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相似文献
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1.
96164部队党委在“坚定信念、铸牢军魂”主题教育活动中,广泛开展“听党指挥、准备打仗”群众性歌咏比赛,组织优秀共产党强和优秀党务工作者赴嘉兴南湖革命纪念馆开展“学党史、  相似文献   

2.
<正>一、红旗跃过汀江丰碑,闪耀在中国革命的流芳青史上!在中国共产党和人民军队建设的光辉历史上,矗立着一座重要里程碑——古田会议,正是古田会议找到了一条着重从思想上建党、加强党的先进性建设的成功之路,开拓了马克思主义的新境界;正是  相似文献   

3.
习近平总书记强调,牢记坚决听党指挥是强军之魂。这一重要指示,为新时期建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队进一步指明了方向。当前国内外敌对势力对我党我军的分化加剧,手段更趋多样,涉及更加广泛,渗透更为深入,铸牢官兵坚决听党指挥的不变军魂面临着一系列新挑战新考验。  相似文献   

4.
丘红珍 《世纪桥》2022,(9):13-15
90多年过去了,回顾古田会议决议对党建工作提出的各项理念,对现阶段党建工作来说仍有诸多可借鉴、研究的地方。其确立的思想建党与政治建军的基本原则,可以说是我党我军建设史上的一大标志性里程碑。首先对古田会议强调从思想上开展建党工作的现实意义进行分析,其次解析古田会议决议对党内错误问题的成因分析及其改正理念,最后根据干部教育工作解析古田会议对党思想教育工作的启示做出拓展。  相似文献   

5.
《古田会议决议》结合国情、党情,对如何保持党的思想纯洁、队伍纯洁和作风纯洁进行了富有时代特色、中国特色的探索,并取得了良好成效。这也启示我们:在当前必须重视党的纯洁性建设;坚持马克思主义中国化,探索符合国情、党情的纯洁性建设道路;把思想建设放在首位,从思想、队伍、作风等几个方面整体推进党的纯洁性建设;实现先进性与纯洁性的有机统一。  相似文献   

6.
颜松 《党史文苑》2012,(10):39-41
古田会议是中国共产党和中国人民解放军建设史上的重要里程碑,《古田会议决议》(以下简称《决议》)是我军政治建设的奠基之作。朱德指出:"红四军第九次党代表大会的决议,是红军建设的纲领。后来大家执行了这个纲领,因而使我军又有了更好的发展。"[1]P129罗荣桓也多次回忆说:"红四军第九次党代表大会以后,我军要建立一支什么样的军  相似文献   

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《古田会议决议》是党的思想政治工作理论的第一个纲领性文献,比较全面系统地阐述了党的思想政治教育的地位、作用、内容、方式和方法等,包含丰富的思想政治教育内容。它启示我们:增强思想政治教育的实效性必须牢固树立思想政治教育的"生命线"地位,把握思想政治教育内容的层次性和针对性,注重教育方式方法的灵活多样性,切实加强思想政治教育队伍建设。  相似文献   

8.
历史睡了,时间醒着。时间是奇妙的东西,它可以使人忘却、使人怀念、使人消沉、使入坚强。时光倒转,我们回到90年前,上海望志路李公馆,13名一大代表共谋建党伟业;再回到84年前,南昌中山路江西大旅社,中国共产党领导的革命军队打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。正是有了上海的党旗和南昌的军旗,才有了五星红旗高高飘扬。  相似文献   

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<古田会议决议>是我党反对党内错误思想和不良作风迫切需要的产物;<决议>提出了从思想上作风上建党的重要性,分析了党内各种非无产阶级思想的表现和来源,提出了纠正党内非无产阶级思想的具体方法;<决议>对我党经常性的"思想改造"和集中式的"整风运动"的党风建设模式的创立与优良作风的形成奠定了基出.<决议>是党风建设的奠基之作.  相似文献   

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《古田会议决议》是我党反对党内错误思想和不良作风迫切需要的产物;《决议》提出了从思想上作风上建党的重要性,分析了党内各种非无产阶级思想的表现和来源,提出了纠正党内非无产阶级思想的具体方法;《决议》对我党经常性的“思想改造”和集中式的“整风运动”的党风建设模式的创立与优良作风的形成奠定了基础。《决议》是党风建设的奠基之作。  相似文献   

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古田会议决议是毛泽东把马克思列宁主义关于建立无产阶级政党及其军队的基本原理,同红四军建军实践相结合的产物。这个决议使红军肃清了旧式军队的影响,把军队完全建立在马克思列宁主义的基础上。古田会议决议就如何清除党内各种非无产阶级思想,如何从政治上、思想上、组织上把红军建设成为一支新型的人民军队等一系列建党建军的重大问题做了详...  相似文献   

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昆明理工大学现有藏、傣、彝、苗、傈傈、哈尼等12个少数民族的国防生115人。2013年以来,驻昆明理工大学选培办在少数民族国防生中深入开展了“铸牢军魂、献身国防”教育活动,引导他们坚定听党话跟党走的理想信念,进一步铸牢党对军队绝对领导的军魂意识。  相似文献   

14.
第二炮兵某部党委注重用自身的光荣传统、先进的军事文化教育激励官兵。他们结合部队大项教育深入开展“学历史、悟传统、砺斗志.”、“争做高原火箭兵精神传人”等主题教育实践活动,  相似文献   

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1929年12月28日至29日,红军第4军第九次党代表大会在福建省上杭县古田村召开,出席会议的代表共120多名。大会一致通过中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案,即著名的古田会议决议。会议选举毛泽东、朱德、陈毅、李任予、黄益善、罗荣桓、林彪、伍中豪、谭震林、宋裕  相似文献   

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正古田会议决议已经问世整整85周年。决议中提出和体现的关于中国共产党和人民军队建设的重要思想,不仅对促进中国革命的胜利发挥了重要的影响和作用,而且历久弥新,对今天的党和人民军队建设,仍然具有重要的启迪和教益。本文仅就毛泽东在古田会议决议提出和阐述的党内教育思想作一探讨。一、毛泽东党内教育思想的提出1929年12月召开的中共红四军第九次代表大会,由陈毅在会  相似文献   

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从"三湾改编"到古田会议,毛泽东政治建军思想的形成经历了一个由提出、实践到最终确立的历史检验过程。了解这一过程,对于我们坚持正确的建军、治军方向意义重大。  相似文献   

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周全 《党史文苑》2009,(5):68-69
要在增强新时期部队思想政治教育实效性上有所创新,离不开挖掘和吸收我党我军在此方面积累的历史经验.建军初期制定的<古田会议决议>对当前部队思想政治教育的内容规范、方法运用和组织领导等方面依然具有重要的启示意义.  相似文献   

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严肃党内政治生活是中国共产党一以贯之的优良传统和政治优势,是我们党领导全国人民不断从胜利走向新的胜利的可靠保证。80多年前,以毛泽东为代表的中国共产党人在《古田会议决议》中已经从组织建设层面深刻剖析了当时红四军党内政治生活所面临的主要问题,初步提出了严肃党内政治生活的组织建设思想,开启了严肃和规范党内政治生活的理论议题和历史篇章。《古田会议决议》中的大部分思想理论,对于当前从加强组织建设入手严肃党内政治生活,仍然具有极强的现实意义。  相似文献   

20.
李月颖 《世纪桥》2014,(10):71-72
《古田会议决议》蕴含着丰富的以人为本的教育思想,主要表现为注重因材施教的教育方法;遵循物质利益原则;实行关心人、爱护人的管理方式。这些思想对于高校思想政治教育理念的创新有重要的启示,即教育要以培育学生的个性优势为宗旨;教育要以贴近实际、贴近生活、贴近学生为原则;教育要以尊重、理解学生为前提,鼓励大学生自我教育。  相似文献   

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