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陕西省标准化高中——西安华山中学创建于1956年,历经半个世纪的发展,现已成为国家“十一五”科研课题实验学校、陕西省文明校园、西安市体育传统项目学校、西安市航模传统项目学校、新城区教学常规管理示范学校、新城区教科研示范学校等诸多殊荣。中考上线率名列新城区前茅,高考本科上线率逐年攀升。目前,华山中学已成为三秦大地上基础教育的一个独特品牌。 相似文献
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礼泉一中始建于1959年,现在是省高级标准化高中。学校以“绿色·人文·数字”为基调,处处强调“以人为本”,校园文化建设成绩骄人。2006年“绿色·人文·和谐”的校园文化走进中央电视台,荣获“中国校园文化建设百佳示范校园”。2007年被教育部、国家环保总局评为“国家级绿色文明示范学校”。该校高考成绩连年位居咸阳市重点中学前茅.连续15年被评为市提高教育教学质量先进单位,每年都有多名学生考取全国名牌大学,获得奥林匹克学科竞赛国家级奖励。 相似文献
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介休一中是“山西省示范高中”、国家级“依法治校示范校”、“山西省德育示范校”、“山西省园林单位”,连续多年被评为晋中市“教育教学先进单位”。2011年高考,介休一中创造了办学史上最优异的成绩:703人达本科B线,达线人数名列晋中市第三名,3名同学被清华、北大录取;大文、大理达线640人,体育、艺术类达线63人,达线人数、达线率、优生比例是前所未有的。2011年,英语教师刘元贵先后荣获“晋中市首席教师”、“全国十佳英语教师”称号。 相似文献
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山西省代县阳明堡中学白2008年9月实现了教学资源的重组合并后,学校在以校长贾育武为班长的领导班子正确领导下,紧紧围绕“育社会有用之才,办人民满意教育”这一办学目标,以德育人、以严治校、细化管理、注重质量,取得显著的成效,连续三年被县政府评为“教育工作先进集体”,成为引领全县乡镇中学创办特色农村教育的领头雁、排头兵。 相似文献
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延长县中学,创建于1954年。长期以来,学校坚持“求是创新、育人为本”办学思想,坚持“为学生终身发展奠基”的教育理念。坚持内涵式发展,不断提高办学质量。近年来,学校确立了创建省内名校的发展战略,从校园建设、制度建设、队伍建设、质量提高等方面全方位提升品位,打造品牌,学校先后荣获延安市实施素质教育优秀学校,延安市文明校园,陕西省文明校园,延安市先进职工之家,陕西省模范职工之家,延安市师德建设先进集体,延安市平安校园等称号。 相似文献
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思想教育在罪犯教育改造中处于核心地位,提高思想教育质量是提高教育改造质量的重要环节。2008年下半年以来,浙江省乔司监狱开始打造思想教育“名师工程”。他们从1500余名民警中选拔出20名民警教师,围绕“人生十课、改造十题”,开展罪犯思想教育,取得了较好效果。 相似文献
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党的十八大之后,笔者专访了省级文明学校西乡县第二中学,校长曹卫国说:"2012年高考,我校夺得县文、理科状元,600分以上41人,一本上线266人,达二本分数以上558人,超出汉中市二本上线 相似文献
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榆林市苏州中学原名榆林市第三中学,坐落于历史悠久、人文荟萃的塞上古城榆林,1998年在苏州市人民政府的援助下,学校扩大了办学规模,改善了办学条件,引进了先进的教育理念和教学方法,由初级中学扩建为完全中学。并更名为“榆林市苏州中学”。2003年12月被榆林市教育局确认为市级“重点高中”, 相似文献
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旬阳县神河中学是省级“文明校园”和“素质教育优秀学校”.也是市级“标准化高中”,曾连续十年保持着“高中教育先进单位”的称号。他们在实施素质教育方面取得了一些经验。 相似文献
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山西省洪洞县第二中学是一所完全中学,分为高中部和初中部。现有教职工345名、学生4300多名。近年来,学校以“面向全体、注重落实、大面积提升教育教学质量”为目标,制定措施,落实责任,狠抓常规,深化教研,教学质量连年大幅度上升,初步实现了跨越发展的工作目标。 相似文献
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华阴市城关中学是省级“绿色文明学校”、“法治校园”、“家长学校”,渭南市“示范初中”、“文明校园”、“和谐校园”、“依法治理示范单位”、“‘三结合’教育试点先进学校”、“校务公开示范校”。曾连续多年综合考评和中考成绩稳居全市前茅。该校争创省级文明校园,明确任务,落实各项制度,以求真务实的工作态度,行之有效的工作方法,加强教职工队伍建设,抓好师生文化、思想素质教育, 相似文献
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十年不建新学校的状况得以破解,城区中小学布点清晰,“择校费”及变相“择校费”不再出现,“差”学校教育质量逐步提高……如今在阜阳市区,一谈及教育问题,人们便能津津乐道地说出在市人大常委会的跟踪监督下,城区中小学布点规划稳步实施,均衡教育逐步推进,广大中小学生享受到了实实在在的公平教育机会。 相似文献
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长治北铁路中学有学生1300余人,教职工80多人。近年来在“三个代表”重要 思想和科学发展观指引下,求真务实、开拓创新,不断深化教育改革,坚持走教学和 科研相结合的道路,取得了骄人的成绩。近年来高考录取率保持在80%~90%之间, 连续几年居长治市前列、郊区第一;在全国及省市各项比赛中都获得奖励;有90多篇 教育教学论文在国家级、省级刊物上发表并获奖;2001年被确定为“十五”重点科研 课题--“创新写作教学研究”实验学校;2002年“创新写作”课题实施方案获国家 二等奖;两位老师编写的论文分别获二等奖;物理、化学、数学、体育诸项比赛都获 得优异成绩。该校还先后被授予“山西省先进学校”、“长治市文明学校”、“长治市 郊区先进单位”等称号。 相似文献