共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
2.
“老师 ,我的理想是当解放军”。 “老师 ,我的理想是当医生”。 “老师 ,我的理想是像您一样 ,当老师”。 “老师 ,您的理想是什么 ?”当彬彬闪烁着大眼睛问我时 ,我陷入了深深地沉思……。 三年了 ,三年里 ,孩子们的变化有多大呀 :这就是想当解放军的洋洋吗 ?三年前 ,洋洋的爸爸连哄带骗、手拿鞭子赶他来幼儿园的情景又浮现在我眼前。今年六月 ,他作为运动员参加了桂林市和全区幼儿体操比赛 ,分别获得三等奖和二等奖。这是想当医生的红红吗 ?三年前 ,在考察了桂林市几所幼儿园后 ,在爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸的护送下 ,捧… 相似文献
3.
韩庆祥 《中国党政干部论坛》1993,(8)
○市场经济与马克思的“社会理想”○市场经济与人的主体性○效率和公平韩:王老师,您好!近来我发觉一些专家学者开始思考市场经济实践中提出的重大现实问题,您近来在这方面思考些什么问题?王:社会主义市场经济是一种全新的社会实践,它不仅给社会经济生活带来巨大变化,而且也必然推动政治、文化、思想和意识形态等其它社会生活领域的发展。其中在哲学方面,它将首先直接影响唯物史观。所以最 相似文献
4.
5.
“我丈夫要和我离婚.他逼着要我尽快和他去办手续。如果我再不去.他就去法院起诉我。王老师.你可要救救我呀.救救我们这个家。” 相似文献
6.
本学期,学校要求每位教师都要做一节组内公开课,我在高一(5)班讲《市场交易的原则》这个内容。当时,不仅有我们政治组的老师,地理化学学科的几位老师也都来听课。虽然参加工作也十几年了,教这个内容也不是第一遍,但是十几位老师坐在后面听课,自己仍难免有些紧张,不过毕竟是做了比较充分的准备。出示漫画,引导学生分析,学生在笑声中正在按我预先想好的设计思路有序地进行着,我的心情也逐渐放松。这时坐在后排的平时很少发言的一个男生举起了手,我说“:你有什么问题吗?”他说“:您刚才讲到自愿是市场交易的原则,自愿就是不能强买强卖,那学校要… 相似文献
7.
每一期训练课的学生第一次来上课,见到我的第一句话都是,“老师,选上您的课真不容易!”、“我是第102个点击者(一学期两个训练班共招100人),您不会淘汰我吧?”、“我不要学分可以在名额之外吗?” 相似文献
8.
9.
10.
教师的利息某校初二年级一班的一名学生刘某在期中考试时,政治成绩只得了59分。刘某十分着急,怕回家挨批评。怎么办呢?他急中生智,想了一个办法,找到政治老师“:老师,请给我的问答题加分吧,就一分,求您了!“”我可以把你的成绩改为60分。”老师说。刘某一听,高兴极了。但老师接着说“:不过你可要想好,加的分是老师借给你的。分数不能白借,要还利息的,借一还十,期终考试,我会从你的分数中扣下10分,你愿意吗?”他迟疑了一下,终于答应。期终考试,他的政治成绩得90分,老师扣下10分,净剩80分。想想看,即使集合世界上所有的高利贷者,又有哪一个能… 相似文献
11.
残联工作者需要会花钱
记者(以下简称“记”):您是从财政过来的,过去的几十年做的都是“送钱”的事儿,而残联是一个需要“拿钱”的单位,您的角色是如何转变的?
王静波(以下简称“王”):事实上我没有经过特别的转变就适应了残联的工作.来之前我们老残联理事长曾经告诉我,到残联一定得有爱心,而我自认为是一个很有爱心的人.而且做了多年财务工作,也想换一换,想为最困难的人做些事情,所以我是主动申请到残联工作的.来到不久,走访残疾人,看到他们确实困难,这是以前在财政工作时想象不到的,当时心里就有一种责任感,我是一个残联理事长,就得为他们(残疾人)负责. 相似文献
12.
为了让学生由被动接受知识变为主动探究知识,我在班上宣布:“谁能辩倒我,期末政治总评成绩可以加分。”第一节试验课,课堂气氛迥然不同。我在讲授知识时,学生们都听得非常认真。我刚讲完书本上的内容,李睿同学就迫不及待地挑起“战火”:“请问老师,您刚才讲到,价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动,没有经过劳动的物品不是商品,没有价值,那么人们在旷野中捡到天然钻石或金块有没有价值?如果没有价值,那么它们为什么能像商品一样参与交换?”这个问题我知道怎样回答,但为了调动大家以后参与辩论的积极性,我佯装不知,思考一会儿之后对李睿说:… 相似文献
13.
晓京:在一次关于“民主与法制”的座谈会上,与会者都指出民意是实现国家民主化的重要问题。但为何重要,都没有具体谈。王先生,您能在这个问题上给我一些具体启示吗? 王:不敢谈启示,只能想到哪里说到哪里。说民意重要,是干真万确的。记得“四 相似文献
14.
据2004年9月《法制晚报》与新浪教育频道联手推出“老师,您累吗?”的网上调查结果显示:有60%的老师感到生理耗竭、身心疲惫。更有甚者,陕西一位年仅25岁的女教师因工作压力过大,撇下不到一岁的儿子服毒自杀,令人触目惊心,感慨不已。作为一名中专学校的政治教师,执教10年来,年复一年,日复一日,越来越深刻地体会到做老师的不容易,几度夜深人静时也曾暗自思量:我是不是选错了职业?可我又很快否定了这种思想。回想起自己在课堂上的激情飞扬,讲台下学生们那一张张快乐兴奋的笑脸,都是曾经挥之不去、抹之不尽而被我们戏称为“激情燃烧的岁月”啊!… 相似文献
15.
石哥:各位聊友,“对我影响最大的一个人”这个话题,受到大家的欢迎。为了给更多的聊友一个倾诉的机会,咱们今天继续这个话题。诸位请:唐汉:亲人给予的爱固然伟大,给于亲人的爱,更能使自己坚强,唐汉认为本期最佳文章为“女儿带我走进阳光”,作者将获得双倍稿费。难忘一位老教师我能与一位热心助人的老师相识,并得到他的帮助和鼓励,是我坎坷人生中的一种幸运。在20世纪80年代,找到当时在乡中学任教的王老师帮助我写作。王老师热情地答应了我父亲的请求,骑着自行车多次到我家了解情况,我与王老师就这样相识了。在后来的接触中,他根据我的身体情… 相似文献
16.
17.
“马老师,happy Thanksgiving Day!我是您班里最后的一名借读生,您还有印象吗?呵呵,老师肯定不会忘记我的,我可是给您添的麻烦不少呀。感谢您给了我最后一个读书的机会,感谢 相似文献
18.
19.
作为政治教师,相信诸位同仁听课时经常遇到熟悉的一幕:老师神采飞扬,学生冷若冰霜;老师手舞足蹈,学生无动于衷;老师热情高涨,学生无精打采。何故?如此的教学只有教,而忽视了学,拒学生于千里之外,学生怎能会“赏脸”呢?新课程强化学生在政治教学过程中的主体地位,要求尊重学生,弘扬学生的个性,因此必须改变传统的那种“目中无人”的教学方式,同时也要更新一些陈旧的观念,尤其是改变“听话、顺从就是好学生”的错误标准。我们必须认真研究学生,每个学生就是一本书,50多个学生就相当于50多部内容不同、风格各异的书。这些“书”各有各的精彩和… 相似文献
20.
“说了句话民工小张,刚进城那阵儿,热脸常常碰上冷屁股。后来低头不语,只是默默干活。一天,迎面走来个西装革履的人,像是干部,问了小张一句“吃了吗?”小张受宠若惊,连忙回答:“吃了,吃了。您也......当天夜里,小张带着微笑入梦,还说了梦话:“城里人,主动给咱说了句话......“发了工资放学后,王老师买了油、盐、酱、醋,骑上车,哼着小曲回家。妻子站在门口,瞅着他心里直发愣,想:这位怎么有点异常?没等她开口,王老师放开嗓门抢先说:这个月,总算发了工资!“一个笑脸走出幼儿园,小田田拉着爷爷的手,一反常态蹦蹦跳跳。爷爷十分吃惊:“怎么啦,孩… 相似文献