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相似文献
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1.
《天津支部生活》2006,(3):47-47
党员标准即党章对党员提出的基本条件和要求。这些标准由三个方面的内容构成,即加入中国共产党的条件、做一名共产党员的基本要求以及党员的基本义务和权利。这三者互相联系,各有侧重,从不同角度、不同层次规定了党员标准,构成了党员标准的有机整体。  相似文献   

2.
图片报道     
杨坤  张扬 《当代贵州》2009,(5):50-50
党员标准即党章对党员提出的条件和要求。党员标准由三方面构成,一是申请入党的条件,就是党章第一条的规定;二是党员的基本条件,就是党章第二条的规定;三是党员的义务和权利.就是党章第三、四条规定的党员必须履行的八项义务和享有的八项权利。这三方面内容互相联系,各有侧重,从不同角度、不同层次规定了党员标准的各个方面,共同构成了党员标准的有机整体。  相似文献   

3.
支部园地     
党的知识党员标准及申请入党的条件党员标准即党章对党员提出的条件和要求。党员标准由三方面构成,一是申请入党的条件,就是党章第一条的规定;二是党员的基本条件,就是党章第二条的规定;三是党员的义务和权利,就是党  相似文献   

4.
<正>党员标准即党章对党员提出的条件和要求党员标准由申请入党的条件、党员基本条件、党员的义务和权利三个方面的内容构成申请入党的条件有哪些?愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议年满18岁承认党的纲领和章程  相似文献   

5.
图片报道     
党员的基本条件包括三个方面:中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身;中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。这三方面的内容是互相联系的,是对党员的完整要求,  相似文献   

6.
正确认识和准确把握党员标准是坚持党员标准、确保党员的先进性的理论前提.文章围绕党的性质和宗旨,客观分析了市场经济对坚持党员标准带来的积极作用和消极影响,从理论上将共产党员标准作为一个完整科学的体系并划分为三个层次,在实践中根据不同职业、不同岗位的特点将党员标准分解为每个党员都必须遵守而且能够遵守的具体的行为规范,使党员在坚持党员标准时有章可循,使党组织在衡量党员是否符合标准时有据可依,从而切实保证党员的先锋模范作用.  相似文献   

7.
文章针对党员的发展、培养、教育过程中易出现的一些问题,从入党积极分子培养、预备党员的组织发展和党员的教育发展三个方面提出了可行性建议。入党积极分子要三早,即早播种、早选苗、早育苗;预备党员的发展从突出标准、健全制度和严格程序三个方面着手;党员的教育发展从理论、实践和监督管理三方面加强教育。  相似文献   

8.
范平 《前线》1993,(18)
在发展社会主义市场经济的条件下,是否坚持党员标准,成为一个突出问题。坚持党员标准包括两个方面的内容:一是党员是否坚持党员标准,二是吸收党员是否坚持党员标准。什么是党员标准?党员标准的根本要求有两条;一条是全心全意为人民服务,一条是为共产主义而奋斗。毛泽东建党思想一贯坚持这两条。邓小平同志也作过概括,他指出:“中国共产党员的含意或任务,  相似文献   

9.
按照党中央统一部署,第二批先进性教育活动在7月初已全面启动。如何抓好这一批次的教育活动,全党重视,群众关注,社会各界寄予很大期望。从第一批先进性教育活动的实践可以看出,在新的历史条件下,要将这场涉及全国范围的党内教育活动抓好,必须在全面贯彻中央的总体部署和基本要求的基础上,充分考虑不同行业、不同战线党员群体的特殊性,紧密联系党员队伍建设的不同实际来开展工作。相对于参加第一、三批教育活动的党员而言,第二批教育活动的对象主要有以下五个方面特殊性:一是队伍构成的多样性。与第一批教育对象绝大部分是党政机关干部、第三…  相似文献   

10.
江苏省溧水县对流动党员联系、登记、教育、组织生活、处置不合格流动党员等八个方面作出了规定,重点建立“三卡三簿”,实现流动党员的规范化、科学化管理。一是建立了流动党员联系卡。规定凡有流动党员的党支部,要建立流动党员联系卡,确定党小组长为联络员,负责与流动党员进行联络与沟通,  相似文献   

11.
支部园地     
【党的知识】党员的基本条件党员的基本条件包括三个方面:中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身;中国共产党党员永远是  相似文献   

12.
一是创新载体,全面覆盖,搭建在职党员为民服务平台。要求党员到社区报到、参与志愿服务“三个一百”活动,即以社区党支部为单位,成立百支党员志愿服务队伍,包保百个居民楼道,每名党员微信联系百名以上居民。二是细化标准,科学规范,保障在职党员志愿服务有所遵循。对“三个一百”活动,区委提出“五定五有”标准,即定对象,服务有重点;定承诺,服务有目标;定标准,服务有实效;定载体,服务有示范;定机制,服务有跟踪。三是立足社区,践行宗旨,务求在服务群众上取得实效。志愿服务队的党员根据自身专长积极参与困难救助、文明社区创建等活动,为群众排忧解难。  相似文献   

13.
正组 《党的建设》2014,(12):36-36
党的群众路线教育实践活动开展以来,嘉峪关市长城区建设社区党委围绕增强宗旨观念、完善工作方法、加强制度建设三个方面,增强党员宗旨意识,不断夯实农村基层党组织的凝聚力和向心力。通过“区委书记上党课”、红色影片展播、观看廉政教育片等形式教育引导每名党员牢固树立党的意识,时刻以党员的标准要求自己,先公后私、处处做先进。  相似文献   

14.
杨凤金 《支部生活》2006,(11):25-25
为进一步巩固先进性教育活动成果,马龙县建立健全三项制度,充分发挥农村党员的先锋模范作用。一是实行党员承诺制。党支部将承诺内容概括为计划生育、学科技用科技、带头致富、遵纪守法、扶贫帮困等方面,采取一季一检查,半年一通报的形式,将农村党员的承诺内容在党员形象公示栏进行公示,年底通过党员互评、群众参评、支部考核相结合的形式进行评议。二是实行设岗定责制。按照“自愿报岗、支部定岗、目标保岗、考核评岗”的原则,设置政策宣传、治安调解、村务监督、科技示范等8类岗位,同时将每个村划分为3—6个片区,根据农村无职党员的文化程度、从业状况、特长爱好等情况进行合理分析,做到每位党员有责任区、责任岗。三是建立党员激励制。建立县、乡(镇)两级“农村贫困党员奖励补助基金”,根据党员家庭状况、受上级表彰级别、党龄长短等不同情况,重新修定农村党员奖励补助标准,提高了奖励金额、扩大了奖励补助范围。  相似文献   

15.
从源头上确保党员政治合格是维护党员队伍先进性和纯洁性的关键之举。本文通过调研,梳理出上海市十所高校大学生党员发展严把政治关现状及工作难点,从谁来把关、严把什么关和怎么把关等三个方面,厘清新时代大学生党员发展严把政治关在主体能力、内容和标准、重点难点突破等三方面的挑战,并基于实践分析,提出将政治把关融汇于党员培养发展全过程的具体举措,及优化大学生党员发展严把政治关的路径。  相似文献   

16.
党员的标准是一个政党先进性的重要体现,一般包括两个方面:一是对申请入党的人在社会成分、资格上的要求;二是对全体党员在思想上、政治上和组织上的要求。工人阶级政党对党员标准的要求,主要通过党的章程加以规定,党章是党的根本法规。按照惯例,中国共产党每次召开党的全国代表大会,都要根据形势的发展、任务的变化和党的建设的需要,对党章进行必要的修改。一个与时俱进的无产阶级政党,它的党员标准绝不是一个抽象的、一成不变的概念,必须用发展的眼光去认识党员标准的变化。回顾中国共产党八十年的历史发展与党员标准的变化,有…  相似文献   

17.
强化党员的民主权利观,是党内民主建设的内在要求和重要保证。当前,民主权利观弱化,已成为制约党内民主建设的一个瓶颈,应重点抓好以下三个方面:一是提高“知权”标准。对自己在党内生活中享有的民主权利有一个清楚的认识,这是党员行使民主权利、履行义务的前提,也是对每一名党员最起码的要求。当前,有的党员对自己的权利和义务一知半解,甚至完全不了解、不掌握,行使权利、履行义务就无从谈起,因而也不能算是一个合格的党员。提高“知权”的标准,应从两个方面入手:一方面,要广泛开展党员自我教  相似文献   

18.
东丽区突破五个难点,着力解决流动党员教育管理问题。一是理清管理思路“亮”党员身份。党支部实行动态登记和定期登记相结合的方式,将流动党员详细情况登记人册,通过“三查三访”,努力与流动党员取得联系,做到党员流向清、工作状况清、思想状况清,使流动党员教育管理工作走上制度化、规范化、科学化管理的轨道。二是完善组织网络“建”党员家庭。在流动党员相对集中、条件较成熟的地方采取单建、联建、挂靠等方式建立流动党组织.  相似文献   

19.
马克思主义经典作家历来重视党员标准(作用、条件)。列宁要求全党“努力把党员的称号和作用提高,提高,再提高”;刘少奇同志要求全党“继续为更高的共产党员的条件而斗争”;邓小平同志要求全党“为提高党员的标准而斗争”。新世纪伊始,深入探索如何提高党员标准,保持党员先进性,发挥党员先锋模范作用,对于我们实现党的宏伟目标,完成党的庄严使命,具有重要意义。[1] 党员是组成党组织的细胞,是党的基础。在党的建设中,党员问题占有头等重要的地位。不断提高共产党员的标准,始终保持共产党员先进性,是保持党的先进性、纯洁性的关…  相似文献   

20.
柏欣 《揭阳论丛》2008,(1):66-71
党员权利是党内民主的逻辑起点,保障党员权利是党内民主制度建设的关键和基础。加强对“党员权利”这一基本概念的探讨和研究,能为解放思想,正确行使党员权利,促进党内民主建设扫清理念障碍。本文从党员权利的涵义、党员权利与公民权利的联系和区别、党员权利的实质与党员权利的限度等三个方面,对“党员权利”这一重要概念进行了有益的理论探讨。  相似文献   

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