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习仲勋在担任党和国家重要领导职务的过程中,十分重视反腐倡廉工作,提出了许多促进反腐倡廉建设的思想和政策主张。习仲勋反腐倡廉的政策思想,以崇尚艰苦朴素,树立廉洁政风为出发点;以加强思想政治教育,开展整风运动为手段;以发动群众,开展反贪污、反浪费斗争为途径;以反对官僚主义、命令主义,注重干部队伍建设为重点;以发扬民主,加强监督,完善司法为保障。 相似文献
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官僚主义不仅严重腐蚀党和政府的健康肌体,而且损害党同人民群众的血肉联系。习仲勋在建国初期就察觉到领导干部中存在的官僚主义现象,认识到官僚主义的严重危害,并在实践中探索克服官僚主义的有效举措:整顿干部思想作风,加强干部的理论教育;贯彻党的群众路线,发动广大人民群众广泛参与;精简机构,提高政府机关工作效能;不采取"暴风骤雨"的方式,而是采取"和风细雨"的方式。习仲勋在建国初期反对官僚主义的思想及实践,在新的历史条件下仍然有重要的现实意义。 相似文献
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习仲勋是从群众中走出来的“党的宝贵的群众领袖”,他在长期的革命实践和群众工作中,坚持和践行党的群众路线及群众观,形成了关于群众路线的基本要求、重要原则、践行方式以及根本目标等朴素而宝贵的思想和观点,不仅丰富和发展了马克思主义群众观,也为中国共产党的群众路线思想注入了新的活力。 相似文献
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毛泽东调查研究思想形成有其一定的基础。其理论基础是马克思主义经典作家关于调查研究的基本论述 ;实践基础是中国革命和建设的经验总结 ;历史基础则是对中国古代调查研究的主张和实践的批判与继承。 相似文献
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延安时期张闻天在晋陕调查中形成一系列有价值的调查研究思想观点,与同时期调查研究比较最为全面、最具代表性,是张闻天思想上发生根本性转折的标志,对毛泽东调查研究思想作了充分阐发和创新. 相似文献
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习仲勋作为陕甘边革命根据的主要缔造者和领导人,为根据地的创建和发展呕心沥血、忘我工作,做出了卓越的革命贡献。他年轻有为,果敢英明,创建照金根据地,危急关头力挽狂澜,主持陈家坡会议挽救了西北的党政军;主政南梁时,运筹帷幄,贴近群众,搞土地改革,促经济繁荣,抓文教宣传,严政风军纪,搞好统战与肃反工作,最终带领陕甘边军民开创出一片天地,走向了胜利的道路。 相似文献
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1978年至1980年是党探索中国特色社会主义道路的重要转折时期。在此期间,习仲勋以巨大勇气带领人民投身于广东改革事业。工作中,习仲勋深入群众,调查实际情况,研究改革对策;发扬民主,虚心向群众学习,接受改革建议;发动群众,勇于改革,创造性地开展工作;依靠群众,服务群众,完善改革措施;统筹兼顾,协调发展,综合平衡群众不同的利益诉求。习仲勋的群众观在广东省改革过程中的实践及其经验,对当今中国的改革事业是一笔宝贵的精神财富,很好地加以总结与借鉴,有利于攻坚克难,深化与推进改革进程,早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。 相似文献
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习仲勋的秘书田方曾撰文回忆:"(在)我和习老半个多世纪的交往,(我)深受教益。五十多年的风风雨雨,祖国大地发生了翻天覆地的变化。我曾跟随他走过黄河、长江、泰山、长城。斗转星移,沧海变桑田,在说不完、倒不尽的往事中,至少可以概括出:他既是一位德高望重的老一辈无产阶级革命家,又是对他身边工作过的同志充满感情的良师益友。 相似文献
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社会实践课作为大学生一种重要的教育途径与形式,是高校对大学生进行思想政治教育的重要环节;思想政治理论课社会实践的各种方式方法只要运用得当都行之有效;社会调查作为一种能很好结合内容与形式的简单经济切实有效的实践教学方法,如果科学合理的运用不失为我们开展大学生思想政治理论课社会实践教学的最为有益的方式.思想政治理论课社会实践的有效开展是从理论到实践再从实践到理论的升华,这既符合把握理论的原理又是具有普遍价值的教育规律. 相似文献
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针对高职学生在专业实践课中出现的兴趣不浓、成绩不良的现状进行分析和研究,采取两手抓的方法。一方面从学生的思想教育为出发点,在教育者与受教育者的和谐关系中引导学生热爱自己的专业,学好专业,培养学生的开拓意识。使学生有诚信品质、敬业精神和责任意识;另一方面以培养学生专业实践课学习兴趣为着落点,培养具备过硬专业技能的高素质技能人才,以适应在以后的就业中有机会不断拓展人生发展空间,既可以做能工巧匠,使之成为企业的中流砥柱,又可以随着社会经济结构的调整、市场的变化而随时随地地更换职业岗位,还可以自己开设店铺,实现自我价值,又给别人创造就业机会。 相似文献
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银川能源学院思想政治理论课实践教学经过几年探索,实践教学制度得以确立,教学体系基本形成,教学模式逐渐成熟,教学理念得以树立,实践教学积极开展起来。在教学改革中,结合自身实际,创造了校本模式,积累了理论成果经验、实践教学经验。学校将借力全区共建马克思主义教学科研部的机制通道,着力加强对思想政治理论课实践教学的理论研究与实践创新,切实提高教学质量。 相似文献
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贺绿汀先生早在19世纪20年代初就开始投身于我国音乐教育,其经历过旧中国的学堂音乐教育、革命根据地的红色音乐教育以及新中国的社会主义音乐教育等不同时期的音乐教育模式,他的音乐教育实践伴随着我国现代音乐教育的产生和发展。同时,贺绿汀也是新中国成立以后担任音乐高等院校校长时间最长的教育家,为我国社会主义音乐高等教育与新型音乐人才的培养做出巨大的贡献。在长期的音乐教育实践和大量音乐理论研究中,逐渐形成自己独特的音乐教育思想,对我们今天开展音乐教育仍然具有非常重要的现实意义。 相似文献
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戴安林 《湖南行政学院学报》2014,(4):46-53
毛泽东关于调查研究思想的基本内容:一是阐明了调查研究的重要性:二是论述了调查研究的主要目的;三是提出了调查研究的基本原则;四是总结了一些行之有效的调查研究方法。其当代启示:在新形势下进一步搞好调查研究,一是坚持党的实事求是思想路线的迫切需要;二是巩固党的执政基础的基本要求;三是转变党的作风的重要环节。 相似文献