——对实训教学方法的探讨

随着我国改革开放的不断深入,涉外警务得到进一步发展,并不断深入到各警种。作为推进素质教育重要途径之一的涉外警务教学,在建设法治化国家的进程中应发挥更大作用。本文以实训教学法的建构为切入,厘清其理论实质,廓清实训方法的模式选择与应用,以期为我国涉外警务教学方法的改革提供一些有价值的参考。     

论交际策略在高职高专英语教学中的应用

交际策略是语言交际能力的一个重要组成部分,在外语习得中具有重要的作用。由于东西方语言和文化的差异,往往导致高职高专学生在用英语交流时常出现交流受阻或中断的情况。因而,利用真实或模拟的语境让学生了解文化差异,培养学生的交际策略意识和能力,使其在实际交流过程中有意识地扬长避短,才能切实提高学生的英语交际水平。     

《公安计算机应用基础》教学中任务驱动和分模块相结合教学法的应用研究

本文探讨了如何采用任务驱动和分模块相结合的方法进行《公安计算机应用基础》的教学，提高学生主动学习意识以及灵活运用知识的能力。     

媒体技术在高职英语教学中应用的问题与思考

多媒体技术的应用正深刻地影响着传统的高职英语教学模式.当今,一个高校多媒体教学水平的高低已经是衡量其整体教学水平、教学质量高低的重要指标.从多媒体技术在高职英语教学中应用的特点入手,分析其作为辅助教学手段的优势,针对高职英语教学中多媒体技术应用的普遍问题,对高职英语教师提出合理化建议和思考.     

论影响成人外语学习的个人因素障碍

文章认为由个人因素造成的障碍是影响成人学习外语的主要因素,其中最主要的有心理障碍、记忆障碍和学习障碍。据此,对成人外语的学习与教学提出了一些建议。     

谈网络环境下的英语课堂教学

自1946年世界上第一台电脑诞生,人类的发展便以几何级速度步入网络时代,人们的生活也发生了前人无法想象的巨大变化。随着网络覆盖全球化,人们对世界认知的渴求愈加强烈,这势必助推英语教育的蓬勃发展,但与此同时也给英语教学带来了诸多挑战。从小处着手,从网络化英语课堂教学中的基本环节即教学对象、目标、教法及考核方式等方面谈几点看法,力求紧扣时代脉搏,与时俱进。     

中国语言环境下的英语自主输入

在中国语言环境下如何进行英语的自主有效输入是英语学习者直接面对的问题。由于缺乏一种自然的学习环境,中国人对英语的掌握无法像二语习得那么自然,这就需要学习者发挥主观能动性,人为地创造出一种自然的学习英语的环境,让英语知识潜移默化地输入自己的头脑。此外,学习者还应注意在学习课本知识的同时加强自然的英语知识的输入,如背诵英语短文、欣赏英语电影等,以便更直观地了解英语的本质和魅力,使学习的过程更为有效。