提升新时期领导科学发展能力的思考

党的十七届四中全会明确指出,提升领导科学发展能力是落实科学发展观的关键所在,是提高党的执政能力的重要基础,是夺取全面建设小康社会新胜利的根本保证。提升新时期的领导科学发展能力具有充分的必要性和强烈紧迫性,文章阐明了领导科学发展能力的丰富内涵,着重强调了提高领导干部的理论素养和学习能力、＂谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展＂能力等八个方面能力的重要性,进而提出通过勤于学习、深入实践、改进作风、完善机制等途径切实提升领导科学发展能力。     

关于提升基层党员干部领导科学发展能力的思考

基层党员干部是基层工作的领导核心，提升其领导科学发展能力对贯彻落实科学发展观、适应基层工作性质、推动基层经济社会发展具有重要意义，当前，基层党员干部的思想政治素质、工作作风和基层干部考核机制都在一定程度上影响了其领导科学发展能力的提高，针对这些问题，本文提出了五点举措以提升基层党员干部领导科学发展能力。     

提高领导科学发展能力的合力机制探析

提高领导科学发展能力是加强领导干部队伍建设的新要求和新任务,也是加强党的执政能力建设的一项重点工程,更是引领中国社会科学发展的迫切需要。从领导科学发展能力的内涵、特质出发,分析其构成要素,从内在优化和外在强化两个角度探寻提高领导科学发展能力的路径。     

强化内外合力机制 提高领导科学发展能力

在当前新形势下,中国社会的科学和谐发展面临着新问题、新任务,提高领导班子和领导干部领导科学发展的能力成为领导科学发展的关键。中共中央适时地提出要提高领导班子和领导干部领导科学发展能力,这是对各级领导干部的领导能力提出的新的、更高的要求。本文从领导科学发展能力的内涵、特质出发,分析其构成要素,探讨领导科学发展能力的内在优化和外在强化的合力机制,探索提高领导班子和领导干部领导科学发展能力的路径。     

提高领导能力和领导艺术的途径

党员领导干部抓班子、带队伍、干事创业都需要高超的领导能力和领导艺术。因此,党员领导干部必须常“充电”,善“掌舵”,敢“亮剑”,持续不断地学习、实践和历练自己的智商、情商和胆商,增强自身的感染力、影响力和引领力,发挥好示范带动作用,在干事创业中彰显更大作为。     

提高领导干部领导科学发展的能力

提高领导干部领导科学发展的能力，是实现科学发展的根本保证。各级各部门必须把提高领导干部领导科学发展的能力作为重点，把提高领导干部领导科学发展的能力与加强领导班子建设、加强党的建设、加强制度建设有机结合起来，认真加以研究，不断加以落实。     

“提高学习实践科学发展观领导能力暨纪念改革开放30周年理论研讨会”综述

前不久，中国领导科学研究会和中共长沙市委联合组织召开了“提高学习实践科学发展观领导能力暨纪念改革开放30周年”理论研讨会。全国热心领导科学的企业界人士、领导干部及理论工作者近200人齐聚长沙，紧紧围绕“提高学习实践科学发展观领导能力”这一主题，深入研讨了领导科学发展能力的内涵和特点、提高领导科学发展能力的途径和方法。提出和规划了中国领导科学以科学发展观为指导、推动理论创新与学科建设的发展方略。现将会议主要内容综述如下：     

提高贫困地区党员干部领导发展的能力

贫困地区党员干部要提高党领导发展的能力 ,就要不断提高党在创新、招商引资、产业调整、扶贫开发、维护社会稳定、拒腐防变等方面的领导能力。     

提高领导科学发展促进社会和谐的能力

领导科学发展、促进社会和谐能力建设体系应包括理论素养和学习能力,＂谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展＂能力,民主领导能力,＂维护群众权益＂的能力,选人用人能力,拒腐防变能力,＂抵御风险、维护稳定＂的能力和＂整合执政资源的能力＂。要提升领导干部的能力就要加强和改进干部教育培训工作,创新领导能力培养的途径和方法。     

以改革创新精神推进我国领导科学发展

改革开放的伟大实践是我国领导科学产生和发展的基础。30年来,我国领导科学以马克思主义为指导,紧密结合社会主义现代化建设的实践,大力推进学科建设,逐步形成了有中国特色的领导科学。在新的历史条件下,我们要以中国特色社会主义理论体系为指导,注重研究领导规律、领导体制和机制、领导素质的提高,与时俱进、勇于创新,推进中国领导科学的进一步发展。     

科学发展领导力论析

科学发展领导力是一种体现科学发展观的新领导力,它把领导力置入科学发展观坐标体系之中,实现了领导力从一系列领导行为的组合到一系列推动科学发展的能力和效力高度融合聚积的飞跃。科学领导力的结构是由激发创新的学习力、科学民主的决策力、整合资源的组织力、创新机制的引导力、高效准确的执行力、以人为本的感召力等六大要素组合、融合成的六维结构。     

怎样培养与提升现代领导能力

本文分析了现代领导者所面临的领导环境,探讨了现代领导能力培养与提升的五大思路。     

统筹发展:衡量领导能力的重要标志

统筹发展是衡量领导能力产生的社会结果。它要求发展的各个要素、各个部门适应政治、经济、文化发展要求,政治、经济、文化也要能相互适应对方发展的需要。这是一种科学的发展观,也是一种科学的领导观。现代领导需要强调统筹发展,坚持用统筹的眼界提高领导境界,在领导活动实践中增强统筹能力,提高统筹艺术,以顺应当代国际社会发展趋势,保持经济社会持续健康发展。     

科学发展观对领导能力的新要求

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导思想,是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华,是我们抓住机遇,加快发展的世界观和方法论,是我们应对更加复杂的国际国内环境和各种新挑战的强大思想武器。党的十六届四中全会在加强党的执政能力建设的决议中,首次提出了科学执政的重要论断,对党的领导能力提出了新要求。这是我们党在总结历史经验的基础上,对如何执政认识上的重大飞跃。牢固树立和认真贯彻落实科学发展观,是加强党的执政能力建设的重要保障,是提高党的领导水平和执政能力的迫切需要,对于巩固党的执政地位具有重大的意义。     

发展繁荣领导科学的理论思考

改革开放以来,随着经济社会的发展和党的执政能力的提高,我国领导科学也取得了历史性的发展与繁荣,呈现出具有中国特色的新特点.适应新形势新任务的要求,继续推进中国特色社会主义现代化事业和党的建设新的伟大工程,需要进一步贯彻落实科学发展观,发展繁荣领导科学,不断提高党领导科学发展的能力和水平.     

对新形势下采油厂科学发展途径的探索

作为油田主要生产单位之一的采油厂,如何以科学发展观为指导,更好地履行经济、政治、社会责任,是摆在各级管理者面前的一项紧迫而重大的课题。要从关系科学发展的重要环节入手,抓好资源接替、经营管理、内外部环境建设、党的建设和思想政治工作,推动科学发展,造福职工群众。     

树立正确的党史观不断提升领导能力

作为执政党的领导干部，大到治国平天下，小到修身齐家，都离不开从历史中汲取营养。树立正确的党史观，有助于领导干部推动马克思主义的理论创新；提高驾驭社会发展方向的能力；有助于认识和把握“三大规律”，提高领导中国特色社会主义建设的能力；有助于提高制定正确的路线、方针、政策的能力；有助于提高辨别善恶是非和维护社会主义意识形态安全以及国土安全的能力。树立正确的党史观，对加强领导干部自身建设具有重要的时代意义，有助于领导干部牢固树立正确的世界观、人生观和价值观；提高领导社会主义精神文明建设的能力；加强党的先进性建设，提高党的执政能力和领导水平。     

领导科学前沿理论综述

随着社会的不断发展和进步,领导活动显得越来越复杂。人们对社会政治文明的要求,对领导的期望值越来越高。不少领导、领导学研究机构和学者在实践和研究的基础上提出了许多适应社会发展需要新理论。     

领导能力的第一要素--思考能力

本文从思维立场、思维定势、思维方式、思维角度和思想观念等方面论述了思考能力问题.     

在提高领导发展能力中体现先进性

胡锦涛总书记在广东考察工作时强调指出:“坚持用科学发展观统领发展全局,不断提高党领导发展的水平和能力。”贯彻落实好这一要求,党员领导干部必须在领导发展的实践中体现先进性。要始终把发展作为主题。发展是当今世界的主题,也是当代中国的主题。党中央一再强调把发展作为执政兴国的第一要务,不仅深刻揭示了发展与执政兴国之间的辨证统一关系,表明了我们党始终坚持以发展为己任、以兴国为目标、以富民为取向的历史使命感,而且说明在党面临的各种繁重任务中,发展始终是第一位的任务、根本的任务、中心的任务。把发展作为主题,就是要求党…