周恩来对中国社会主义建设道路的探索

周恩来是一位伟大的马克思主义者,在担任新中国第一任总理的20多年时间里,他深入探索中国社会主义建设的正确道路,认真总结经验,研究建设中的客观规律,为把新中国建设成一个独立、文明、富强的社会主义国家作出了杰出贡献。他提出的许多有关中国社会主义建设道路的重要思想观点,在社会主义建设中发挥了重要作用,取得了显著成就。在新的历史时期,邓小平继承和发展了周恩来的重要思想观点,并使它们在建设有中国特色社会主义理论的形成过程中发挥了极大作用。     

左手理论右手舆论的侵华教父(上)——日本军国主义野心家福泽谕吉

<正>福泽谕吉(1834—1901)是近代日本的著名人物,被誉为日本的"启蒙教育家""启蒙思想家"。他游历欧美,主张向西方学习,开启了日本的民智,但同时他又鼓吹"脱亚入欧",污蔑邻国,不遗余力地为吞并朝鲜、侵略中国造势,提出"国权扩张论"和"武力侵华论"等理论,为日本逐渐成为蔑视邻国、企图武力称霸世界的法西斯军国主义国家提供了理论依据,并奠定了思想基础。他集路线设计、理论舆论呼应和教育植入于一身的文人侵华模式,大大强化了日本侵华的内在理念和外在成效。     

如何理解社会主义核心价值观的基本内容?

正参考思路:社会主义核心价值观的基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。"富强、民主、文明、和谐"作为社会主义核心价值观的集中概括,与党的奋斗目标保持一致。富强、民主、文明、和谐,是社会主义现代化国家的典型特征,是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标。我们要在新中国成立100年时建成的社会主义现代化国家,正是一个经济富强、政治民主、精神文明、社会     

全球化文明与国际关系

一、全球化文明的内涵界定所谓“文明”实指与“野蛮”相对应,它与人类社会相共生,是随着人类相互联系、相互影响的扩大而不断向前发展,并逐步摆脱落后与野蛮的一种进步状态,其核心在于人类社会性的不断增强。日本著名思想家福泽谕吉在其《文明论概略》一书中就曾指出:文明的本     

论邓小平的社会主义文明观

文明的发展依赖于制度。邓小平从制度文明入手 ,论述了坚持和完善社会主义先进制度 ,改革各项具体制度 ,为精神文明建设奠定良好的制度基础的问题。邓小平还提出了社会主义文明建设重在发展和建设 ,“要两手抓 ,两手都要硬” ,使物质文明、精神文明、政治文明三者协调发展 ,建设富强、民主、文明的现代化国家。     

论中华民族的伟大复兴

一、中华民族已经开始建设社会主义现代化国家的进程,面临难逢的有利条件和历史机遇建设富强民主文明的社会主义现代化国家,是全体中国人民的共同愿望。经过长期艰巨的探索,中国已经走上了建设富强民主文明的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的道路。在即将到来的21世纪,我们具备了实现中华民族伟大复兴的有利条     

以法治理论创新引领依法治国实现中国梦

中国梦是全体中国人民的梦,近代以来,无数的仁人志士为实现国家独立、民族复兴进行着前赴后继的奋斗,中国梦的历史进程走的十分曲折。因此中国必须建立完善的法治理论,坚持依法治国的政策方针,推动中国成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。     

陶铸:要求于人的甚少,给予人的甚多

正今年是中国共产党的优秀党员、久经考验的忠诚的共产主义战士、杰出的无产阶级革命家、党和国家的卓越领导人陶铸同志诞辰110周年。他曾任中共中央政治局常委。在40多年的革命生涯中,他为民族独立、人民解放和国家富强作出了重要贡献,他的革命精神为人们树立了光辉榜样。     

严复自由思想与福泽谕吉独立精神之比较

在谋求和推进人的现代化的进程中,严复在19世纪末20世纪初的中国提出了“自由”思想,福泽谕吉于明治维新前后的日本创立了“独立”精神。两种思想和精神贯穿二人的一生并最终演化为他们独特的理论体系,比较之,其中异同可陈,本文试图就此进行探讨和分析。     

陈独秀的五次日本之行

日本是与中国一衣带水的近邻,明治维新后一跃而为富强的国家。可是,世纪之交的中国百日维新惨遭失败,许许多多爱国志士变法图强的美梦彻底破灭。为寻求救国富强的真理,他们东渡扶桑,日本一时成了中国进步知识分子的荟萃之地。 “男子立身惟一剑,不知事败与功成”。青年陈独秀正是胸怀这一政治抱负,于世纪初的14年间,先后五次来到日本,除进行正常的学业和政治避难外,还积极投入爱国革命运动,他的许多进步革命思想都是这时形成的,而且,其中有的思想甚至影响了他的一生。     

陶铸的历史瞬间

正陶铸同志是中国共产党的优秀党员、久经考验的忠诚的共产主义战士、杰出的无产阶级革命家、党和国家的卓越领导人。在40多年的革命生涯中,他为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福作出了重要贡献,建立了卓著功勋。     

在纪念朱德同志诞辰130周年座谈会上的讲话北大核心CSSCI

今天,我们在这里集会,纪念朱德同志诞辰130周年,缅怀他为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福建立的不朽功勋,追思他为党和人民事业不懈奋斗的光辉一生,学习他的崇高品德和精神风范,激励全党全军全国各族人民满怀信心把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。     

中共构筑和实现“中国梦”的原因及启示

新中国成立后,中国共产党不断探索和实践国家如何建设问题,并动员广大人民建设富强的社会主义国家。从物质层面到精神层面,从富强、民主、文明"三位一体"扩展为政治、经济、文化、社会与生态文明"五位一体"。中共构筑和实现"中国梦"经历艰难的探索历程,并取得巨大成就,已经走出了中国特色社会主义道路,成功开辟了中国社会主义事业崭新局面。     

李先念突围大悟山

李先念同志是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家他为中华民族独立和中国人民解放,为社会主义革命、建设、改革事业,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家,作出了不可磨灭的贡献。抗日战争胜利后.李先念同志领导的中原军区成为国民党军发动全面进攻的首要目标他坚决执行党中央的战略部署,沉着果敢,机智灵活,指挥6万中原军区部队突破30万国民党军队的重围,并亲自率领北路突围部队破敌人重兵把守的平汉铁路“钢铁防线”,抢在敌军发动总攻击之前,跳出了其内层包围圈,其后转战千里,在战略转移中创建了豫鄂陕边区根据地。     

让我们在“追梦”中坚实前行

习近平同志在全国人大闭幕会上强调:实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振     

继承优良作风 推进改革事业

<正>社会主义核心价值观富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善1921年,嘉兴南湖,风雨如磐。一艘红船50余位中国共产党员,从这里启程。2014年,南湖烟雨依旧。乘着改革航船8500多万中国共产党员,中国已发生亘古未有的巨变。九十三年栉风沐雨,九十三年艰苦卓绝,中国共产党从民族危亡的困境出发,一路劈波斩浪勇往直前,创造了民族独立、人民解放、国家富强的惊世伟业,书写了彪炳千秋的辉煌篇章。     

要让社会主义核心价值观融入学生的精神世界

在新形势下要加强和改进高校的思想政治工作，不仅能对大学生的价值观念起到方向性和引导性的作用，更能使社会主义核心价值观融入到大学生的精神世界中。社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观应该从三个层面加以理解。第一个层面，即倡导富强、民主、文明、和谐。富强、民主、文明、和谐是现阶段国家建设的目标，是在国家层面上对社会主义核心价值的凝练，对其他层次价值理念有着指引作用，统领着其他层次的价值理念。     

胡锦涛在邓小平同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话摘要

今天，我们在这里隆重集会，纪念敬爱的邓小平同志诞辰100周年，深切缅怀他为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福建立的不朽功勋，追思和学习他为党和人民的事业不懈奋斗的崇高风范，进一步激励全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进。     

在纪念薄一波同志诞辰100周年座谈会上的讲话(2008年1月28日)

同志们: 今天,我们怀着崇敬的心情在这里举行座谈会,纪念薄一波同志诞辰100周年,深切缅怀他为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福建立的历史功绩,追思和学习他为党和人民事业不懈奋斗的崇高风范,进一步激励全党全国人民在中国特色社会主义道路上开拓奋进.     

学以致用 学以兴国——从《劝学篇》一书看福泽谕吉的学习思想

日本学者福泽谕吉(以下简称"福泽")在19世纪中叶所写的《劝学篇》,是一部对日本近现代历史发展有深刻影响的名作。《劝学篇》集中论述了当时日本国民的学习问题,告诫人们充分认识学习的重要性和紧迫性,明确学习的目的,树立正确的学习态度,掌握真学问,以提升自己的素质,使日本赶上世界近代化潮流。该书是作者基于遭受西方冲击下的日本如何谋求和推进变革、兴