学习型组织要“裸面学习”

形式主义在窒息我们的学习，在浪费我们的学习资源。2008年7月10日人民网发表了一篇报道，题为《当前干部学习动力堪忧—72.9％表示学习形式主义严重》。其实这篇报道的内容并不新鲜，它只是用抽样调查的统计数据证明了一个事实：在我们社会的各种惊人浪费中，一项巨大的浪费就是学习的浪费。     

“全球化挑战：方法与理论”笔谈：全球化研究的方法论——从马克思“世界历史”思想谈起

全球化是世界各国关注的焦点。全球化进程的加速发展提出了一系列亟待深入探讨和解决的重大理论问题和实践问题,如：全球化的实质、内容、结构、发展规律及未来走向;全球发展规律与各个国家发展道路的选择;全球化的正负效应;全球化理想模式的建构;全球化与社会主义的历史命运;全球化与资本主义的关系,等等。进一步挖掘和梳理马克思主义理论宝库中关于全球化问题的已有资源、充分借鉴和吸收各国学在这个问题上的有益成果、妥当地解决全球化进程中凸现出的各种问题、并创造性地建构起马克思主义的全球化理论,是我国学术界面临的紧迫任务。本刊的这组笔谈,从全球化研究的方法论、全球化的实质、历史作用、发展趋向及在政治、经济、化方面的表现诸角度,对全球化问题作了探索,以期抛砖引玉,把全球化问题的研究引向深入。     

“东方管理思想”笔谈——论东方管理思想研究的可行性

东方管理思想的提法是否成立？对其研究的可行性如何？在目前又应当如何进行研究？从当代东方管理实践比较成功的范例中可以提炼出哪些东方特色？这些都是关注东方管理思想和实践的人们不能回避的重大问题。有鉴于此，本刊约请了五位专家，从不同角度和侧面对上述问题做出了部分研究结论，相信这些研究会给人们提供宝贵启迪。     

从“有形覆盖”到“有效覆盖”——海门市新经济组织党建工作的实践与探索

江苏省海门市始终坚持把新经济组织党建工作作为全市基层组织建设的重点来抓,在实现党组织和党的工作有效覆盖、有效管理的基础上,积极探索新经济组织党组织和党员发挥作用的新途径、新形式,不断提升新经济组织党建工作科学化水平。     

从“志愿失灵”到危机：萨拉蒙非营利组织研究疏议

萨拉蒙关于非营利组织的研究受到了我国学术界的高度重视,并引起了积极的反应。但是,我国目前尚未对其基本概念和主要问题进行深入细致的分析。萨拉蒙关于非营利组织的基本观点是非营利组织在政府财政支持减少的条件下所发生的结构性变化以及市场化倾向,他明确提出了“志愿失灵”的概念,指出其不足之处、应用价值以及非营利组织在发展过程中所存在的危机趋势,萨拉蒙的理论成果对于我国非营利组织的研究与管理具有借鉴意义。     

学习、研究中山精神，不断坚持民革特色——五年来民革各地组织学习研究中山精神活动概述

2006年10月28日,由民革中央、广西区委会合办,广西梧州市政府承办的"世纪中山·放歌梧州"大型歌会,在梧州市中山纪念堂前广场隆重举行。在这座装扮一新、全国最早建成的中山纪念堂前,艺术家们用优美动人的歌声表达了对世纪伟人孙中山的无限敬仰和缅怀之情。歌会由中央电视台《激情广场》栏目现场录制并播出。作为民革中央举办的纪念孙中山先生诞辰140周年系列活动之一,歌会的成功举办,拉开了民革各级组织纪念孙中山先生诞辰140周年系列活     

“学习型”就是革形式主义学习的命

<正>对"学习型"存在种种误解就像学习型组织从其一出现就被误解一样,学习型政党也存在被误解的可能,而且这种可能正在一些场合变为现实。早在学习型组织理念刚刚出现的时候,就有许多学院派学者对其不屑一顾,更有一些人     

“思想建党”与马克思主义中国化的源起——基于对上世纪二、三十年代党内组织建设的考察

在上世纪二、三十年代党进行组织建设的过程中,毛泽东不断地总结党内积累的与错误思想斗争的丰富经验,提出了着重从思想上建设党的观点.在系统阐发和实践运作思想建党的过程中,毛泽东开始思考马克思主义与中国革命实际相结合的问题,并以理论成果和各种实践教育的形式尝试解决如何运用马克思主义的原理有效地进行党的思想建设的问题.可以说,毛泽东的“思想建党”是马克思主义真正融入到中国革命实践的开始,也是马克思主义中国化的开端.     

社会主义核心价值观教育层次性刍议——学习习近平总书记“8．19”重要讲话精神

社会主义核心价值观,是社会主义核心价值体系的重要组成部分,反映着社会主义意识形态的内在本质。十八大报告明确指出：“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、减信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”     

从“选学妖孽”到注重启蒙——辛亥革命前后陈独秀政治思想演进探论

乡试的经历促使陈独秀与封建科举制度决裂,走上了拥护康梁的改良主义道路;然而清政府的反动昏庸致使改良行不通,这又促使他转向革命,主张推翻清廷专制,在中国建立共和制;辛亥革命的失败,使他对中国的出路做了深层思考,认识到了缺乏文化思想上的革命,中国仍然没有出路,必须开启民智,提高国民素质方能建设现代国家。这就为他稍后传播科学与民主的新思想,注重国民思想启蒙,发动新文化运动做了思想上的准备。     

扎实有效地推动“三个代表”学习教育活动

围绕推进全区农村“三个代表”重要思想学习教育活动的深入展开,最近自己集中一段时间下乡搞了一些调查研究。在调查的过程中,边摸情况,边思考,对于如何提高学习教育活动的实效,促进农村基层干部素质的提高和推动农村工作等问题,有了一些新的认识。     

深入学习贯彻省党代会精神 努力推进组织工作改革创新：组织工作中应当牢固树立“三种理念”

省委组织部近日专门举办“学习贯彻省党代会精神，推进组织工作改革创新”研讨会，围绕未来五年全省经济社会发展的目标任务，紧密结合工作实际，对就如何加强和改进组织工作，提高服务大局水平的问题，进行了深入研讨。现摘登部分同志的发言。     

“服务学习”(SL)与负责任公民的生成——美国学校公民教育中“服务学习”方法的运用及其启示

服务学习(SL)是一种建立在经验学习理论基础上,将课程学习与社区服务相结合的教育方法。20世纪90年代以来,服务学习在公民教育中发挥的积极作用得到越来越多的学者的认同,成为美国公民教育领域的焦点话题。服务学习的概念及其在美国公民教育中的运用和作用,对我国的公民教育有着重要的借鉴意义和参考价值。     

国家与国际组织互动关系的“委托-代理”解释框架

在百年未有之大变局叠加新型冠状病毒肺炎疫情的冲击下,作为全球治理主干的众多国际组织面临着深度调整。在这一背景下,厘清主权国家与国际组织的互动机理,深入研究并思考中国应如何主动介入和引导国际组织的变革,已经成为具有重要战略价值的课题。与长期以来主导国际组织研究的主流国际政治理论不同,源于经济学的“委托-代理”理论为分析成员国与国际组织之间的复杂关系和互动逻辑提供了启发性视角。在国家与国际组织复杂的“委托-代理”模型下,国际组织的行为与政策偏好将综合取决于成员国、成员国在国际组织内部的代表、国际组织的秘书处和行政首长等主要行为体在国际组织的决策过程中处于什么位置以及能够施加多大影响。这为我们更全面地认识国际组织,提升我国在国际组织中的影响力与话语权带来了启示。     

学习贯彻胡锦涛“七一”重要讲话 以改革创新精神提高组织工作科学化水平

胡锦涛总书记的“七一”重要讲话,站在历史和全局的高度,回顾了我们党90年波澜壮阔的奋斗历程,总结了党领导革命、建设和改革的宝贵经验,提出了新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务,是我们新时期加强党的建设和组织工作的行动指南。这就要求组织部门必须坚持从工作实际出发、从岗位职能出发,带头领会精神、把握规律,明确目标、任务,积极解放思想、改革创新,     

中国哲学的进路:从“史”到“学”的建构——张立文先生治学路径探析

在张立文先生的致思之路上,不仅有着对中国哲学史及其研究方法的系统论述,还有基于中国历史和现实语境的哲学理论的建构。细而言之,从最早关于周易、朱熹思想的研究,到新近对哲学史研究方法的系统阐述;从中国哲学逻辑结构论的归纳演绎,到传统学、新人学的步步推进,最终到和合学的融通开创。可以说,张立文先生的研究历程,正是从"史"到"学"的演进,是对中国哲学进路的最佳诠释。     

学习“三个代表”重要思想 推进党建工作再上新水平——学习江泽民同志“三个代表”重要论述

认真学习江泽民同志“三个代表”重要思想,联系我局工作实际,在党建工作中,我们要以科学的精神、求实的精神、创新的精神,积极探索加强党建工作的新路子。当前我们着重抓了六个方面的工作。