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大学的思政课教学效果显得差强人意,主观因素是大学生对学习思政课一定程度上存在着心理障碍.当前,大学生在学习思政课中一定程度地存在着先入为主的逆反心理、淡化意识形态的求知心理、片面追求的急功近利心理及认知取向和学习选择上的排斥心理,成为影响思政课教育的主要心理障碍.我们应该有针对性地采取措施,内外结合,切实排除这些心理障碍,以提高大学生学习思政课的积极性和效果. 相似文献
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在教学实践中,充分发挥教师的主导作用,调动学生的主动性、积极性,把蕴藏在学生身上的巨大潜力挖掘出来,是不断提高教学质量的关键。但是,如果教师不积极地激发学生的学习主动性,学生的学习积极性将是空谈。那么,怎样来调动学生的学习积极性呢?首先,要培养和激发学生的学习动机和学习兴趣,其次,要应用注意的规律来组织教学活动。 相似文献
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目前,大学生学风问题已经引起了各方人士的注意,据调查,有相当部分的大学生自由散漫、纪律松弛、胸无大志、得过且过。针对这种状况,笔者认为:只有切实按照青年学生的心理特点和心理发展规律去引导青年学生的心理活动方向,才有可能从根本上端正学风,调动广大青年学生的学习积极性和主动性。 相似文献
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在全面推进学习型党组织建设过程中,浙江景宁畲族自治县紧密联系实际,积极探索并创造性地运用“庄式学习法”,化被动学习为主动学习,提高了学习积极性和学习质量,有效破除了以往学习活动中“学习主体不平等、学习兴趣不浓厚、学习质量不到位、个人自学不重视”等问题,为推进党内学习“制度化、经常化、兴趣化”找到了一把新“钥匙”。 相似文献
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在线学习是学习型社会干部终身学习的重要途径,是党的干部教育在信息化时代的必然要求。为了提高干部参与在线学习的积极性和实效性,应当重视和加强干部在线学习文化建设。当前,我国各地干部在线学习文化建设仍然存在一些问题和不足。为此,应当采取有效措施,从党的学风建设要求、政策保障和经费投入、制度建设和观念塑造、教学管理和活动组织、评估和激励等方面着手加强干部在线学习文化建设。 相似文献
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王果英 《中共太原市委党校学报》2003,(3):60-60
青年学生缺乏学习哲学社会科学的主动性和积极性,既有主观认识上的偏差,也有教材、教学方法陈旧的原因。因此,必须提高认识、消除偏差,不断提高哲学社会科学教学的吸引力。 相似文献
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康明已 《学校党建与思想教育》2009,(7):62-63
学习与心理健康有着密切的关系,两者互为基础、互相影响、互相促进。常见的大学生学习心理障碍有:动机冲突、认知障碍、注意障碍、应试心理不适等。大学生要注意克服学习心理障碍,学会运用正确的调适方式,培养和提高学习能力,在完成大学学业的同时,为终身学习奠定良好的基础。 相似文献
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倡导学生主动学习,充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,是培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度,提高创新意识和实践能力的途径。 相似文献
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郝永林 《中共山西省委党校学报》2009,32(6):126-128
当前,有相当多的高职高专学生在学习心理方面存在着诸如学习动机不明确、学习策略不得当、未养成良好的学习习惯、学习迁移能力较低等问题。这些问题形成的原因是多方面的。要想培养高职高专学生良好的学习心理,一要引导他们正确地认识自我;二要提高社会对高职高专教育的认可度;三要加强学习教育,提高他们的实践能力。 相似文献
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近来,学习自主性和形成性自我评价有利于调动学生自主学习的积极性,提高他们的自主学习能力,但在目前中国英语教学中运用还很少.要通过学生在学习过程中进行自我分析,达到提高学习者的学习意识,改善学习效果和增强自信心的目的.学生自我评估的做法包括:填写评价表格;建立学习档案;电子日志评价等方法. 相似文献
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近来,学习自主性和形成性自我评价有利于调动学生自主学习的积极性,提高他们的自主学习能力,但在目前中国英语教学中运用还很少.要通过学生在学习过程中进行自我分析,达到提高学习者的学习意识,改善学习效果和增强自信心的目的.学生自我评估的做法包括:填写评价表格;建立学习档案;电子日志评价等方法. 相似文献
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倡导学生主动学习,充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,是培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度,提高创新意识和实践能力的途径。 相似文献
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近来,学习自主性和形成性自我评价有利于调动学生自主学习的积极性,提高他们的自主学习能力,但在目前中国英语教学中运用还很少。要通过学生在学习过程中进行自我分析,达到提高学习者的学习意识,改善学习效果和增强自信心的目的。学生自我评估的做法包括:填写评价表格;建立学习档案;电子日志评价等方法。 相似文献
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知识就是力量。学好各方面的知识,是提高党员干部队伍素质的重要基础和途径。开展保持共产党员先进性教育活动的实践,使我们对建立健全党员学习教育长效机制有了更深的体会和认识。抓好督学。“督”不是强制性的灌输,而是用一定的形式和手段调动学习的自觉性、积极性。我们一是用环境氛围督学。大力开展“做学习型干部(教师)、建学习型班子、创学习型机关(学校)”活动,引导党员干部树立“学习即工作,工作即学习”,“人人学习、事事学习、时时学习”的理念,提高对学习的认识。同时,改善学习设施和条件,建立了面积近200m2的图书室、阅文室,常… 相似文献
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上饶市有3万多个党组织,有20多万名党员。建设马克思主义学习型政党的一个重大基础工程,就是把这些党组织建设成为学习型党组织,把领导班子建设成为学习型领导班子。我们注重调动和提高党组织和领导班子学习的积极性、自觉性,把"学习型"、"能力型"、"素质型"元素注入各级党组织和领导班子之中,培养党员干部人人学习、处处学习、时时学习的良好习惯,特别注重"行动学习",全力追求"四个效应"。 相似文献
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香港高校在经济、文化、学术等各方面跟内地高职院校的交流越来越深入,但由于制度、传统等的差异,其在学生管理部门设置和职能上跟内地高校有很大的不同。虽则如此,其在发挥学生主人翁作用,提高学生学习积极性和重视职业、心理教育等方面的优秀经验仍然十分值得内地高职院校学习。 相似文献
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教师在传授学生基础知识的同时还要启发和培养他们的正确学习动机、兴趣与注意,启发他们积极思维,充分发挥他们的学习积极性,提高教学质量。因此,本文对学生兴趣激发和培养促进对学生学习乒乓球课程进行了探讨,为乒乓球的教学奠定基础。 相似文献