爱国主义——统一战线的灵魂

从理论上看,统一战线的本质决定了它与爱国主义的必然联系。 “爱国主义是在历史发展过程中生长和巩固起来的对自己祖国的忠诚和热爱”。尽管爱国主义是一个历史范畴,在不同的历史时期和不同的阶级有不同的内容,但有一点是贯通中华民族五千年文明史的,这就是维系中华民族生存与发展的一种内在力——中华民族凝聚     

江泽民同志在首都青年纪念五四报告会上的讲话(摘录)

——在我国历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中,发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下,我们的国家和民族自强不息,具有伟大的凝聚力和生命力。爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。我们     

正确理解"爱国主义精神"

爱国主义精神是历史地形成的国民对祖国的深厚情感,同时也是一种非常复杂的感情.因而有必要对如何正确理解爱国主义精神做出理论辨析.是否维护国家公共利益是衡量爱国主义精神的基本标准.爱国主义对政府的要求甚于对国民的要求,政府同样是爱国的主体.只有爱民的政府才是爱国的政府.爱国主义精神本质上只具有民族性而不具有阶级性.但在阶级社会中.对现行政府和社会制度是否能够真正代表"祖国"这个问题上,不同阶级的爱国主义态度具有明显的阶级性.在不同的历史时期,爱国主义精神有不同的历史内容和表现形式.因而应当对之做出客观的、符合历史境况的分析.爱国主义与狭隘的民族主义、种族主义、沙文主义有严格的区别,而与世界主义有着根本的一致性.     

新知识新信息

把握社会主义同爱国主义的内在统一一、坚持社会主义是当代中国爱国主义的必然要求。爱国主义作为一个历史的范畴，有多方面的含义，在不同的时代有着不同的内容，但是，它的主旨则始终在于使祖国或民族以应有的雄姿自立于世界民族之林。要实现中毕民族自立于世界民族之林，就必须走社会主义道路。首先，当代中国爱国主义所要维护的民族独立，要靠社会主义来保障。其次，当代中国爱国主义所要增进的民族统一，要靠社会主义来凝聚。再次，当代中国爱国主义所要求的民族富强，要靠社会主义来实现。二、坚持爱国主义是当代中国发展社会主义的必…     

试论邓小平爱国主义思想的特色

试论邓小平爱国主义思想的特色王中人作为党和国家第二代领导集体的核心，邓小平的爱国主义思想内容丰富、内涵深刻，有着自己鲜明的特色。深入理解和把握邓小平爱国义思想的特色，对于促进新时期爱国主义思想教育有着重要的理论意义和现实意义。笔者认为，邓小平爱国主义...     

党校培训要突出东北抗联精神在党性教育中的作用

抗日战争时期,中国共产党带领广大的东北人民组成了一只具有钢铁般意志和爱国主义精神的抗日队伍——东北抗日联军,在长达十四年的抗日战争中铸就了伟大的东北抗联精神,其内容丰富、深刻,对党校培训中的党性教育有着至关重要的作用。     

五四时期李大钊的爱国主义思想

五四时期李大钊的爱国主义思想,具有非常丰富的内容和鲜明的特点,在我国爱国主义思想发展史上享有划时代的历史地位。深入研究和阐发李大钊的爱国主义思想,对于继承和发扬爱国主义传统,有着极其深远的意义。 (一)高度的民族自信心和民族责任感。 李大钊和近代中国许多革命者一样,经历了一条从爱国主义到民主主义,再到共产主义的发展道路。他从少年时就有着对国家深厚的思想感情,这为他后来爱国主义思想的高度发展,打下了坚实的基础。辛亥革命以后,李大钊非常敏感而及时地察觉到了新生共和国的困境和隐患,深     

论当代爱国主义的时代特征

爱国主义是一个历史范畴,在人类社会发展的不同阶段和不同时期有不同的具体内涵。随着时代主题的不断转换,爱国主义必然表现出不同的时代特征。在当代中国,爱国主义的时代特征主要表现为:一、爱国主义与社会主义的一致性,是当代爱国主义的本质特征。二、爱国主义与维护国家主权、安全和民族尊严相联系。三、爱国主义与维护国家安定、民族团结和维护祖国统一相联系。四、爱国主义与追求国家的发展、富强相联系。五、爱国主义与对外开放有机地统     

爱国主义教育应讲清爱国主义与几个相关范畴的关系

爱国主义教育是青少年教育的主题。爱国主义教育实践使我们体会到，教育要讲出新意，突出时代感，切实解决广大青少年思想深层次的问题，必须注重讲清爱国主义与其他几个相关范畴的关系，才能提高教育效果。一、讲清爱国主义与热爱党的关系，明确热爱中国共产党是爱国主义的核心内容爱国主义是一种意识形态，是与国家政权和执政党相联系的。在我国，中国共产党是执政党，是我国社会主义建设事业的领导核心。爱国主义和爱党有着密不可分的内在联系，有着根本的一致性。首先，中国共产党是社会主义祖国的创立者二纵观中国近百年来的斗争史，农…     

我和祖国

祖国——母亲,多么亲切的字眼。我们伟大的祖国中华人民共和国,有着几千年的古国文化,悠久的历史;有着锦绣的河山,地大物博;有着勤劳勇敢,热爱和平,向往自由的人民。从1840年的鸦片战争,到新中国的建立,多少英雄豪杰为着祖国的自由、独立与解放献出了自己的一切,多少爱国志士用自己的鲜血谱写了一曲曲爱国主义的颂歌。今天,每当我听到祖国的运动员在世界性     

爱国主义的时代内涵

爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的时代内涵。在中华民族五千年的历史发展中，社会进步不断为爱国主义注入新的时代内容。与以往封闭时代的爱国情感相对，对外开放条件下的爱国主义有着新的时代特征，其核心内容就是“爱我中华，强我中华”。具体表现为：　　──走社会主义道路的坚定信念。为中华民族在社会主义基础上的发展复兴而不懈努力。　　──自尊自信、自立自强的民族精神。这是我们民族保持威武不屈、贫贱不移的精神瑰宝。　　──强烈的忧患意识。生于忧患，死于安乐。树立忧患意识，能使人警醒，…     

爱国主义不等于狭隘民族主义

爱国主义作为一个历史范畴,不同历史时期有不同的具体内容。爱国主义不等同于狭隘民族主义,我们要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须高举爱国主义的伟大旗帜,高度警惕将爱国主义混同于狭隘民族主义的误区。     

抓住时机搞好爱国主义教育

学校政治思想工作的一个重要课题,就是要对青少年进行爱国主义教育。今年是抗日战争胜利60周年,我们石家庄兴华小学利用这一可贵的时机开展形式多样的爱国主义教育,取得良好效果。充分利用“身边”抗战真实事件,对学生加强理想信念教育。60多年前的抗日战争,在我市及周边地区,有着丰富的生动教材,例如抗日战争爆发的地点——卢沟桥,仅距我们石家庄市250公里,而卢沟桥抗战的指挥员之一——何基沣将军就是我市藁城人。“七七”事变后日寇在我市藁城县梅花镇制造了惨绝人寰的“梅花惨案”。日军从我省和我市抓走了大批劳工到日本做苦役,很多人…     

爱国主义是军人政治观的永恒主题

爱国主义作为一个民族的精神支柱,是重要的国家软实力.爱国主义对军人有着特殊要求,是军人政治观的核心内容和永恒主题.我军官兵政治观的历史演进表明,必须始终高扬爱国主义主旋律,坚持爱国主义与社会主义的高度统一、爱国情感与爱国行动的高度统一,大力培育以当代革命军人核心价值观为主体的军人现代政治观.     

心理学视角下爱国主义分层研究

爱国主义的心理过程分为爱国心、爱国情和爱国行。这三者相互联系,相互影响,共同发挥作用,并由低层向高层逐步升华。爱国主义对不同层次的人有不同的要求,准确把握爱国主义的行为规范,明确不同行业的爱国主义要求,把爱国心和爱国情落实到具体的行动中去。     

民族文化是青年爱国主义教育的沃土

民族文化是青年爱国主义教育的沃土张岩静在中华民族优秀文化传统奔腾不息的长河中，爱国主义是奔流中的一条巨流。民族文化与爱国主义有着民族的血缘关系。爱国主义是千百年来巩固起来的刑自己祖国的一种最深厚的感情，是共同地域、共同文化之中形成的对自己的主权、领土...     

传统爱国主义与近代爱国主义

传统爱国主义与近代爱国主义王卫平爱国主义作为中华民族永恒的教育主题激励了一代又一代中华儿女为了民族的解放、民族的振兴、民族的腾飞而努力奋斗。今天研究爱国主义，有必要了解不同历史时期爱国主义不同的时代内涵，从而更好地把爱国主义精神发扬光大。一、传统爱国...     

心理学视角下爱国主义分层研究

爱国主义的心理过程分为爱国心、爱国情和爱国行。这三者相互联系,相互影响,共同发挥作用,并由低层向高层逐步升华。爱国主义对不同层次的人有不同的要求,准确把握爱国主义的行为规范,明确不同行业的爱国主义要求,把爱国心和爱国情落实到具体的行动中去。     

中华民族精神的内涵及其发展演变论略

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义——中华民族精神的核心,团结统一——中华民族的立身之本,爱好和平——中华民族的固有本性,勤劳勇敢——中华民族的传统美德,自强不息——中华民族不懈追求的精神。这五个方面的内涵是一个相辅相成的统一整体,这是对中华民族精神内涵的一个最一般的概括。     

试论思想政治工作的合力

如将思想工作作为一项系统工程,是否可以说它是以信息传递为基本手段,以定向地影响人们思想及其行动力目的的一项动态的系统工程。它包含着若干子系统:目标系统——如遵守社会公德的人,爱国的人,爱社会主义的人,有共产主义理想的人等等;内容系统——如理想、道德、法制、路线政策、爱国主义、现代化观念、马列主义常识等方面的教育;对象系统——不同年龄,不同行业、不同心理特征、不同知识水平的人等等;