主导价值观、主流价值观和核心价值观的辨析与融合

主导价值观关注导向性，主流价值观注重媒体宣传和广泛的接受度，核心价值观侧重价值体系的层次性。主导价值观、主流价值观和核心价值观的融合是价值重构的重要途径。     

改革开放以来中国社会价值观的变迁——以主导价值观及主流价值观为视角

中国社会价值观的变迁，虽然社会主导价值观并未发生什么变化，但其主流价值观却发生了一定的变化。这种变化的总趋势表现为主导价值观与主流价值观不断地由矛盾状态向两者的一致趋近。而实现主导价值观与主流价值观的一致，防止主导价值观与主流价值观的冲突和对抗，正是构建和谐社会的重要目标之一。     

多元文化态势下大学生价值观的建构

多元文化和价值观相互激荡和交融,对大学生的思想和行为产生了一定的冲击。大学生价值观教育迫在眉睫。目前,针对大学生价值观呈现出多元化、价值选择差异性的特点以及多元文化带给大学生的双重影响,我们应该积极顺应文化多元化趋势,培养大学生"扬弃"的精神,通过各种相关课程或活动载体引导大学生树立正确价值观,加强他们对主流文化的认同,通过思想政治理论教育和校园文化建设,使价值观教育真正走进大学生生活,从而逐步树立正确的价值观。     

社会主义核心价值观与当代中国青少年主导信仰

社会主义核心价值观缓解了青少年信仰危机的焦虑、尊重了文化多元的客观实事,为主导信仰的确立找到了理论支点,为重塑青少年主导信仰找到了逻辑起点。重塑青少年主导信仰要以核心价值观的培育为基础,创新方式方法,凸显马克思主义政治信仰的说服力、彰显中华民族主流文化信仰的生命力、展现个体道德信仰的感染力。     

文化大众化对我国主导价值观传播的影响及应对原则

加强主导价值观的传播是每一个主权国家的重要战略任务。文化大众化作为现当代中国文化发展的主流趋势,它的发展进程对我国社会主导价值观的传播具有深远影响。文化大众化一方面有利于扩展主导价值观的传播渠道、扩大传播受众、丰富传播内容,另一方面也有其在工具属性上的局限性。因此,我国主导价值观传播工作,应当在文化大众化发展的客观趋势中坚持将文化的主流性与多样性统一于主导价值观的包容性,实现将文化的先进性和广泛性统一于主导价值观的层次性,明确将文化的精英化与大众化统一于主导价值观的实践性。     

高校毕业生就业制度改革对大学生价值观变迁的影响及建议

改革开放以来大学生价值观的变迁主要经历了社会本位价值观占主导时期、自我与社会冲突时期、自我与社会寻求整合时期和价值观多元并存时期。高校毕业生就业制度改革对大学生价值观变迁产生了深刻影响。建议完善以就业为导向的高等教育体系，积极应对毕业生就业问题，高校要重视大学生价值观教育；大学生要不断提高自己的综合素质；加强校园文化建设，努力构建和谐校园。     

高校培育和践行大学生社会主义核心价值观的基本路径

高校是培育和践行社会主义核心价值观的主阵地。思想政治理论课是培育和践行大学生社会主义核心价值观的主渠道。校园文化建设是培育和践行大学生社会主义核心价值观的重要载体。社会实践活动是引导大学生培育和践行社会主义核心价值观的重要手段。     

社团在大学生核心价值观培育中的作用探析

大学生核心价值观培育是高校思想政治教育的关键内容,也是校园文化建设的根本目标。社团活动作为校园文化建设的重要途径,已经成为宣传社会主义核心价值体系,践行当代大学生核心价值观的有效载体。基于此点,本文从大学生社团内涵及功能入手,对大学生核心价值观的内涵进行简要分析,并深入探析社团在大学生核心价值观培育中的作用。     

近年来我国大学生价值观研究状况分析

大学生价值观教育是高校思想政治教育中的重要环节.近年来.我国大学生价值观研究呈现出以下特点把价值哲学的基础理论应用到大学生价值观研究中,注重运用科学方法研究大学生价值观的时代性特征,着重研究大学生主导价值观建构问题.     

意识群体性分流与青少年主导价值观的培育

社会意识的群体性分流是利益群体性分流的必然表现。由于多元文化激荡形成的差异,导致不同思想意识群体的出现,在社会意识的层面上,出现不同的群体性意识,主要表现为:政治参与意识、民族认同意识、社会角色认同意识、人际融合意识的分流,而这些意识的分流,必然带来对青少年集体主义主导价值观的冲击,因此加强青少年集体主义主导价值观的培育,自然成了社会主义主流意识形态建设的主要内容。     

多元文化背景下民族院校核心价值观教育路径

民族院校核心价值观教育应根据本校的民族特点,结合多元文化时代特征,掌握好“五度”,即从提高民族院校教育者自身素质入手,深化民族院校服务意识,开展有民族特色的实践教学和丰富多彩的教育方式,加大民族院校校园文化建设,有针对性地解决少数民族大学生对主流价值观的选择和认同问题,为民族地区培养合格的建设者和接班人。     

多元文化视域下高校大学生价值观培养探究

当今时代是经济全球化、文化多元化的时代。文化多元化的时代背景给高校大学生的价值观培养既带来机遇又带来挑战。把握时代精神、加强文化建设有着重要性和必要性。当今时代条件下,引导高校大学生树立科学价值观应把握科学原则,坚持社会主义核心价值观,充分发挥课堂文化、校园文化、实践活动文化、家庭和社会文化等多方因素的作用,营造良好的高校大学生成长文化环境。     

算法推荐影响青年价值观的内在逻辑与解决进路

算法推荐作为信息分发和传播的新范式，正悄然影响甚至主导青年价值观教育场域。对算法推荐的技术机理与动态演化进行逻辑释析，以揭示算法推荐的价值观负载性。基于此，从价值逻辑转向资本逻辑、公共职责转向用户偏好、真实环境转向拟态环境、现实交往转向网络圈群的二元维度整体性廓析算法推荐，发现其给青年价值观教育带来冲击主流意识形态、阻隔思想引领、消解主流价值观、加剧群体极化与价值分化的现实困境。重塑算法场域环境生态、以视域融合强化思想认同、提升主流话语传播力、培育大学生思考力等，应是突破算法推荐视界下青年价值观教育教育困境的重要进路。     

当代大学生社会价值观现状与引导

当代大学生作为文化知识较为丰富的青年群体，已经成为社会主流文化传播的重要载体之一．他们的价值观蕴纳着独特的内容，从某种意义上说代表着当代中国社会价值观变化发展的趋势，是社会价值观发展的缩影和折射．关乎到国家、民族、学校教育、家庭及社会多方面的发展。因而，如何认识和探究当前社会转型过程中大学生价值观嬗变的一系列矛盾问题，值得我们每个公民思考。     

大众文化对大学生价值观的影响及其对策

随着我国市场经济的逐步建立,大众文化迅速形成对包括主流文化在内的一切文化形态的强烈冲击,尤其对大学生价值观念的冲击更为剧烈,导致其价值观的失衡。因此,在对大学生进行思想政治教育时,应强化正确的价值导向,以精英文化提升大众文化;发挥“两课”主渠道、主阵地的作用;加强校园文化建设,通过这些有效途径,培养出具有高尚价值观念的合格大学生。     

我国现阶段要把集体主义价值观作为其主导价值观

本文指出我国现阶段诸多社会问题的形成根源在于没有一个有利于自身发展的主导价值观,并进一步论述了集体主义价值观在我国现阶段的主导作用。     

非主流文化对大学生价值观形成和发展的影响度研究

价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念。它的形成与发展、丰富与提高、迷茫与失落等都是受特定的社会历史文化背景的影响的。既受到主流文化的熏陶,也受到非主流文化的渗透。我国社会正在经历着从计划经济向市场经济的社会转型,思想、文化、价值观等都在经历着前所未有的震荡和变革,各种非主流文化以不同方式,程度不同地影响着青少年正确价值观的形成与发展。研究非主流文化对大学生价值观的影响度,有利于青年大学生正确、健康的价值观形成与发展。     

论高校校园文化对大学生价值观的影响

在现代社会经济的发展过程中,大学生的价值观受多方面因素的影响,其中校园文化对大学生的影响最直接,起着不可替代的作用。     

以社会主义核心价值观引领大学生志愿服务工作

社会主义核心价值观作为当代中国志愿服务的主流价值,在融入志愿服务过程中体现了接地气、贴近性、对象化的实践品格。大学生志愿服务是践行社会主义核心价值观的有效过程载体、活动载体和文化载体,各高校应该加强大学生志愿服务工作的科学规划,发挥其社会支持的重要功能。     

社会主义核心价值体系的文化意蕴及在高校教育中的融合

以社会主义核心价值体系文化意蕴研究为基础,从校园文化、课堂教学、网络育人等多种途径探究社会主义核心价值观在高校中的融合,旨在用主流意识形态引导大学生正确对待意识领域中的西方渗透,提高学生对社会主义核心价值观的关注,帮助他们更好地践行社会主义核心价值观。