中国特色社会主义法治道路三大特色研究

我们要坚持的中国特色社会主义法治道路,本质上是中国特色社会主义道路在法治领域的具体体现;我们要发展的中国特色社会主义法治理论,本质上是中国特色社会理论体系在法治问题上理论成果;我们要建设的中国特色社会主义法治体系,本质上是中国特色社会主义制度的法律表现形式。[1]中国特色社会主义法治道路是我国实现依法治国的基本路径,道路问题不能含糊。必须向社会说明中国特色社会主义法治道路中的"特色"是坚持从实际出发,突出中国特色、实践特色、时代特色。[2]这不仅是一个重大理论问题,也是实践问题。     

略论邓小平理论的首要问题

什么是社会主义,怎样建设社会主义?这是邓小平同志在领导改革开放和社会主义现代化建设过程中,不断提出和反复思考的一个首要的、基本的理论问题,正是在科学回答这一问题的基础上邓小平同志明确地揭示了社会主义的本质,把我们对社会主义的认识提高到新的科学水平,丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。     

邓小平社会主义本质论的三观透视

邓小平在南巡谈话中概括出社会主义的本质 ,这是对马克思社会主义理论的重大贡献。从马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义理论的基本观点透视邓小平的社会主义本质论 ,可以清楚地看到其深刻的马克思主义理论内涵 ,为我们改革开放和社会主义现代化建设指明了政治方向     

社会主义本质理论的内涵及意义

“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,这是邓小平理论科学体系中首要的基本理论问题。二十世纪九十年代初,邓小平同志在科学地总结世界社会主义运动和中国社会主义建设的历史经验的基础上,第一次深刻而精辟地揭示了社会主义的本质,从理论上科学地回答了什     

认清社会主义的本质

什么是社会主义、怎样建设社会主义?这个问题似乎早已解决,但是,我们一直没有完全搞清楚,《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》中指出:“搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义、关键是要在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质”。邓小平根据马克思主义的基本原理,总结社会主义历史的经验教训,对这个问题作出了科学     

试论“三个代表”重要思想的理论主题

“三个代表”重要思想的理论主题是建设中国特色社会主义。建设中国特色社会主义是一篇大文章,作好这篇大文章需要解决两大基本问题:一是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”;二是“建设什么样的党、怎样建设党”。“三个代表”重要思想科学地回答了建设中国特色社会主义的两大基本问题。“三个代表”重要思想不仅是我们加强和改进党的建设的强大理论武器,而且也是推进中国特色社会主义自我完善和发展的强大理论武器。     

谈建国以来我们党关于社会主义本质的认识

新中国成立50年来,我们党在开创社会主义建设道路上作出了艰辛的探索和努力,澄清许多了模糊认识,形成了许多崭新的理论观点,从而推动了建设有中国特色社会主义伟大事业的长足发展。其中,关于社会主义本质的认识,是最伟大的理论成就之一。 一、我国社会主义建设遭受重大失误和挫折的主要原因,在于对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题没有完全搞清楚 江泽民同志指出:“总结历史经验,我们可以看到,     

简论“三个代表”重要思想的理论主题

“三个代表”重要思想的理论主题是建设中国特色社会主义。建设中国特色社会主义是一篇大文章,作好这篇大文章需要解决两大基本问题:一是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”;二是“建设什么样的党、怎样建设党”。“三个代表”重要思想科学地回答了建设中国特色社会主义的两大基本问题。“三个代表”重要思想不仅是我们加强和改进党的建设的强大理论武器,而且也是推进中国特色社会主义自我完善和发展的强大理论武器。     

论党对社会主义本质的认识及发展

什么是社会主义,怎样建设社会主义,是建设中国特色社会主义首要的基本理论问题,也是一个需要在实践中不断深化认识的重大课题。建国以来,历代党的领导集体围绕这个问题进行了艰辛的探索,取得了重大的理论成果和实践成果,丰富和发展了马克思主义社会主义本质理论。     

理论联系实际要在深度和广度上下功夫

《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》是学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论的重要辅助材料。我们要真正领会这一理论的精神实质,掌握其基本内容,并运用它来指导工作,解决实践问题,就必须坚持理论联系实际的方针。因为建设有中国特色的社会主义理论本身就是理论联系实际取得的成果。 建设有中国特色社会主义理论是一个科学的体系,《纲要》从社会主义本质和发展道路、发展阶段、根本任务、发展战略、发展动力、政治保     

正确理解社会主义本质理论

社会主义的本质问题,是在建设有中国特色社会主义实践中必须回答和解决的首要的基本理论问题。党的十一届三中全会后,特别是经历了20世纪80年代末,90年代初,世界社会主义运动的曲折,以邓小平为核心的党的第二代领导集体,开始认真反思究竟什么是社会主义的问题。在解放思想,实事求是的思想路线指引下,邓小平面对现实,反思历史,总结经验.把社会主义重新置于新的社会历史现实的基础上.他深刻指出:“我们冷静地分析     

论邓小平社会主义社会建设思想

邓小平社会主义社会建设思想有着丰富的思想内涵,其中社会主义初级阶段理论是社会主义社会建设的理论基石,“小康”社会思想和社会主义本质理论构成社会主义社会建设的目标体系,统筹兼顾、综合平衡发展是社会主义社会建设的基本原则,大力发展教育科学是社会主义社会建设的重要内容,民主法制建设思想是社会主义社会建设的重要保障。深入研究邓小平社会主义社会建设思想,对于我们以科学发展观统领经济社会发展全局,进一步推进改革开放和构建社会主义和谐社会,具有重大的理论价值和现实意义。     

发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明

十六大报告指出:"发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。"明确把建设社会主义政治文明与建设社会主义物质文明、精神文明一起确立为社会主义现代化建设的基本目标,这在我们党的全国人民代表大会上还是第一次,它表明我们党对中国特色社会主义事业的规律性认识得到了进一步深化。这是对社会主义本质更加深刻的认识,是解放思想,实事求是,与时俱进,对马克思政治理论的继承和发展,是我党的又一次重大理论创新。社会主义民主政治是中国特色社会主义的一项基本内容和重要标志,社会主义民主政治建设的成果就是社会主义政治文明。     

从“三个代表”重要思想看社会主义本质论的新发展

继续推进有中国特色的社会主义现代化建设事业是我们今后一切工作的中心。围绕这项中心工作,最根本的问题是必须继续深入探讨"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这一事关全局的理论问题。"三个代表"重要思想全面地回答和阐明了在新的国际环境和时代条件下,关系中国前途命运的一系列重大理论问题。它对于社会主义的认识达到了新的高度,尤其是对社会主义的本质作了新的理论阐释,发展了邓小平提出的社会主义本质论。     

关于毛泽东社会主义建设思想的思考

毛泽东社会主义建设思想是毛泽东对中国建设什么样的社会主义、如何建设社会主义的理论观点和经验总结。由于实践发展不成熟和党的理论准备不充分的原因,毛泽东社会主义建设思想并未形成一个完整独立的科学体系。科学准确地把握毛泽东社会主义建设思想的本质内容和理论特征,对我们认识毛泽东思想、认识社会主义和进行社会主义现代化建设具有重大的意义。     

共同富裕 共建和谐——社会主义本质论的丰富和发展

邓小平在探索建设中国特色社会主义的问题上,提出了共同富裕思想,揭示了社会主义的本质;胡锦涛在十六大以后反复强调构建社会主义和谐社会,是我们党对中国特色社会主义本质的进一步认识。共同富裕、社会和谐,成为全面建设小康社会的核心内容,是对社会主义本质的最好诠释。     

准确把握社会主义核心价值体系的本质与精髓

建设社会主义核心价值体系,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新,是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大任务。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,社会主义核心价值体系包括四个方面,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。建设社会主义核心价值体系,具有极强的现实针对性和重大的实践意义。我们必须充分认识社会主义核心价值体系的重要地位和作用,全面准确地理解社会主义核心价值体系的本质与精髓,牢牢把握意识形态建设的正确方向。     

胡锦涛对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的新认识

邓小平反复提出要搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题,指出社会主义的本质,是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。“三个代表”重要思想涵盖了经济、文化、政治三个基本方面,大大拓展了社会主义本质的内涵。胡锦涛把对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的认识推进到了一个新的更高的理论境界,进一步丰富和发展了马克思主义的社会主义本质论。     

关于社会主义本质问题的理论思考

关于社会主义本质问题的理论思考曲春郊社会主义的本质问题，是科学社会主义所要研究的一个重要理论问题，也是社会主义建设所要解决的一个重要实践问题。在一定意义上可以说，社会主义建设能否沿着正确的道路发展，在很大程度上取决于对社会主义的本质问题是否有正确的认...     

论改革开放以来党对社会主义根本目的的认识演进

社会主义根本目的从其在社会主义理论体系中的地位来看,是本质层面的理论问题,直接关系着社会主义建设事业的方向和成败。改革开放以来,中国特色社会主义理论体系在实践中不断深入回答这一事关＂什么社会主义,怎样建设社会主义＂的基本问题时,形成了一系列丰富的成果,阐明了社会主义根本目的在于人的发展,指明了实现人的发展的途径,深化了对社会主义根本目的的认识,丰富发展了马克思主义关于社会主义建设、关于人的发展的理论。