跨文化交际能力与领导素质的提升

本文从跨文化交际学的角度论述在 2 1世纪文化多元化的国际社会中领导干部掌握外语交际能力的现实意义 ,认为跨文化交际能力应是领导干部能力素质的重要组成部分 ,并提出领导干部获得外语交际能力的途径。强调领导干部除了具有领导能力、执政能力和管理能力外 ,还应具有外语交际能力 ,还必须拥有跨文化交际能力 ,树立文化差异意识。     

提高领导干部跨文化交际能力

中国与世界各国在政治、经济、文化、贸易各方面的联系日益加强,提高领导干部跨文化交流能力成为当务之急。     

提高领导干部跨文化交际能力

领导干部在跨文化交际中扮演着重要的角色。提高领导干部跨文化交际能力,对于推进我国对外开放的领域和程度都具有十分重要的意义。     

关于跨文化交际与外语语言能力的培养

我国加入WTO后,将逐渐融入国际社会,参与国际事务,这就涉及到了跨文化交际的问题。而跨文化交际的实现,主要在于了解异国文化与本国文化的不同点并具备一定的外语语言能力。本文主要探讨这方面的问题。     

加强党的执政能力建设关键是提高领导干部素质

加强党的执政能力建设,是我们党在新世纪、新阶段提高党的领导水平和执政水平的一次重要任务,各级领导干部积极按照中央提出的总体部署,把加强党的执政能力建设统一到改革开放和现代化建设进程上来,体现在党的思想、组织、作风、制度建设环节中,落实在构建和谐社会的实践中,为此,提高各级领导干部的素质是关键。     

着眼于加强党的执政能力全面提升领导干部素质

十六大向全党提出了“加强党的执政能力建设”这个带全局性、根本性的重大课题。领导干部素质高低，直接关系党的执政能力。按照“三个代表”的要求，培养和造就高素质的领导干部队伍，将有力地加强党的执政能力，提高领导水平和执政水平。     

学习是领导干部的基本能力

提高学习能力是新一届中央领导集体对各级领导干部提出的新要求。为此,必须充分认识提高学习能力的重要意义,牢牢抓住提高学习能力的着眼点,正确把握提高学习能力的方式方法,全面提升领导干部领导科学发展的能力。     

高校领导干部能力素质现状及调适

为实现我国从高等教育大国向高等教育强国的顺利转型,全面落实习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次代表大会上的讲话精神,高校必须重视领导干部的素质能力现状,准确把握领导干部领导能力素质的基本要求,着力提升领导干部的综合能力。文章阐述了高校领导干部能力素质的组成部分、基本现状,得出加强领导干部领导能力培养的重要性和紧迫性,提出了加强领导干部领导能力培养的内容要求,探索了加强领导干部领导能力培养的方法途径。     

领导干部战略思维能力浅论

领导干部的战略思维能力是领导干部的核心能力,也是党的执政能力的重要体现。党的十六届四中全会《决定》明确了领导干部战略思维的基本要求,为领导干部的战略思维能力建设指明了方向,奠定了基础。     

努力提高领导干部的执政能力

以人为本的科学发展观拓宽了领导干部能力建设的新视野。坚持以人为本,就要实现思维方式的转变与突破;尊重人民群众的首创精神,维护人民群众的根本利益;树立公仆意识,提高为民谋利为民造福的能力;坚持统筹兼顾,协调好各方面的利益关系。     

中青年领导干部的素质与能力探析

中青年领导干部是党的干部队伍的重要组成部分。在深化改革、扩大开放和加快中国特色社会主义现代化建设的今天．围绕当今中青年领导干部应具备什么样的素质和能力这一主题,笔者结合自己成长的亲身经历和工作实践经验,阐述了当今中青年领导干部应具备“六个要”方面的素质与能力,一是要有敬畏之心;二是要有坚定正确的政治方向和政治立场;三是要有政治鉴别力和敏锐性;四是要经常时时不断更新观念;五是少讲空话多干实事;六是要经受住共产党人的时代考验。     

加强领导干部能力建设的思考

加强领导干部能力建设 ,是加强党的执政能力建设的重要内容。提高领导干部执政为民的能力和本领 ,关键要从以下三个方面 :一是在学习中提高 ,做到学以立德 ,提高境界 ;学以增智 ,开阔眼界 ;学以致用 ,改造世界。二是在实践中磨炼 ,真正想干事 ,会干事 ,干成事。三是在群众中丰富 ,情为民所系 ,权为民所用 ,利为民所谋     

唯物辩证思维能力是领导干部的核心能力

唯物辩证思维能力是领导干部能力系统的核心能力,是领导干部能力系统的＂纲＂,它统领着、制约着领导干部其他能力的形成和发展。一些领导干部明显地缺失唯物辩证思维能力,以致科学决策能力、驾驭权力能力、识人用人能力、应对群体事件能力、学习力和执行力都缺失,给党、国家和人民的事业造成了一些无可挽回的损失,在人民群众中产生了极为严重的不良影响,影响了社会的稳定和谐。为此,重塑唯物辩证思维能力在领导干部能力系统中的核心地位,应成为领导干部能力建设的当务之急和关键。     

论提高领导干部运用互联网的能力

领导干部运用互联网的能力是领导者的个人品质、综合素养和能力在网络环境中的反映,包括领导干部的互联网观念态度、网络应用能力以及网络引导能力三个方面。互联网的飞速发展,对党员领导干部运用互联网能力提出了巨大挑战,主要是领导干部互联网在线交流能力、信息辨别能力、应对互联网事件反应能力、互联网舆论引领能力、利用互联网政务能力有待提高。提高领导干部运用互联网的能力,需要领导干部个人和组织两个方面努力,在提高思想认识、增强互联网媒介素养、改进作风、"网上"与"网下"互动、营造良好的网络环境等方面着手。     

关于领导干部能力建设的辩证思考

提高党的执政能力,重点在于加强党的各级领导干部的能力建设,从党的任务和领导干部队伍的现状来认识提高领导能力的紧迫性,处理好干部能力建设中的整体与个体、德与才、内因与外因、书本知识与实践经验、组织考评与群众检验的辩证关系,才能把握方向,突出重点,取得实效。     

中国共产党对领导干部素质能力建设的成功探索——以党的十一届三中全会为起点

中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设事业发展的每一个关键时期，都适时提出加强领导干部素质能力建设的总体要求；紧紧围绕党的基本路线和阶段性任务提出领导干部素质能力的具体要求。加强领导干部素质能力建设，必须坚持以马克思主义中国化最新理论成果为指导，坚持紧紧围绕党的基本路线和阶段性任务，坚持改革创新的精神。     

对中国共产党加强领导干部能力素质建设的思考

造就一支适应中国特色社会主义建设需要的高素质干部队伍,是关系党和国家事业兴衰成败的关键问题。深刻总结九十年来中国共产党对领导干部能力素质建设的成功实践和基本经验。并在此基础上,构建科学的领导干部监督机制,健全领导干部学习培训制度,建立科学的领导干部能力素质评价意义十分深远。     

论新形势下领导干部对外开放工作能力的提升

在对外开放不断深人的新形势下,领导干部的对外开放工作能力成为一个地区经济发展的关键因素。对外开放工作能力包含掌握对外开放知识的学习能力、贯彻对外开放政策的执行能力、服务对外开放大局的组织协调能力、主动推进对外开放的创新能力等诸多方面,是干部谋划领导本地区对外开放的素质要求。学习培训、岗位锻炼、选拔考核等方式则是提升干部对外开放工作能力的重要途径。     

战略思维：领导干部驾驭全局的一种必备素质和能力

针对新世纪我们党面临的新形势与新任务、新机遇和新挑战,江泽民总书记多次强调：要提高各级领导干部总揽和驾驭全局的战略思维能力,并反复要求我们,要加强对全局性、战略性、前瞻性重大问题的战略思考和研究。这就把战略思维作为领导干部必备的一种素质和能力的要求提到了所有的党政领导干部面前。     

谈领导干部素质与能力

一、领导干部应具备的素质能力1.过硬的思想政治素质是现代领导者首要条件。领导干部的思想政治素质不仅决定着领导者自身的发展方向,而且也决定领导活动的性质,是领导者素质的根本和核心。一是要有坚定正确的政治方向。最集中最具体的体现,就是高举马列主义、毛泽东思想、邓小