农村中小学法治教育的现实困境与优化策略

青少年是祖国的未来,民族的希望。加强青少年法治教育是全面依法治国、加快社会主义法治国家建设的基础工程。近年来,青少年违法犯罪的高发态势得到遏制,但中小学青少年仍然是我国未成年人违法犯罪的主体,农村中小学的法治教育资源薄弱和农村社会法治环境的缺失,使农村青少年更容易受到犯罪诱惑或者遭受犯罪侵害。随着党和国家不断强化青少年法治教育的资源投入,针对农村中小学法治教育的内外部双重困境,如何打破传统教育理念、创新法治教育举措,在农村形成学校、社会与家庭三位一体的法治教育多元协同路径是亟待研究的问题。     

对提高高职教育教学质量的探讨

近几年，我国高等职业教育在国家的大力支持下，取得了很大的发展。面对迅速发展的高职教育新形势，如何提高高职教育教学质量是各个高职院校当前面临的核心问题。本文首先分析了目前制约高职教育教学质量提高的因素，然后针对这些问题，结合我国高职教育教学工作的实际，提出了提高高职教育教学质量的对策。     

关于中小学教师法律素质的思考

邓小平同志指出：“加强法制，重要的是进行教育，根本问题是教育人”。教育事业要顺利、健康发展，必须依法治教。依法治教是各类国家机构、学校、教师、学生及其他公民共同参与的法治活动，在此活动中，中小学教师是主力军，全面提高中小学教师的法律素质是实行依法治教的前提。然而，现在中小学教师的法律素质参差不齐，整体上还不高，尚不能适应依法治教的需要，具体表现为：1、法律基础知识欠缺；2、违法行为时有发生；3、用法、护法、守法能力不强；4、没有形成一种学法的氛围；5、法治观念谈薄，对法律素质认识不足。中小学教师法律…     

当代中国大学教育观念的变革与审视

当代中国高等教育在教育功能、教育理念、教育发展观、教学质量观、教学内容、师生关系、管理模式、教育空间等层面上正发生着重要变化,衍现了许多新的时代特点。我们只有准确透视当代大学教育观念,才能使高等教育沿着正确方向可持续健康发展。     

能力追求：学校毒品预防教育取向

近年来我国学校毒品预防教育尤其是中小学毒品预防教育取得了一定进展，但仍存在毒品预防教育过分德育化倾向、教育内容的片面与方法的单一、人才缺失和资源匮乏等问题。本文在分析问题成因的基础上，结合笔者所在上海L中学毒品预防教育中尝试推行的体验式学习实践的经验及海外毒品预防教育的部分经验，指出毒品预防教育是一项能力教育，具体对策为体验式学习方法的倡导和资源整合能力的培养等。     

推进县域教育均衡和谐快速发展的思考

作为以义务教育为主的县域教育，应当以经济区域建设的发展要求为指向，根据自身特点和优势，主动融入和积极策应鄱阳湖生态经济区建设，坚持均衡和谐发展，在教育资源配置和教育教学质量水平等方面缩小或消除城乡差异、校际差异，致力推动和服务经济社会建设。     

学校教育应在预防青少年违法犯罪方面发挥更大的作用

本文着重探讨学校教育，尤其是德育教育如何在预防青少年违法犯罪中发挥更大的作用，从而为我国的社会主义法制建设和青少年健康成长作出应有的贡献。预防青少年违法犯罪是一项系统的社会工程，它需要社会方方面面的关心、支持，从而为青少年创造一个进步文明的社会大环境。学校教育在德育中始终不渝地坚持开展预防青少年违法犯罪的教育，有助于我们的下一代更加茁壮地成长。     

少年应识愁滋味

首都好几家高等院校为了加强实践教育，组织学生到贫困地区农村进行社会调查。虽然时间不长，收获都很丰富：不少原来对农村状况一无所知的大学生．通过耳闻目睹，增进了对国家、社情、民情的了解，心灵受到强烈震憾，感情发生很大变化。这种变化，通过媒体的传播，引起了社会的注意，也使学校进一步加深了对实践教育重要意义的认识。     

赵嘉符艺术简介

赵嘉符，1952年生，毕业于第三军医大学医疗系、首都师范大学书法硕士班。现为解放军总医院主任医师、中华医学会医院管理学会会员、中国书法家协会会员、五台山书画院名誉院长、美国健康科技大学国际远程教育名誉教授、东方九泽龙书画研究协会副主席、北京京文画院副院长、杏林书画苑副会长。     

重视青少年违法犯罪帮教工作见成效——整合资源，内外结合，破解难题

目前．我市拥有各类学校2107所．在校学生117万余人，其中中小学在校生80余万人．学生总数占全市人口的四分之一还多。开展好教育系统的预防青少年违法犯罪工作，对于全市的预防青少年违法犯罪工作至关重要。多年来，在市委、市政府的正确领导下．在市预防青少年违法犯罪工作领导小组的直接指导下．我们坚持预防和教育并重和校内与校外结合的原则．紧密结合我市教育改革和发展的实际．形式多样地开展法制宣传教育活动，依法整治校园周边环境．使广大学生法律意识和法制观念进一步增强。知法、遵法、用法的自觉性和主动性不断提高。近年来，我市教育系统青少年违法犯罪案件大大减少．得到了上级领导和有关部门的肯定。由于工作出色．2006年我局被省综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组评为先进单位。     

QC小组活动在高校教学法活动中的应用探讨

提高高校教学质量已成为世界教育共同关注的主题，也是当前我国高校教育改革的重中之重。高校借鉴全面质量管理理论，在高校内部运行教学质量控制体系，关系到教学质量监控能否发挥作用，进而影响到教学质量的保证程度。本文论述了在高校教学法活动中开展QC小组活动的步骤、方法、手段以及采取的各种措施，对提高教学质量收益明显。     

中小学生家庭德育状况分析

家庭教育，尤其是家庭德育，在年轻一代品德形成和发展中起着非常重要的作用。那么，当前我国中小学生家庭教育状况如何呢？1997-1999年我们在承担全国教育科学“九·五”规划课题《沿海开放地区儿童少年品德状况与家庭德育状况的调查研究》的过程中，采用发放问卷、开座谈会等方式在广东、福建、浙江沿海经济发达地区12个城市30所中小学对3000名学生的家长做了问卷调查。与此同时，还在部分学校同中小学生家长举行了数次座谈，并通过班主任掌握了一些学生家长教育子女的典型材料。根据以上调查可以认为，当前经济发达地区中小学生家庭教育…     

中小学法治教育的重要性及路径选择

法治教育作为学校德育的重要组成部分,是保障青少年学生健康成长、提升青少年学生法治观念及意识的重要途径,青少年是社会主义事业未来的建设者和接班人,更是我国经济社会发展进步的生力军。其法治素质如何,在一定程度上将影响着我国未来经济社会发展进程,影响着社会全面发展和总体稳定。青少年法治素质的提升离不开中小学法治教育开展。因此本文以中小学法治教育重要性为基础开展研究,探讨中小学法治教育出现的问题并提出对策。     

简析中学体育的发展

尽管我国曾经用全球1‰的教育经费抚育了15‰的人口，但教育问题依然是我们目前急需解决的问题。教育的主要场所仍然是学校教育。体育教育是学校教育的一部分，在这当中起着举足轻重的作用。当前中学体育教育所存在的问题还很多，主要是：体育教育是为了中考提高成绩或者是为了《国家体育锻炼标准》的达标。这两种体育教育目的都是单纯地提高身体素质和对付考试，与当前倡导的中学快乐体育教育，以及当代学校体育教育目的——增强学生体质，     

如何在中小学开展自护训练

中小学开展自护训练的主要目的是防止学生轻生,使学生避免伤害、远离犯罪,应当训练学生学会逃生、学会自救。自护训练应当进入中小学教育计划,渗透到各教育环节,而且要讲究方式方法。     

学生从哪里学遵纪守法

上个世纪80年代“普法”，学校开始重视法治教育，相关内容安排了课程，写进了教科书。20年过去，社会的法治文明有了明显提高，这就更使我觉得校园的法治教育环境落后了。如果我们能客观冷静地思考，能不带偏见地分析问题，可能会发现：如今的学生从早到晚都在违法乱纪的环境中生活。     

新时期大学生思想政治教育工作刍议

当代大学生的成长正处于我国经济转型，社会转轨的特殊时期，社会转型因素增加了思想政治教育工作的不确定性，使我们的思想政治教育工作面临着许多新的挑战。作为思想政治教育工作者，只有紧密结合和谐社会的构建，以人为本，不断地探寻思想政治教育的新手段，才能使思想政治教育工作取得成效。     

中小学法制教育的新构想

《预防未成年人犯罪法》明确指出，法制教育在预防未成年人犯罪中具有重要作用，“教育目的是增强未成年人的法制观念，使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识”。由于我国对未成年人的年龄界定是18周岁以下，而这部分人主要集中在中小学校中，可见中小学法制教育对于预防未成年人犯罪是多么的重要。鉴此，本文着重探讨目前我国中小学法制教育的现状，以及加强中小学法制教育的途径，并为预防未成年人犯罪提出一些对策性建议。一、法制教育是我国…     

以人为本创新思想教育工作

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。机遇前所未有，机遇大于挑战。”这是党中央对新世纪新阶段的国际国内形势所做的科学判断。正确认识当前国际国内形势新变化和新特点，是我们贯彻执行党的路线、方针，政策的重要依据，也是我们满怀信心做好新世纪思想政治工作的重要前提和基础。新世纪、新阶段，思想政治工作需要我们去创新，去提高。创新思想教育工作，要有正确的理论指导。科学发展观是引领建设有中国特色社会主义事业的指路明灯，也是辨证唯物主义的思想宝库，因而也是我们创新思想教育工作的理论和方法依据。科学发展观的核心是以人为本，人是一切工作的出发点和归宿。尊重人的正当利益和需求，促进人的全面发展，调动人的积极因素，为建设和谐社会和创造人类富裕、文明、幸福的生活服务。 本文以新时期新形势下如何以人为本，创新思想教育工作提出自己的见解和论述。     

中小学毒品预防教育误区及消解策略

目前，在中小学毒品预防教育教育工作中，由于认识不足、经费短缺、资源匮乏、师资紧张和研究缺失等原因，还存在着大题小做、事不关己、讳疾忌医、忽视微小、机械单一和各自为战等误区，应该采取完善机制、落实措施、保障经费、整合力量等策略，消解误区，开创毒品预防教育工作新局面。