试述中央苏区查田运动

土地革命战争时期的查田运动是党进一步落实土地政策、合理分配土地的重要政策和必要环节。长期以来,学术界对这一问题的研究争议比较大,也因此更加凸现了这一问题的研究价值。由于左倾机会主义的错误指导,查田运动中发生了严重错误,严重损害了富农利益,给中央苏区的革命和建设事业带来了严重危害。实际上,在整个查田运动中,错误和正确的东西相互交织、并存发展,这也表明了党在土地革命问题上还不成熟,以及共产国际的错误指导。因此,对中央苏区的查田运动简单地给予完全肯定或全盘否定,都是缺少科学分析的错误判断。     

1940年代以来中央苏区查田运动史研究

中央苏区查田运动作为中共党史上的一个重要历史事件,相关研究可谓经久不衰。其影响在不同时期的分田、定产、土地复查的实践和文本中均有出现,这也注定了中央苏区查田运动专题史研究在起步阶段就带有浓厚的政治色彩。1980年代后,这一领域研究向纵深方向发展,在查田运动的起因、"纠偏"、评价问题以及"人物史"研究等方面,都取得了较为丰富的成果。但是其中也存在同质化研究层出,甚至"过度解读"的现象,在史料挖掘、研究范式变革、视野转换以及问题关怀等方面仍有待进一步拓展与深化。     

试述中央苏区时期的儿童义务教育

中华苏维埃临时中央政府成立后,开展了极富规模的教育建设运动,其管理、组织制度建设和课程设置相当规范,极富时代教育特点.它是新中国的儿童义务教育的框架雏形,对从事初级教育的工作者具有很强的鉴赏性.     

试述中央苏区时期的儿童义务教育

中华苏维埃临时中央政府成立后,开展了极富规模的教育建设运动,其管理、组织制度建设和课程设置相当规范,极富时代教育特点。它是新中国的儿童义务教育的框架雏形,对从事初级教育的工作者具有很强的鉴赏性。     

试述中央苏区群众路线的初步实践与探索

以毛泽东为代表的中国共产党人在创建中央苏区、探索治国理政的伟大实践中,积累了丰富的群众工作经验,为群众路线的形成奠定了基础:一是坚持执政为民,真心实意地为群众谋利益;二是广泛发动群众,显示真正"铜墙铁壁"的伟力;三是群众化实际化,创造苏维埃的工作作风。毛泽东才溪乡调查总结了才溪乡苏干部坚持群众路线,争创一等工作的模范事迹和先进经验;他在"二苏大"会上作《关心群众生活,注意工作方法》的总结报告中,结合才溪乡的典型经验和模范事迹,阐述了群众路线的基本理论,标志着党的群众路线的初步形成。     

试述建松政苏区对中央苏区的贡献

建松政苏区是闽北苏区的重要组成部分,包括建瓯、松溪、政和以及建阳的西部、浦城的南部。建松政革命根据地在福建革命史乃至中国革命史上具有重要的地位和作用。1926年,闽北第一个中共党组织在建瓯成立,使建松政成为福建革命策源地之一。1929年,以路下桥为中心的建松政农民暴动,树立起闽北土地革命斗争的第二面红旗。1933年,建松政苏区划入中华苏维埃共和国闽赣省,成为中央苏区鼎盛时期的组成部分之一。1934年,建松政苏区进一步发展壮大．成为中国工农红军北上抗日先遣队的前进基地。中央红军主力长征后,建松政苏区军民英勇保卫土地革命成果,成为最后陷落的中央苏区之一。在三年游击战争中,建松政游击区浴血坚持,保持了党在闽东北的革命支点,成为新四军创建时有生力量来源地之一。在抗日战争和解放战争中,建松政游击根据地在巩固中发展、在发展中壮大,是福建“红旗不倒”的革命老区之一。     

论中央苏区社会教育的历史经验

中央苏区时期,以工农群众为主体的社会教育成绩显著,并创造积累了十分宝贵的经验。中国共产党的高度重视,是中央苏区社会教育成功的前提;正确的教育方针政策,是中央苏区社会教育成功的保障;灵活多样的教育方式和方法,是中央苏区社会教育成功的关键;从实际出发,走群众路线,是中央苏区社会教育成功的捷径。     

中央苏区时期新闻舆论监督略述

中央苏区时期,苏区媒体对苏区机关部门及其工作人员的贪腐行为及其他不良行为进行了公开的批评,构建出良性舆论氛围,切实发挥出巨大的舆论导向作用。中央苏区时期的新闻舆论监督给后人留下了深刻启示。     

中央苏区党风廉政建设的基本经验研究

我党在中央苏区时期开始了治国理政的伟大探索和实践,一扫旧社会的腐败吏治,开创了为政清廉的一代新风,研究其做法和经验,对当今时代具有借鉴和启迪意义。本文主要从三个方面进行了研究:一是中央苏区专门成立推进党风廉政建设的组织机构;二是中央苏区推进党风廉政建设的主要举措;三是中央苏区推进党风廉政建设的基本经验。     

试述中央苏区党的文化教育建设的历史经验

中央苏区教育是在井冈山革命根据地教育的基础上产生发展起来的。虽然从其建立到发展只有短暂七年时间,但它是马克思列宁主义的教育原理与中国教育实际相结合最为成功的伟大创举,开创了中国共产党成功领导教育建设的先河,谱写了中国现代教育史上光辉灿烂的篇章,是新中国教育发展的宝贵财富。它所创造的经验在今天依然闪耀着光辉。值得我们学习...     

中央苏区群众工作的基本经验

苏区时期,中国共产党在创建中央苏区的伟大斗争中,创造了许多行之有效的群众工作经验。其基本的有：把握群众情绪,从群众的切实需要出发;关心群众生活,热心为群众排扰解难;推广群众经验,充分调动群众的积极性与创造性;维护群众利益,把实现、保障群众利益放在优先地位。     

浅析中央苏区思想政治教育的经验

党和政府的高度重视,是中央苏区思想政治教育卓有成效的前提;正确的方针和鲜明的特色是苏区思想政治教育成功的保证;形式多样、生动活泼且有针对性的教育方式是苏区思想政治教育得以推动的重要条件;师资队伍的建设是苏区思想政治教育得以开展的关键.     

中央苏区党的先进性建设的基本经验

中央苏区是土地革命战争时期中国最大的根据地,积累了丰富的党的先进性的经验：以思想建党为核心,确保党的思想的先进性;加强文化建设,确保党始终代表先进文化的前进方向;建立中心支部和模范支部,加强和改进党的基层组织,确保党基层组织的先进性;党的先进性要始终以合乎广大人民群众的最大利益为最高标准。     

浅析中央苏区思想政治教育的经验

党和政府的高度重视,是中央苏区思想政治教育卓有成效的前提;正确的方针和鲜明的特色是苏区思想政治教育成功的保证;形式多样、生动活泼且有针对性的教育方式是苏区思想政治教育得以推动的重要条件;师资队伍的建设是苏区思想政治教育得以开展的关键。     

中央苏区时期党的宣传工作研究

中央苏区时期,随着党的工作重心转移,党的宣传工作的任务发生了很大变化,由提升全党理论素养、开展工人运动转为探索在农村开展宣传工作的方法.中央苏区时期,党的宣传工作的宣传目标明确,具有现实性;宣传内容聚焦于政治宣传,具有严肃性;宣传方式活泼多样,具有吸引力.当前,我们应借鉴中央苏区时期宣传工作的经验,积极推动新时代宣传工...     

中央苏区解决民生问题的基本历史经验

在中央苏区共产党通过对社会弱势群体基本生存权利的维护,解决农民的土地问题,以及关心人民群众生活的各个方面,颁布一系列规定来解决民生问题.这些措施取得了显著的成绩,积累了宝贵的经验.对于今天解决民生问题仍具有重要的借鉴意义.     

党在中央苏区治理的经验与启示

1931年,中国共产党领导创建了中华苏维埃共和国,开始了在中央苏区的伟大预演和成功尝试。这些探索与实践,不仅为新中国人民民主专政的国体、人民代表大会制度的政体、政权的组织形式、党的建设等提供了极为宝贵的历史经验,而且还为党在新时代如何更好地治国安民、反腐倡廉、培养选拔干部等提供了极为重要的历史启示。     

论中央苏区时期民主政权建设

中国共产党曾在中央苏区进行了大规模的政权建设。实践证明,中央苏区时期民主政权建设是成功的。中央苏区在民主政治建设、廉政建设、经济建设和党政关系方面积累了许多宝贵的经验,这些历史经验对当今的社会主义政治文明建设和党的政权建设无疑具有重大的借鉴意义。     

简析中央苏区卫生防疫宣传动员工作

生命安全和健康是人民群众最根本的利益。中央苏区时期,中国共产党分三个阶段逐步完善了中央苏区卫生防疫工作,为了维护人民群众根本利益、提高部队战斗力、革新根据地社会风尚、破除敌人经济封锁,党在中央苏区加强了卫生防疫宣传动员工作,着重明确了卫生防疫的重要意义、知识方法、行动要求,以文字、文艺、活动为载体,以灵活多样的方式方法进行了卫生防疫宣传动员。中央苏区卫生防疫宣传动员工作的历史经验启示我们：一要统筹谋划,从政治、军事的战略高度推动卫生防疫宣传动员的开展;二要坚持一切为了人民,把卫生防疫宣传动员作为党密切党群关系的重要途径;三要坚持相信群众、依靠群众、教育群众,汇集全社会的抗疫力量;四要坚持方式方法创新,不断提高卫生防疫宣传动员的针对性和实效性。