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相似文献
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1.
“把江苏的明天建设得更加美好”,是党中央对江苏发展提出的总目标总定位。法治江苏是建设美好江苏的应有之义和重要保障,领导干部学法用法是法治江苏建设的关键核心。近几年来,我们始终把领导干部学法用法作为法治建设的重中之重,精心组织,强势推进,取得了新的突破。  相似文献   

2.
坚持学法用法、依法办事,是领导干部应当具备的素质。自“二五”普法以来,从中央到地方,一直强调将领导干部作为普法教育对象的重中之重来抓。但是其效果并不理想,领导干部违法犯罪案件层出不穷。针对领导干部这个特殊的对象,如何使之学法用法规范化、制度化,真正收到事半功倍的效果,本人拟从以下几个方面予以探讨。  相似文献   

3.
“五五”普法以来,我省始终突出领导干部这个重点,以制度为保障,以学法为关键,以用法为目的,以考核为手段,多措并举,统筹兼顾,不断加强领导干部学法用法工作,有效提升了全省各级领导干部依法执政、依法行政的能力和水平,为全面落实依法治国方略、推进依法治省奠定了坚实基础。我们的具体做法是:  相似文献   

4.
“五五”普法以来,福建省三明市紧扣改革、发展、稳定大局,认真落实中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》和中组部、中宣部、司法部、全国普法办《关于加强领导干部学法用法提高依法执政能力的意见》,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,  相似文献   

5.
徐汇区是上海最早开展依法治区工作的区县之一,是上海市唯一蝉联“二五”、“三五”、“四五”普法全国先进的城区。在具体的工作实践中,我们深深感到,抓好领导干部和公务员的学法用法工作,不仅是法制宣传教育工作的首要任务,也是推进法治城区建设的关键环节。为进一步提高领导干部学法用法的积极性和主动性,近年来,我们在不断健全和完善领导干部学法制度的同时,努力发挥徐汇区作为国家科技进步先进区的优势,积极构建领导干部网络学法平台,推动政府流程再造,取得了一定的效果。  相似文献   

6.
《中国公证》2012,(3):4
全国司法行政系统反腐倡廉建设电视电话会议召开2012年2月7日,全国司法行政系统反腐倡廉建设电视电话会议在京召开。司法部部长、党组书记吴爱英出席会议并讲话。吴爱英强调,各级司法行政机关要认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话和十七届中央纪委七次全会精神,坚持围绕中心、服务大局,深入推进司法行政系统党风廉政建设和反  相似文献   

7.
李云虹 《中国司法》2008,(11):112-112
天津市南开区狠抓“五五”普法的贯彻落实,在领导干部学法用法上下功夫,做到规范化、制度化。  相似文献   

8.
带头学法用法,坚持与民同行,是“五五”普法期间安徽省对领导干部学法用法方式的一项改革,这一创新举措的成功应用,对于促进全省领导干部自觉学法用法,主动接受社会监督评价,着力构建干群互动的普治大局,进一步加速“法治安徽”的创建进程,起到了十分重要的助推作用。  相似文献   

9.
“五五”普法实施以来,北京市昌平区委、区政府认真贯彻落实《关于进一步加强领导干部学法用法,提高依法执政能力的意见》,坚持把领导干部学法用法作为依法治区工作的重要任务,采取科学有效工作措施,积极推动学法用法活动的深入开展,提高了领导干部的法律素质和依法执政水平,促进了社会的和谐稳定。为夯实领导干部学法用法的基础工作,昌平区从健全机制建设人手,坚持“1+3”模式,即建立1个工作机制,突出重点抓好3项制度,调动了全区领导干部学法用法积极性。  相似文献   

10.
《中国司法》2002,(9):6-6
〔本刊讯〕7月31日,全国法律援助工作经验交流电视电话会在北京举行。此次会议目的是认真贯彻中央关于维护社会困难群体的利益的要求,进一步落实第二次全国法律援助工作会议和全国厅(局)长座谈会精神,努力做好法律援助工作。司法部副部长段正坤出席会议并作了重要讲话。段正坤副部长在题为《服务大局,锐意进取,努力开创法律援助工作新局面》的讲话中指出,首先,各级司法行政机关要按照中央的要求,努力服务大局,认真做好法律援助工作。面对新的形势,司法部党组要求各级司法行政机关要进一步提高对做好法律援助工作重要意义的认…  相似文献   

11.
进入新世纪,江西省吹响了“在中部地区崛起”的进军号角,全省上下呈现气顺、劲足、心齐、人和的新气象,闯出了一条快速发展、科学发展的新路子,一度被外界称之为“江西现象”。江西发展之所以令人刮目,在于我们忠实践行了“三个代表”重要思想,深入贯彻了科学发展观,并在实践中形成了不少重要的发展理念和经验,特别是把优化法治环境作为加快发展、实现崛起的重要基础工程,通过坚持不懈地推进领导干部法律素质教育,为依法治省奠定了坚实的思想基础,  相似文献   

12.
李建华 《中国司法》2009,(10):10-10
在全国上下迎接新中国成立60周年之际,中组部、中宣部、司法部召开这次会议,要求领导干部要作学法用法的表率,具有重要意义。这既是过去几年领导干部学法用法工作的成果展示会、经验交流会,又是进一步做好领导干部学法用法工作的动员会和部署会,对于深入推进领导干部学法用法工作,切实提高依法执政能力,必将产生重要的推动作用。刚才,全国普法办主任吴爱英同志就“五五”普法规划实施以来情况作了全面总结,并就下一步深入落实“五五”普法工作和领导干部学法用法工作作了部署、提出要求,希望各地各部门认真学习贯彻执行。下面,我就领导干部要作学法用法表率讲几点意见。  相似文献   

13.
“五五”普法规划实施以来,沈阳市委、市政府面对新形势、新任务,不断提高对新时期普法和法治城市建设内涵的新认识,积极寻求新突破和新发展。在加强领导干部学法用法工作方面,提出了“三新”的目标,即认识要有新提高,学法要有新突破,用法要有新成果。  相似文献   

14.
“欢迎进入浦东新区干部学法网校”。轻点鼠标,一个干部学法网络学校就出现在电脑屏幕上。在这里,有关学法的问题可查询、可讨论、还可以自我测试……这就是受到广泛好评的浦东新区干部学法网校。司法部胡泽君副部长对学法网校给予了充分肯定。她指出:浦东新区利用网络开展普法教育,体现了浦东新区法制宣传教育工作的与时俱进。浦东新区干部学法网校形式新颖、内容丰富、效果明显,给人留下深刻印象。司法部有关部门要很好地总结浦东新区干部学法网校开展网络普法教育的经验,注重在法制宣传教育工作中发挥网络的作用。  相似文献   

15.
《中国司法》2013,(7):94-94
近期,黑龙江省委组织部、省委宣传部、省委依法治省办公室和省司法厅联合印发《黑龙江省领导干部学法用法考试考核办法》(以下简称《办法》),对全省领导干部学法用法及考核验收等工作作出规定。一是明确考核对象。《办法》把领导干部学法用法考试考核分为常规领导干部学法用法考试和新任领导干部法律知识考试两种。常规领导干部考试对象为:市(地)、厅(局)级以上单位的处(含副)级以上干部,县(市、区)级单位的科(含副科)级以上干部。新任领导干部考试对象  相似文献   

16.
“五五”普法以来,浙江省委全面总结20年来普法和依法治理工作的经验,紧密结合浙江实际,大力开展普法依法治理,着重在组织领导干部学法用法、增强领导干部法治意识方面作了积极的探索,促进了全社会法治化管理水平的进一步提高,为顺利实施我省“十一五”发展规划、构建社会主义和谐社会、提前基本实现全面小康社会,营造了良好的法治环境。  相似文献   

17.
在建设社会主义和谐社会、加强依法执政的新形势下,司法行政机关应怎样在法制宣传教育中更好地把握时机,针对领导干部肩负的历史使命和神圣职责,进一步把领导干部学法用法工作作为法制宣传教育的重中之重,并如何在新时代、新形势、新情况下,不断对领导干部学法用法工作创新理念、破解难题、求变思进,以推进、提升其工作水准,这是我们必须思考的一个重大课题。  相似文献   

18.
“五五”普法以来,新疆维吾尔自治区领导干部学法用法工作紧跟全区法治建设、政治稳定和经济社会发展的步伐,按照“贴近实际、突出特色、务求实效”的工作思路,以“法治六进”尤其是“法治进机关”工作为载体,着眼学用结合、在“治”上下功夫,在工作实践中突出了“一学”(学法要实实在在,打牢基础)、“三抓”(抓制度的完善和落实、依法规范从政行为,抓依法尽责、提高工作效率,抓“阳光”政务、强化民主监督)、“促两无”(无群众投诉、无违法违纪案件)的务实做法,收到实效,促进了以领导干部学法用法为基础的依法治区工作的深入开展。  相似文献   

19.
一、增强领导干部学法用法的自觉性和紧迫感。近年来,上海以增强城市综合竞争力为主线,加快了社会主义现代化国际大都市和经济、金融、贸易、航运4个中心建设的步伐。新的实践对各级领导干部提出了更高的要求,特别是必须牢固树立法治的观念和依法行政的意识,从以往偏重依靠行政手段管理逐步向运用法律手段管理转变。我们从推进上海改革开放和现代化建设事业的高度,要求全市各级领导干部把学法用法、提高依法办事能力作为实践“三个代表”重要思想的具体行动。  相似文献   

20.
进一步推进领导干部学法用法 努力提高依法执政能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
这次会议是中组部、中宣部、司法部、全国普法办召开的一次重要会议,主要任务是:全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,总结交流贯彻落实“五五”普法规划和中组部、中宣部、司法部、全国普法办联合下发的《关于进一步加强领导干部学法用法,提高依法执政能力的意见》的经验,部署当前和今后一个时期领导干部学法用法工作,推动领导干部学法用法工作深入开展。  相似文献   

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