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《中共山西省委党校学报》1980,(Z1)
一种意见认为,哲学与政治是一回事,紧密相联不可分割,在阶级社会中,哲学是阶级斗争的工具。理由是:(1)哲学的党性原则决定哲学与政治是不能分割的。列宁在《唯批》中批判了马赫 相似文献
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党中央和国务院对《北京城市建设总体规划方案》的批复,明确指出北京是企图的政治中心、文化中心。如何理解“全国的政治中心、文化中心“?制订首都发展战略如何体现这个性质? 相似文献
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《北京支部生活》2003,(3)
怎样才能使干部经常受教育,农民长期得实惠?门头沟区潭拓寺镇党委书记安凤魁说:"必须把‘三个代表’学习教育活动的成果制度化,把一些好经验好做法转化成常抓不懈的机制.持之以恒地做下去。"他们是怎样做的呢?一、运用学习教育活动中专题学习的做法,把干部的学习、培训制度化。潭拓寺党委认为,干部经常受教育,是农民长期得实惠的前提。"农民得实惠"需要通过"干部受教育"来实现;"干部受教育"最终要体现在"农民得实惠"上,并以农民群众是否满意来检验要想让农民长期得实惠,干部非经常受教育不可。而学习和培训是干部经常受教育的重要途径之一。镇党委从自己做起,规定党委中心组每月专题学习两次,每次半天,有专人记录。中心组成员全年记读书笔记不得 相似文献
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《中共山西省委党校学报》1980,(Z1)
第一种意见认为,斗争性是绝对的、无条件的,因此是主要的;而同一性是相对的、有条件的,所以是次要的。第二种意见,不同意上述看法。认为,斗争性是绝对的、同一性是相对的,是就矛盾的两个方面的不同属性存在的看条件性 相似文献
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《中共山西省委党校学报》1982,(Z4)
劳动权是公民的一项基本权利。建国以后制定的三部宪法,都有这个规定。但是,明确提出劳动既是公民的权利,又是公民的义务,这在我国还是第一次。所谓公民的劳动权,主要是指有劳动能力的公民有获得工作,并按照工作的数量和质量取得报酬的权利。与此相对应,国家则有义务采取各种措施来保障公民享受这种权利。为此,新宪法 相似文献
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在《资本论》第三卷第1116页中,马克思指出:生产过程“愈采取社会的规模,愈失去纯粹个人的性质,簿记——当作生产过程的控制和观念总结——就愈成为必要。所以,簿记对于资本 相似文献
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《中共山西省委党校学报》1982,(Z4)
新宪法的序言规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”这里所说的“各政党”,自然包括中国共产党在内。在国家的根本大法中强调我们的党也必须以宪法作为自己根本的活动准则,这在新中国的立宪史上还是第一次。这一规定,对于改善和加强党的领导,对于维护法制的统一和尊严,对于发扬 相似文献
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中共中央关于制定“十五“计划建议的显著特点之一是明确指出:制定十五计划,要把不断提高人民生活水平作为发展经济的根本出发点和归宿,作为正确处理改革、发展、稳定的结合点。并且单列一个部分集中论述十五计划期间提高城乡居民物质文化生活水平的目标、内容和政策措施。《建议》提出的总体目标是:城乡居民收入持续增加,物质文化生活有较大改善。具体要求是:1、进一步提高城乡居民吃穿用消费水平,优化消费结构,增加服务性消费;2、增加城乡居民居住面积,提高住房和环境质量;3、大力发展公共交通,鼓励计算机、轿车进入家庭,提高电话普及率;4、加强城乡公共设施建设,改善居民消费环境;5、丰富居民文化生活,提高医疗保健水平;6、重视安全生产,加强劳动保护;7、建立良好的社会秩序,保障人民安居乐业。努力实现这些要求,将使人民生活在总体上达到小康水平的基础上继续前进,为2010年实现更加富裕的小康生活打下基础。《建议》这样做具有重大的理论和实践意义。首先,它体现出我国初级阶段社会主义是全面发展的社会主义,是物质文明和精神文明,政治和文化,经济发展、社会发展和人的全面发展,都协调前进,共同提高。这也是分三步走,基本实现中国现代化发展战略目... 相似文献
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《中共山西省委党校学报》1982,(Z4)
马克思主义者认为根本没有什么神、上帝和灵魂世界的存在,所以,根本不赞同任何宗教。但是,宗教是一种社会意识形态,一部分人民群众信仰宗教,是属于思想领域的问题,我们只能采取民主的方法加以引导和教育,而决不能采取行政命令和法律手段禁止人们信教,不能用简单粗暴的办法来对待群众的宗教信仰。因此,只有通过领导广大群 相似文献
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李鹏总理在《政府工作报告》中说:切实加强农业的基础地位,争取今年粮食、棉花、油料等主要农产品有个好收成,并且保持其他作物和林牧渔业稳定发展,对于抑制物价上涨、稳定经济全局具有特别重要的意义。历史经验告诉我们,在我们这样一个人口众多、农业生产水平比较低的大国里,农业这个基础能否得到不断加强,农业生产能否保持持续稳定的增长,对 相似文献
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《中共山西省委党校学报》1982,(Z4)
新宪法规定,集体经济组织依照法律规定实行民主管理,由它的全体劳动者选举和罢免管理人员,决定经营管理的重大问题。这个规定把“一切权力属于人民”这一社会主义原则具体化了。它表明集体经济组织的劳动者真正享有了当家作主的权利,成了本经济组织的主人。 相似文献
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这句话是恩格斯在《家庭·私有制和国家的起源》一书中说的,列宁在《国家与革命》中引用了这句话。这里说的“普选制是‘工人阶级成熟的指标’”这句话不应理解为哪个国家的资产阶级实行了普选制就标志着这个国家的工人阶级已经成熟。法国资产阶级在十八世纪末期即已宣 相似文献
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《中共山西省委党校学报》1981,(Z1)
“人民民主专政”这一思想,毛泽东同志早在《新民主主义论》和《论联合政府》中已形成。到一九四九年三月,毛泽东同志在党的七届二中全会的报告中,明确提出了“无产阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政”的主张。后来在同年六月,他在《论人民民主专政》一文中又指出:“总结我们的经验,集 相似文献
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《中共山西省委党校学报》1981,(Z1)
独立自主、自力更生是毛泽东同志一贯倡导和坚持的战略方针,是毛泽东思想活的灵魂之一。独立自主、自力更生方针的理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。从马克思主义的观点看来,历史是人民群众创造的,各国的历史应当由各国人民自己来创造,各国人民的命运和问题,只 相似文献
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毛泽东同志在“实践论”中引用过的列宁这段话,见于“黑格尔‘逻辑学”一书摘要”。黑格尔过分抬高理论的认识,认为“这种观念不仅具有普通东西的优点,而且具有单纯现实东西的优点……”。①针对黑格尔这一观点,列宁在旁 相似文献