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相似文献
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1.
群众路线是中国共产党在中国革命实践中创造出来的,并在建设、改革的实践中不断深化和发展起来的。“群众路线和群众观点是我们的传家宝。”2013年5月9日,中共中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》。  相似文献   

2.
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中指出,来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本,必须牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线,始终保持同人民群众的血肉联系。宣传思想文化工作承担着宣传群众、  相似文献   

3.
深人开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动是当前和今后一个时期摆在我们面前的一项重大任务,而甘肃省委部署开展的“联村联户、为民富民”行动正是这项实践活动的有效载体和生动实践,其共同目的就是牢固树立群众观点,践行群众路线,密切党群干群关系,切实转变干部作风。我们必须按照习总书记的讲话要求,把群众路线教育贯穿于“双联”行动始终,把“双联”行动融人群众路线教育实践活动全过程,坚持有机结合,突出有效对接,努力做到教育实践活动和“双联”行动“两不误、两促进”。  相似文献   

4.
随着我国的改革进入深水区和攻坚期,累积的社会矛盾不断增多,主要是人民内部矛盾。为了做好新时期的群众工作,有效地防范和化解人民内部矛盾,中国共产党开展了群众路线教育实践活动。通过活动教育引导党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识和马克思主义群众观点,把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,切实改进工作作风,不断化解人民内部矛盾,做好群众工作,夯实党的执政基础。因此,群众路线教育实践活动成为新时期化解人民内部矛盾的重要推进器。  相似文献   

5.
在党的第二批群众路线教育实践活动中,通过认真学习中共中央文献研究室下发的《论群众路线》一书,深刻领会党的历代领导人对群众观点、群众感情、群众方法、群众工作、群众立场、群众路线的重要论述,我深切感受到,人民群众无论在过去、现在、和今后,都起着推动历史发展的主宰、动力、生力军作用。在党进行的第二批群众路线教育实践活动中,必须教育、引导、倡导党员干部要牢固树立“民本观”。唯有这样,才算抓住了教育实践活动的根本。  相似文献   

6.
李树起 《求知》2013,(9):7-9
习近平总书记指出:“开展党的群众路线教育活动.就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨.以优良作风把人们紧紧凝聚在一起.为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗”。近年来。我们宁河县委在全县大力推行“五家”做法.即:把群众当“家人”,把群众的事当“家事”,把群众反映问题的书信当“家书”,把群众的期待当“家计”.把人民的事业当“家业”。教育全体党员干部一切从群众的利益出发,积极为群众谋事、想事、做事,以实际行动践行党的群众路线。为此,我们进行了有益的实践和探索。  相似文献   

7.
习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出:“保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题,作风问题具有反复性和顽固性,必须经常抓、长期抓,特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。”在解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题上,必须建立健全走群众路线、促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制,以实现党员干部为民务实清廉的常态化、规范化和长效化。具体来讲,应着重加强以下四个方面的机制建设。  相似文献   

8.
《求知》2014,(9):12-14
<正>人民群众是历史的创造者。作为久经考验的马克思主义政党,中国共产党最大的政治优势就是密切联系群众。党的十八届三中全会一系列要求的提出,更加突出了人民群众在社会治理中的主体作用,坚持了社会治理为了人民、依靠人民、成果由人民共享的原则,体现了当代中国共产党人对马克思主义群众观点的高度自觉和对群众路线的牢固把握。创新社会治理体制,就是要在创新社会治理体制中牢固坚持人民的主体地位,尊重人民的首创精神,善用群众路线这一法宝,最广泛地动员和组织人民群众积极投身于社会治理之中,在创新社会治理体制  相似文献   

9.
周善红 《求知》2014,(9):21-22
<正>群众路线是中国共产党正确处理与人民群众关系的路线。一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,是这条路线的主要内容。群众路线是我们党在领导革命、建设和改革的历程中形成并完善的,是我们党的事业不断走向成功的宝贵经验,是党的根本工作路线。群众路线何以成为党的根本工作路线,本文从以下几个方面进行分析。随着革命实践的进一步发展,我们党对群众工作规一、群众路线是在领导人民进行革命与建设的长期实践活动中形成和发展起来的  相似文献   

10.
群众路线是党的生命线和根本工作路线,是中国革命建设改革的一大法宝,在新时期全党深入开展群众路线教育实践活动中,探析群众路线的含义及重要意义,全面了解新时期共产党人关于群众路线的进一步丰富和发展,应着手从一切为了人民、一切依靠人民,大力加强党的作风建设,坚决反对四种不良风气,努力提高联系群众、服务群众的能力,健全和完善群众工作的制度体系等方面来进一步密切党同人民群众之间的血肉联系。  相似文献   

11.
正群众路线是中国共产党的生命线,是我们党在建立和发展新中国的伟大历史进程中形成的根本工作路线和方法,更是在新时期新形势下,实现中国梦的精神动力和宝贵财富。社区工作作为社会管理的重要内容,与广大群众距离最近,有效的社区管理,能使人民群众切实感受到权益得到保障,充分感受当家作主的自豪和幸福,使以人为本理念在社会管理中得以充分体现。因此,社区管理工  相似文献   

12.
张国庆 《求知》2014,(1):26-27
当前。广泛开展党的群众路线教育实践活动。对于广大党员干部进一步增强马克思主义群众观点和党的群众路线的坚定性,增强深入贯彻落实党中央“八项规定”和坚决反对“四风”的自觉性。增强保持党的先进性和纯洁性的责任感极为必要。本文重点从加深对党的群众路线的把握、加强推动重点工作和发挥领导带头作用三个方面进行了探讨,值得一读。  相似文献   

13.
金保善 《党政论坛》2013,(19):55-56
在当前进行的以“为民务实清廉”为内容的群众路线教育实践活动中,作为党员干部,要弄清“我是淮、来自谁、依靠谁、为了谁”这“四问四答”。“四问四答”弄清了、态度端正了、立场坚定了、作风转变了、  相似文献   

14.
党的十八大明确提出,要“坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系”,“开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动”。人民群众是党的力量源泉和胜利之本,群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线。作为组工干部,要主动把握新的形势,适应新的要求,沉下身子,向下扎根,带头做贯彻党的群众路线的实践者和推动者。  相似文献   

15.
任津明 《求知》2013,(11):15-17
党的群众路线是我们党的生命线。纵观我们党90多年的历史可以看到,什么时候我们群众路线坚持得好,我们的事业就兴旺发达,反之就会遇到挫折。在党的十八大精神的正确指引下,深入学习马克思主义群众观点,在实际工作中全面贯彻落实党的群众路线,是我们立达集团各级领导干部肩负的重大责任和使命。以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教一、必须牢记宗旨意识,做到为民务实清廉  相似文献   

16.
正目前中央决定在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,决定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"问题,抓住了影响党的群众路线的主要矛盾和矛盾的主要方面。  相似文献   

17.
王芸 《求知》2014,(5):45-47
<正>深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,旨在引导全党同志自觉接受党的群众路线再教育。作为党员领导干部,我们更应该深刻认识和把握新形势下坚持党的群众路线的精神实质和基本要求,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,推进新  相似文献   

18.
<正>党的群众路线教育实践活动就是要突出作风建设,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。要在践行群众路线中有力推进国企反腐倡廉建设。增强群众意识,在思想上筑牢反腐倡廉的根基走群众路线,必须要狠抓学习教育,要针对党员干部在思想作风、党风、工作作风、领导作风和生活作风方面的突出问题,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,着力解决突出问题,增强群众意识。要深刻领会中央一系列关于加强党风廉政建设、开展反腐败斗争的重要文件和指示精神,  相似文献   

19.
党的群众路线教育实践活动意义深远,内容博大精深,从逻辑学的角度理解"党的群众路线教育实践活动"这句话,概念的内涵越来越小,而概念的外延越来越明确。从一个中心语词"活动"和"教育实践"、"群众路线"、"党"这三个限制语词出发,阐述对"党的群众路线教育实践活动"的理解。  相似文献   

20.
黄相怀 《求知》2013,(8):53-54
群众,我们党的执政之基和力量之源;群众工作,我们党的优良传统和看家本领;群众路线,我们党的生命线和根本工作路线。回顾历史,自新中国成立以来特别是改革开放以来,我国取得了举世瞩目的发展成就;展望未来,实现中华民族伟大复兴中国梦的光明前景催人奋进;直面当下,推进中国特色社会主义事业的任务艰巨繁重。此时,在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,体现了我们党对于自身所肩负的使命、责任与担当的深刻认识,对于事业  相似文献   

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