山东省城乡青少年儿童体能素质比较研究

山东省青少年体能素质变化趋势是一个十分值得注意的问题。应树立＂健康第一＂的指导思想;保证体育课时,开展多种多样的课外体能活动;保证体育经费的投入,积极开发体育教学资源。     

重视开展研究活动 全面提高学生素质

全面提高学生的素质是教育工作者的根本任务。通过开展研究活动,培养学生的研究意识、探究能力,从而提高全面素质,是实施素质教育的重要途径。     

城乡发展齐步走——山东省即墨市

为了让农民共享改革开放和现代文明成果，即墨市紧紧围绕促进农村经济发展和农民增收这一核心，统筹城乡产业发展，环境建设和社会保障，全方位构建起新农村建设的长效机制，探索和实践出了“以城带乡”的新模式。     

团场职工综合素质建设研究

提高职工综合素质对推进屯垦戍边新型团场建设有着十分重要的作用,但目前团场职工综合素质依然在思想道德文化水平专业技术方面存在一系列列问题,并有深层次的根源,必须经济教育、学习、培养全面提高职工综合素质。     

评傅晓凯《方法就是素质——工作方法创新研究》

见到晓凯嘱之写跋的书稿．我便反复琢磨方法与素质的关系。方法就是素质的命题是从形而上的层面研理．还是从形而下的层面释惑？     

社会主义市场经济条件下农村党员队伍建设研究——提高新时期农村党员素质之我见

党员素质在党的建设中的地位作用决定了加强社会主义市场经济条件下农村党员队伍建设的极端重要性.但其整体结构、思想状况、作用发挥仍不尽如人意.究其原因既有国际共运处于低潮而产生消极影响的因素,有国内客观环境的交互影响、教育管理乏力的因素,也有党员自律不够的因素.出路在于:党组织要坚持发展党员标准,提升教育,严格管理;党员个体要通过学习、实践党内生活锻炼、自我约束来改造、提高自身.     

人文素质与领导干部素质

人文素质是领导干部思想素质的前提和基础,是领导干部决策能力的基本保证,是领导干部创新能力的知识支撑.领导干部要提高自身能力,必须加强学习,提高人文知识水平,并实现人文知识向人文素质的转化.     

文学与创新素质的关系

文学因其自身具有的想象性、创造性、批判性等特征,应成为高校培养创新型人才的首选手段。文学对大学生们的审视意识、创新思维及创新精神等的形成,具有其他东西无法替代的巨大影响和作用。大学生的创新意识、创新思维和创造能力的培养,必须从文学等艺术教育开始。     

企业管理者应具备的素质研究

管理者素质理论是管理学的重要内容。素质理论认为,管理绩效的优劣与管理者的素质有关。目前,我国的经济体制改革正在深化,经济的发展已进入到一个新的历史时期,企业的转轨建制、市场经济的发展与完善、经济全球一体化趋势的形成,都要求企业管理者能适应新时期的要求,不断增强自身的素质,提高管理能力。一、企业高、中、基层管理者应具备的基本素质要求一政治素质。政治素质是指管理者在政治方面表现出来的基本特质,是管理者从事管理活动必须具备的政治立场、政治观点、政治态度和政治品质等各方面的基本条件。政治素质在整个管…     

执政者个体应具备的素质研究

在全面建设小康社会和完成"十一"五规划宏伟目标的进程中,加强党的执政能力建设是党的建设的重中之重.党的执政能力包括群体和个体两个方面,而群体又是由若干个个体组成的,研究群体必然地离不开个体.本文拟从执政者个体应具备的若干方面的素质入手,进一步研究加强党的执政能力建设的问题.     

2014山东省两会剪影

2014年1月16日到22日,山东省十二届人大三次会议、山东省政协十一届二次会议在济南召开。在这一年一度的盛会中,来自全省各行各业、各条战线的人大代表、     

新时期山东省扩大对外开放问题研究

改革开放30多年来,山东省始终坚持改革开放不动摇,不断推动对外开放向纵深发展,逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局,有效推进了山东省国际化进程.新世纪的第二个十年,国内外环境正呈现一系列新变化、新特点,也是山东省建设全面小康社会的关键时期.在新的历史时期,要切实增强对外开放的责任感和紧迫感,更加重视统筹国内发展和对外开放,把对外开放作为经济社会发展全局当中的重点工作加以推进,切实做到以开放促改革、促创新、促发展,实现新时期对外开放的新跨越,促进山东省经济社会平稳较快发展.     

大学生素质评价体系的内容设计与运行实践略探

建立大学生素质评价体系是高校教育教学改革的有益探索,对规范学生的言行、提高大学生的综合素质具有积极的推动作用。建立大学生素质评价体系从理论上讲十分必要,从实践上看切实可行,要科学制定、遴选素质评价的内容和指标体系,建立简便易行的操作办法,促进大学生良好素质的形成。     

遵循素质能力本位 提高干部能力素质

素质能力本位是当代中国发展需要确立的一个核心理念。要“建设一支宏大的高素质干部队伍”,就必须遵循素质能力本位理念,积极面对知识单一、能力缺乏、心浮气躁、考核激励机制错位等问题,并相应地从思想观念、体制机制、作风建设以及学习能力、实践能力、创新能力等层面大力提高干部队伍能力素质。     

大学英语教师素质浅议

大学英语教师应具备的素质首先是现代大学教师应有的素质,即优秀的人格素质,良好的心理教育素质。除此之外,大学英语教师还必须具有较浓厚的国际文化知识和较好的英语语言的专业素质。     

提高大学生思想道德素质与法律素质的途径探析

摘要：思想道德素质和法律素质是人的基本素质,它体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。加强对思想道德素质和法律素质的培养需从现实性、整体性和实践性等方面进行深入探索与创新。     

心理训练要着眼于完善学生素质

学生的优良素质，须经学生自我的“心灵创造”；学校推进素质教育，尤应高度重视学生心理训练，这是促进学生素质发展和完善的重要措施。本针对我国青少年现状，就心理训练的育人价值、目标以及训练的策略与方法等作了论述和概括，主张采用具有先进性、互补性的训练方式去引导青少年学生全面发展和完善心理素质。     

培训开发工作人员素质研究--以中国井冈山干部学院为例

“素质”．这一概念最早出现在美国著名心理学家大卫．C．麦克利兰fDavidC．Meelellandl于1973年所写的文章《Testingcompetenceratherthanintelligenee》中，他认为传统的性向测验和知识测验并不能预测候选人在未来工作中的表现：人的工作绩效是由一些更根本、更潜在的因素决定的．这些因素能够更好地预测人在特定岗位上的工作绩效．这些“能区分在特定的工作岗位和组织环境中绩效水平的个人特征”，就是“素质”。     

山东省县域城市化质量综合评价与空间分异研究

随着我国城市化水平的快速提升,城市化发展质量日益成为关注的热点。通过对山东省108个县市城市化质量特征与分异规律研究表明：山东省县域城市化质量总体水平不高且两极分化严重;城市化质量与人口城市化率存在较高相关性但不绝对;经济-社会-空间三个系统间协调度不足,区域间差异显著;空间上呈＂块＂状分布,总体上表现为东高西低、低中有高;空间关联性较高,＂片＂状特征明显。     

山东省节能减排主要措施探讨

山东省节能减排工作虽然取得了明显成效,但总体来看,目前能耗水平还比较高,污染状况还比较严重,节能减排工作面临的形势仍十分严峻.因此,需要加快调整优化产业结构和节能减排技术的研发与推广,大力发展循环经济,加强制度建设,重视使用经济手段,因地制宜区别对待,加强宣传教育活动、促进全社会节能减排意识的提高,来促进山东省节能减排目标的实现.