领导干部要做学法尊法守法用法的模范

中央党校2014年秋季学期第二批进修班开学,正值党的十八届四中全会闭幕不久。学习贯彻全会精神,是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。习近平总书记在十八届四中全会第二次全体会议上对贯彻落实全会精神提出明确要求,特别强调要发挥好各级党组织和广大党员干部在依法治国中的重要作用;强调各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任,     

执政党模范守法是实现法治之关键

童之伟在《法学》2000年第7期撰文论述了执政党模范守法对于实现法治的意义。作者认为,执政党在守法方面有一些需要改进的问题。     

领导干部要做学习的模范

党中央一直将加强学习作为一项关系党和国家事业兴旺发达的战略任务来对待、来倡导、来坚持.领导干部要充分认识加强学习是历史之鉴,是执政之基、事业之源、为政之要.要着眼现实需要,把握学习重点,加强理论武装,加强党性修养,加强知识更新,加强省情学习.要树立正确的学习态度,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学习能力,确保学习效果.     

政府守法是创建法治政府的关键

“政府不诚信,社会怎么诫信?政府不守法,社会怎么守法?”在日前召开的东莞市委全会分组讨论中,东莞市长袁宝成表示,现在很多政府部门也不守法,从而导致有些应该守法的企业也不守法 东莞要实现真正的法治化、国际化的营商环境,需要从观念、制度、诚信体系建设等多方面努力推进,特别是政府部门要带头,做到依法办事.     

提高领导干部法治思维的能力

党的十八大报告明确要求：“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。”十八届三中全会《决定》再次强调,要“坚持依法治理,加强法治保障,运用法治思维和法治方式化解社会矛盾”。十八大以来,习近平同志就全面落实依法治国、加快社会主义法治国家建设做出了一系列重要论述。这是对新时期领导干部全面推进依法治国基本方略,     

领导干部要做立党为公、执政为民的模范

立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质。要实践好“三个代表”重要思想 ,关键在于领导干部要做立党为公、执政为民的模范。这就要求各级领导干部 :一要在思想上要强化立党为公、执政为民的意识 ;二要在能力上适应立党为公、执政为民的需要 ;三要在行动上把立党为公、执政为民落到实处     

党员领导干部应自觉成为保持党的先进性的模范

领导干部要自觉坚持“三个代表”重要思想 ,成为在政治上、理论上、思想上、行为上、作风上、能力上保持党的先进性的模范     

民主党派领导干部应具备精神感召能力

为适应新时期改革开放、全面建设小康社会和统一战线工作的需要,中共中央最近明确提出,民主党派领导干部应具备政治把握能力、参政议政能力、组织协调能力和合作共事能力。这一要求为民主党派领导干部加强自身建设,提高个人素质,进而提升民主党派成员的整体素质,指明了努力方向。根据近年来国内外形势发展的变化和中央的最新要求,特别是胡锦涛同志近期关于开展社会主义“八荣八耻”教育的指示精神,民主党派领导干部尤其是新一代党外代表人士,除了具备政治把握能力、参政议政能力、组织协调能力和合作共事能力这四种能力以外,还应具备精神感…     

政府信息公开与领导干部应对媒体

本文依据已经正式颁布实施的<政府信患公开条例>的主要内容和规定,论述了在政府信息公开"有法可依"的新形势下,领导干部面对媒体的有关问题,包括领导干部面对媒体的前提、政府信息公开条例对领导干部面对媒体的要求、领导干部面对媒体时的角色定位和应对态度以及如何正确认识领导干部面对媒体等几个方面.明确指出领导干部面对媒体是依法行政的必然要求,是打造阳光政府和推进民主的重要途径,也是新形势下对领导干部的新的要求和考验.     

法治中国建设与社会主义国家法治能力的提升

依法治国是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然选择,大力推进法治中国建设能够在依法治国的层面进一步提高国家治理能力,实行依法治国,建设社会主义法治国家是中国改革发展的总体趋势,也是中国迈向富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国的必由之路。法治中国的发展历程体现了国家治理能力的逐步提升,国家治理能力现代化必须紧紧围绕依法治国的方略进行。提升国家治理能力首先要把握依法治国这一根本目的,着重提高法治能力现代化建设。     

领导干部应具备的优良品质四题

领导干部作为党的事业的栋梁,要肩负起新世纪的历史使命,必须以“三个代表”重要思想为指导,继承发扬党的优良传统,始终保持共产党人理论联系实际、密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗的优良品质。这是提高党的执政能力的根本所在,也是成就党的事业的根本保证。     

新时期党政领导干部能力建设研究

党政领导干部能力建设是指培养和提高领导干部的能力 ,创造充分发挥其能力的各种条件 ,新时期的党政领导干部要具备和提高 9个方面的能力 ,充分正确发挥他们的能力 ,取决于领导干部的自身努力 ,有赖于组织和社会条件的创造     

领导干部应提高五种能力

在学习实践科学发展观活动的过程中．深深感到实现科学发展是一场观念、利益、制度、能力的深刻革命。实现科学发展，关键在人。各级领导干部肩负着引领科学发展的重任，必须在新的历史起点上率先完成自身能力素质的革命．特别是要提高以下五种能力。     

提高领导干部面对媒体的能力

随着经济社会快速发展和科技不断进步,媒体在社会公共事务和人们实际生活中的影响力越来越大。对于领导干部而言,如何面对媒体,提高同媒体打交道的能力,不仅关系其工作能否顺利开展,更在一定程度上影响党和政府的形象,影响社会和谐稳定发展。通过对领导干部面对媒体存在种种问题的简要分析,提出了新形势下提高领导干部面对媒体能力的对策建议。     

关于新时期领导干部能力建设的现实思考

加强党的执政能力建设,是党的十六大根据新世纪新阶段党所面临的新形势新任务而作出的一项战略决策.在新的时期,党的各级领导干部面临严峻考验,对能力建设出了新的更高的要求.因此,应从学习、实践、总结、思维、组织、文化等方面,加强领导干部能力建设.     

做一名合格的领导干部

领导干部担负着“兴一方经济、富一方百姓、保一方平安、聚一方人心”的重大职责,是各地经济社会发展的决策者、指挥者和实践者,其思维意识一定程度上影响甚至左右着一个地方经济建设、社会事业及党员队伍建设的好坏。     

领导干部要做学习型党组织建设的表率

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的要求。胡锦涛总书记在十七届四中全会第二次全体会议上指出：“领导干部要以身作则，减少应酬，挤出时间抓学习，以自己的示范作用带动全党全社会形成良好学习风气”。作为党员领导干部，在国家政治、经济、文化和社会建设中，担负着重要职责，必须深刻领会和坚决贯彻党中央的决策部署，从党和国家建设事业的全局高度，切实把加强学习作为政治责任、作为提高领导水平和素质本领的迫切需要，努力在建设学习型党组织中当表率，争做学习型领导干部。     

领导干部看书学习应“三公开”

整改落实是群众路线教育实践活动的第三个环节,也是最关键的环节,这个活动搞得成不成功,关键要看整改落实的效果。领导干部中存在的享乐主义和奢靡之风主要是在八小时外发生的。鼓励领导干部八小时外"三公开"看书学习,即:公开学习计划、公开学习形式、公开接受群众测评,是一个一举多得的选择。不但对纠正"四风"问题大有益处,而且领导干部通过公开学习,能够不断提高自身政治理论水平、科学文化素质,加深党和人民群众的血肉联系。提高认识、做出计划、带头执行、活跃氛围、纪检监督、定期评比是保证"三公开"看书学习的较好办法。     

领导干部应着力培养提高五大能力

何秀超在《瞭望新闻周刊》2008年第28期撰文指出，领导干部应着力培养提高以下五大能力：一是改革创新能力。要具有科学判断形势的能力、驾驭市场经济能力、应对复杂局面能力、依法执政能力和立足大局开拓创新能力。二是话语表达能力。这是领导干部的基本功。这不仅是指日常话语的表达，结合领导干部工作特点，还应具备三方面的素养：脱稿演讲、半脱稿演讲、不脱稿讲话。