选派大学生村官相关问题的现实分析

大学生村官热与国家发展战略、农村客观实际以及大学生就业压力有关。选派大学生村官主要存在学非所用、理想与现实反差大、难以融入农村社会、与相关政策法规冲突以及相关措施不配套等问题。这既与我国高等教育有关,也有政策设计层面以及操作层面的原因。对此,可推出大学生村官双学位项目,重视对于大学生村官的培训,适当为大学生村官减压并改进具体操作实施措施。     

村级女干部的“去女性化”:性别、社会性别和领导力

本文对村级女干部去女性化的现象进行反思,在为什么村级女干部会‘去女性化’?的问题导向下,从众多的影响因素中选取领导力(leadership)为切入点,提出假设:是不是因为女性的领导力低于男性,所以才会出现去女性化?通过借鉴国外对领导方式的2T分析框架,探讨村级女干部参与治理的应然和实然,即从应然上说,没有领导力效率的性别高低之分,只有工作类型的合适与否。从实然上分析,存在村级女干部去女性化的原因是观念、制度和现实的共谋。结论是在村级治理中,对男性化和女性化进行优势叠加的中性化是村级女干部的必然趋势。     

我国大学毕业生待就业问题的成因及政策选择

大学毕业生就业难,是多种因素共同作用造成的。随着高等教育规模的持续扩大,以及我国经济体制与结构的转型,大学毕业生供需失衡,导致总量性失业;高等学校人才培养在一定程度上与社会需求脱节,导致结构性失业;大学毕业生就业市场不健全,劳动力市场信息不完备,导致摩擦性失业;城乡二元劳动力市场的分割和城市内部主要市场和次要市场的分割,导致自愿性失业。要解决大学毕业生待就业问题,当务之急是要从就业政策、就业岗位、就业服务以及失业保障等方面构建待就业大学毕业生就业援助制度,并付诸实施。     

问题与优化:当前大学生村官岗位培训新探

目前大学生村官岗位培训中存在着一些容易被人忽略的问题,包括对岗位培训的意义存在狭隘化理解,培训内容拟定缺乏需求分析,培训师资力量缺乏整合,培训教材缺乏,多种培训方式结合不够,培训评价缺失等。解决目前大学生村官岗位培训中存在问题的优化策略:正确理解岗位培训,重视岗位培训。岗位培训可以避免大学生村官进入理论与实践脱节的误区。因需安排培训内容,组织部门应根据他们的工作进程进行相关培训。重视培训师资与培训教材建设。本着长远发展的思想,组织专家撰写统一规划的培训教材,多种培训方式合理搭配,大学生村官岗位培训的效果在很大程度上取决于培训方法的选择和多种培训模式的组合。重视评价,科学评价,大学生村官岗位培训应该增强"结果意识",要讲实效、求实绩,提高工作效率,有效推进工作。     

Sociopolitical Attitudes of the Masses and Leaders in the Chinese Village: attitude congruence and constraint

Do ordinary villagers and cadres in the Chinese village share similar attitudes toward major sociopolitical issues? Do these two groups construct their respective attitudes in a similar way? This article addresses these two crucial questions based on the data collected from both villager and cadre surveys in a rural setting. The findings indicate that (1) villagers and cadres had quite different views of the village socioeconomic conditions, the legitimacy of CCP rule, democratic principles, and the effects of post-Mao reforms as a whole, although they did have similar opinions on the role of the individual; (2) these two groups constructed their views on some issues similarly but on others differently; and (3) the relevance and salience of issues were positively associated with the levels of attitude consistency among both cadres and villagers. These findings have strong implications not only for the ongoing interaction between these two sets of political players, but also for sociopolitical stability in rural China.     

拓展大学生形势与政策教育的新途径

形势与政策教育是高校思想政治教育的重要组成部分,要在新的形势下提高大学生形势与政策教育的实效性,需要从认清大学生形势与政策教育的现状与必要性、搞好教学与管理、丰富时事教育、开拓形势与政策教育的新途径几个方面入手.     

大学毕业生性别工资差异与行业隔离

本文利用麦可思全国2008届本科毕业生抽样数据,考察大学生性别工资差异与行业隔离现象.文章首先通过多元选择模型和次序选择模型估计不同性别的行业分布,然后按性别分行业回归明瑟工资方程,最后进行性别工资差异的Brown分解.结果显示,大学毕业生性别行业隔离的现象并不明显;行业内差异仍然构成他们性别工资差异的最主要原因,但行业间差异更多地体现为不同性别的特征差异;歧视比重高达93.16％-94.50％,进一步提供了目前劳动力市场性别歧视现象普遍存在的有力证据.     

Challenges to Women University Graduates in Employment and Countermeasures

The essence of equal rights to employment on the part of women university and junior college graduates is the right to indiscrimination. It has become more and more difficult for university and junior college graduates to get jobs. It has     

高校毕业生就业稳定性促进机制与对策研究

高校毕业生是国家宝贵的人才资源,其就业稳定性问题关系到我国经济建设、社会稳定和人民群众的根本利益。本文通过剖析高校毕业生就业难的深层次原因,构建了个人职业素质提升、高校教育模式改革、企业制度体系完善、政府就业市场调控四位一体的高校毕业生就业稳定性促进机制,提出了促进高校毕业生稳定性就业的相关政策建议。     

大学生"村官"的"角色社会化"研究

作为国家宏观政策鼓励下的结果,大学生"村官"群体已经成为我国农村中一个独特的群体.身份和生活世界的巨大变化是这个群体的典型特征.如何适应新的生活环境和角色身份,是他们必须面对的"角色社会化"过程.本文以在两个专业网站上收集到的28份大学生"村官"的自述作为研究材料,通过自我身份认同、和农民的心理距离、价值实现度三个向度,来探讨他们在这种强烈反差下的"角色社会化"过程.