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相似文献
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1.
高校公共艺术教育对大学生的全面发展具有重要意义。笔者通过对艺术教育内涵与特征的总结和分析,阐述了艺术教育在高校素质教育中的重要作用和地位,提出如何更好地发挥艺术教育在促进大学生全面发展中的作用的建议。  相似文献   

2.
艺术教育是高校人才培养工作的重要渠道之一,对大学生的全面发展具有深远意义。分析公共艺术教育所存在的问题,进一步明确公共艺术教育在高校素质教育中的重要作用和地位,探讨高校艺术教育的方法、途径及措施,有助于更好地推进公共艺术教育的全面实施,提高大学生的综合素质。  相似文献   

3.
高校公共艺术教育对大学生的全面发展具有重要意义。笔者通过对艺术教育内涵与特征的总结和分析,阐述了艺术教育在高校素质教育中的重要作用和地位,提出如何更好地发挥艺术教育在促进大学生全面发展中的作用的建议。  相似文献   

4.
论高校艺术教育在促进大学生全面发展中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
艺术教育在大学生素质教育中具有重要的作用。要提高大学生的综合素质,促进大学生的全面发展,普通高等学校必须采取相应的措施,通过多种途径,加强和改进艺术教育,促进大学生综合素质的提高和全面发展。  相似文献   

5.
从素质教育养成的角度来说,大学生日常思想政治教育具有不可替代的作用。本文从素质教育的角度,对当前大学生日常思想政治教育存在的问题及其原因进行反思。同时,结合深圳职业技术学院艺术设计学院学生日常思想政治教育探索的实践,提出在素质教育背景下,要针对艺术专业学生思想特点、艺术专业特点和专业优势,深化大学生日常思想政治教育,提高大学生日常思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感召力。  相似文献   

6.
大学中的艺术教育作为教育制度中最能体现人文关怀的学科,不应回避大学生对于精神保健和心理卫生的需求。探索艺术活动如何为大学生提供长期而稳定的心理支持,是艺术教育应该承担的职责。  相似文献   

7.
加强高校公共艺术教育,提高大学生综合素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
艺术教育是高校人才培养工作的重要渠道之一,对大学生的全面发展具有深远意义。分析公共艺术教育所存在的问题,进一步明确公共艺术教育在高校素质教育幸的重要作用和地位,探讨高校艺术教育的方法、途径及措施,有助于更好地推进公共艺术教育的全面实施,提高大学生的综合素质。  相似文献   

8.
近年来,随着我国高等教育的迅猛发展,高等艺术教育也出现了蓬勃发展的局面,其逐渐成为高等教育的重要组成部分。艺术类大学生随着高等艺术教育的发展,队伍不断壮大,他们不但是大学生群体的重要组成部分,而且是社会建设的重要力量,是社会文化建设的主力军。因此,培养什么样的艺术人才、怎样培养高素质的艺术人才成为高等艺术教育所面临的重大课题。  相似文献   

9.
大学生舞蹈教育是艺术教育的重要内容之一。分析我国高校大学生舞蹈教育存在的问题及原因,探讨大学生舞蹈教育改革的对策措施,对提高大学生综合素质,提升教育教学质量,具有重要的现实意义。  相似文献   

10.
当前,课程比重小、涉及领域少、师资力量薄弱,是许多高校艺术课程教育中普遍存在的问题。学校应以加强大学生美育教育为主体,以艺术类社团与艺术类课程为两翼,加强对艺术类社团的建设和管理。提高艺术类社团在大学生美育教育中的地位,建立"一体两翼"的高校艺术教育体系,通过两翼的有机结合,推进艺术类社团活动课程化,创造出大学生美育教育的新景观。  相似文献   

11.
近年来,随着我国高等教育的迅猛发展,高等艺术教育也出现了蓬勃发展的局面,其逐渐成为高等教育的重要组成部分。艺术类大学生随着高等艺术教育的发展,队伍不断壮大,他们不但是大学生群体的重要组成部分,而且是社会建设的重要力量,是社会文化建设的主力军。因此,培养什么样的艺术人才、怎样培养高素质的艺术人才成为高等艺术教育所面临的重大课题。  相似文献   

12.
影视艺术教育是应用型本科院校提高大学生人文素养的一条可行途径。针对本科院校影视艺术课程教学与人文素养培养隔阂的现状,提出新的教学设想和改革,以期为培养应用型本科院校大学生人文素养提供一些价值参考。  相似文献   

13.
艺术类大学生作为我国大学生的重要组成部分,由于其生源的多样性和独特性等因素影响,使得其道德素质与其他大学生相比存在着明显差异。客观分析艺术类大学生思想道德困惑及提高其道德素养,教育他们形成良好的心理品质,是高校艺术教育中亟待解决的问题。  相似文献   

14.
谈心是大学生日常思想政治教育的重要载体,也是加强和改进大学生日常思想政治教育的有效途径之一。运用这一载体的基本要求是要有明确的目的性、合适的场所以及掌握和运用谈心艺术等。  相似文献   

15.
社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育具有重要指导作用。师范院校艺术专业学生是大学生中相对特殊的群体,针对这类学生的特点,要坚持用马克思主义中国化最新成果教育、指导学生,用中国特色社会主义共同理想凝聚学生,用以爱国主义为核心的民族精神鼓舞学生,用以改革创新为核心的时代精神激励学生,用社会主义荣辱观引领学生,促进师范院校艺术专业学生全面发展。  相似文献   

16.
调查显示,艺术类大学生在环境适应、录取专业与自身愿望、人际交往、求职择业、自我意识等方面不同程度上存在着问题.这既与其艺术专业有关,也与学生个体和学校、社会环境有关,学校、教师及艺术类大学生个体应高度重视,加强对艺术专业大学生心理素质方面的教育与培养,全面提高艺术人才的质量.  相似文献   

17.
艺术教育是美育的核心,它的根本目标是培养全面发展的人,在培养新世纪高素质人才中处于一种协调德智体各方面的核心地位。艺术教育的价值也最终体现在对和谐发展个性的塑造上,促进大学生成长成才。  相似文献   

18.
随着大学生人文素质教育的开展与深化,如何对大学生进行艺术教育成了一个热门话题.而大学生的音乐修养也成为衡量大学生综合素质的一个重要方面.开展大学音乐教育应把握住音乐教育的特点,以便有效地实施音乐教育,从而塑造青年人完美的人格,促使其全面发展.  相似文献   

19.
"读图时代"的到来使大学生审美价值观受到了以娱乐化、世俗化、庸俗化为代表的泛审美观念的影响。影视艺术教育作为审美教育的一部分,以其特有的形式在构建当代大学生审美价值观的过程中发挥了主力军作用。建构大学生审美价值观的路径:一是"筑"结构,"转"思维;二是安好"探照灯",做好"守门人";三是"两个相关教育"齐手抓。  相似文献   

20.
艺术类大学生的思想特点与其他专业学生既有其共性,也体现出鲜明的特色;要针对艺术类大学生的特点,有针对性地开展思想政治教育;利用艺术专业优势,开展多种形式且有特色的品牌活动,寓教于乐。  相似文献   

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