Conversation

王明：马克，你在北京这段时间，各种交通工具都坐过了，     

A Candid Conversation

Messages from the China-U.S.engagement in Anchorage While the first China-U.S.senior officials'meeting in Alaskan city Anchorage since U.S.President Joe Biden took office has been described as chilly by the Western media,to look at it objectively,the March 18-19 strategic dialogue has clarified the red lines on both sides and broken the ice for further communication.     

LANGUAGE CORNER LESSON 4 Conversation

王明:马克, 你每天早晨几点起床?马克 : 我每天七点一刻起床。王明: 晚上呢 , 晚上你什么时候睡觉 ?     

社会主义新农村建设的对策与建议——“社会主义新农村建设”理论座谈会发言摘要

为了进一步深化对社会主义新农村问题的理论研究,推动社会主义新农村建设,湖北社会科学杂志社与湖北省政协文史资料和学习委员会今年3月联合举办了"社会主义新农村建设"理论座谈会。现将部分专家的发言如下     

对话法哲学:现代宪政的认识论基础--对英国宪政哲学的一种思考

基于交往理性和实践哲学,英国宪政秩序的认知基础是内生的、实践的、进化的经验主义和主体性哲学的多维协同思维模式,是一种对话法哲学视野下的交往理性,是一种体现了宽容妥协开放自由精神的、超越个体意识和理性界限的多元理性.     

监狱人民警察执法与个别谈话语言对比研究

执法语言和个别谈话是监狱人民警察经常使用于两种不同语境的语言。因为都是口头语言,所以二者倾向于使用短句（包括短分句）。但是,由于使用语境不同,二者又各有特点。主要体现在：第一,执法语言中表身份的主题词“警察”相比于个别谈话语言使用有显著性差异;第二,“不得”这类表强制语气的词一般只在执法语言中出现;第三,个别谈话中表疑问的标点（问号）、疑问词（组）、语气词出现频率较高。     

秦至清社会形态再认识笔谈

近大半个世纪以来,围绕中国古史分期有过几次热烈争论,然至今众说纷纭,难获共识,原因之一,是“封建”等核心概念的厘定问题并未解决。20世纪30年代以后逐渐普被中国的泛化封建观,将秦至清的中国社会称为封建社会,这既脱离了“封建”的本义与西义,也有悖于马克思的封建社会原论。冯天瑜先生新著《“封建”考论》辨析泛化封建观,再探秦至清中国社会性质。四位学者就此一切关宏旨的议题展开讨论。     

Qinhuangdao Takes Advantage of the Beijing Olympics to Move Ahead——A Conversation with Zhu Haowen,Mayor of Qinhuangdao

QINHUANGDAO in Hebei Province is famous for its section of the Great Wall and pristine beaches.But it is more than just an ideal summer resort.In 2008,it attracted world attention as the only prefecture- level co-host city of the 2008 Beijing Olympic Games,staging not only some memorable Olympic football matches, but also taking advantage of the opportunities created by the Games to move ahead in terms of development. China Today spoke with Zhu Haowen, the city＇s mayor,and he described Qinhuangdao＇s unique charm with seven key words.     

日据初期台湾闽南话会话课本教学和方言史价值

日本明治后期台湾闽南话会话课本的编写与日本侵略台湾有关.以适用的行业钡域和内容而分类,可以看出其实用的特点.其教学内容选取和教学方法比较科学,比如词组本位教学法和会话情景教学法教学效果明显.从语音、语法、词汇、语用等方面还可认识到其闽南话方言史研究价值.但要明确一点,其毕竟是日本当时推行其殖民化语言教学的产物,历史局限性不可忽视.