实施科教兴国战略 增强经济发展后劲

科教兴国战略是我国社会主义现代化建设的基本国策,是促进我国经济社会发展的重要战略之一,是邓小平同志一贯坚持的思想,也是建设有中国特色社会主义理论的重要内容。深入理解和实施科教兴国战略,对于建设有中国特色的社会主义现代化宏伟事业,有着深远而重要的理论和实践意义。 一、实施科教兴国战略具有重要战略意义 近年来,世界科技领域发生了深刻的变化,科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用。据科学家研究测算,科技对于经济增长的贡献率,在本世纪初为5％-20％,70年代至90年代为70％     

邓小平的科教思想及其时代价值

邓小平科教思想是我国科教兴国战略的理论基础和指导思想,其时代价值主要体现在三个方面:一是揭示了科学技术对当代生产力发展的第一位的变革作用;二是为教育的改革和发展指明了方向;三是确立了科技和教育在社会主义现代化建设中的战略地位,奠定了制定与实施科教兴国战略的理论基础。     

邓小平的科教兴国思想

科教兴国思想是邓小平理论的重要组成部分。他这一思想是从70年代后期到90年代初期形成和发展起来的。这种依靠教育和科技进行现代化建设的科学论断,为提出和实施科教兴国发展战略奠定了坚实的理论基础。深入探讨邓小平科教兴国的思想,对于社会主义现代化建设具有重要的现实意义。     

邓小平科教兴国理论研究

我国科教兴国战略的制定，是贯彻邓小平科教兴国理论的结果。文章从生产力切入，指出邓小平科学技术是第一生产力的理论源于马克思科学技术是生产力的思想。然后提出发展科学技术的基础是教育。最后又特别强调了邓小平把教育放在优先地位的战略思想，并指出邓小平关于加快教育发展措施的正确。文章认为，只有认真学习邓小平科教兴国的理论，实施科教兴国战略，四个现代化的目标方可实现。     

高校图书馆应积极主动地为科教兴国战略服务

科教兴国是我国社会主义现代化建设的基本国策,是振兴中华的必由之路。为迎接21世纪的到来,适应知识经济的需要,高校图书馆应该充分发挥文献信息资源的优势,积极主动地为科教兴国战略服务。     

邓小平“科教兴国”思想初探

“科教兴国”是邓小平的一贯思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。他非常关心和关怀科技和教育的发展,重视科学技术的作用.对科技和教育作了一系列的重要论述。认真学习和研究邓小平科教兴国的思想,对于我们理解邓小平建设有中国特色社会主义理论的精神实质,贯彻实施党中央、国务院提出的科教兴国战略,具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

学习和贯彻邓小平同志的教育理论

学习和贯彻邓小平同志的教育理论于香教育，对于任何一个国家来说，都是兴衰的关键。在我国，教育乃是一项基本国策。作为我们社会主义现代化建设和改革开放总设计师的邓小平同志，早在１９７７年同教育部主要负责同志的谈话中就明确指出：“不抓科学、教育，四个现代化就...     

高等教育改革一定要讲政治

一、高等教育改革适应“科教兴国”的战略需要就是讲政治的体现 以江泽民同志为核心的党中央提出了“科教兴国”的战略,这是强国富民、进行社会主义现代化建设的重大方针,揭示了科技、教育与社会经济发展的内在关系,反映了科技教育在社会主义现代化建设中的重要地位,同时对科技教育本身的改革和发展也提出了更高、更紧迫的要求。科教兴国,先兴科教。实施科教兴国,要优先发展教育。江泽民同志指出:“各级领导干部必须充分认识到,大力发展教育,加快培养社会主义现代化建设人才,提高全民族的思想道德和科学文化素质,是贯彻党的基本路线的必然要求,是坚持基本路线一百年不动摇的必然要求。”认真贯彻落实邓小平同志和江泽民同志的指示,是实现高等教育改革的根本指导思想。     

科教兴国:中国改革的必由之路

实施科教兴国战略是社会主义制度兴衰存亡的重要条件,邓小平同志是我国科教兴国战略的开拓者和奠基人;江泽民为核心的第三代领导集体,从实践上证明了“科学技术是第一生产力”的真理,实施科教兴国战略是实现社会主义现代化的必由之路。     

浅析邓小平的对外开放理论

邓小平在领导我国改革开放和现代化建设的实践中,把对外开放提高到规律性和基本国策的战略高度、把对外开放建立在对资本主义和社会主义关系正确认识的基础上、置于社会主义市场经济体制的基础上,并提出了一系列对外开放的策略和原则,丰富和发展了马克思主义对外开放理论。     

科教兴国是我国面向未来的战略选择

科教兴国是党中央、国务院按照邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线,科 学分析世界近代史与当前经济和社会发展趋势,从我国国情出发,为实现现代化建设三步走的宏伟 目标而提出的重大战略措施。它的内容包括:全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为 本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能     

邓小平教育理论的经济视角

邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分。在探索建设有中国特色社会主义道路的过程中,邓小平始终把教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的战略问题来对待,提出了一系列精辟论述,形成了完整的科学理论体系。邓小平的教育理论是立足于中国社会主义经济建设之上,并在实践中得到检验的理论。这种理论的形成与     

基本国策:从自力更生到对外开放——兼论邓小平对毛泽东独立自主思想的重大发展

自力更生和对外开放是我国在不同历史时期指导社会主义经济建设的一项基本国策,同时,也分别是毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容之一。在大力发展社会主义市场经济的新形势下,深入研究自力更生与对外开放之间的内在联系及其变化发展趋势,对于我们进一步加深对毛泽东独立自主思想和邓小平改革开放理论的理解,促进社会主义现代化建设持续、快速、协调发展,均具有十分重要的指导意义。     

实施科教兴国战略和可持续发展战略的重大意义是什么?

江泽民总书记在党的十五大报告中指出，在跨世纪的经济发展中，要认真实施科教兴国战略和可持续发展战略。在学习江泽民同志这段论述时，要着重把握以下三个方面的内容。（一）实施科教兴国和可持续发展战略是我们的基本国策，是实现跨世纪乃至下世纪中叶宏伟目标的根本保障之一。十四大以来，我国科技和教育工作在建立社会主义市场经济体制的方针指引下，进一步落实邓小平同志“科学技术是第一生产力”的思想，努力发展高科技，实现产业化，加快了把经济建设转移到依靠科技进步的轨道上来的步伐。1993年，我国颁布了《中华人民共和国科学技…     

《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》内容提要

《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》内容提要第二部分邓小平同志建设有中国特色社会主义理论科学体系的主要内容五、分“三步走”基本实现现代化──关于社会主义建设发展战略的理论在我国生产力比较落后的基础上实现社会主义现代化是一项十分艰巨的事业，...     

学习邓小平的科教兴国思想

邓小平科教思想，是邓小平理论的重要组成部分。这一思想对当今世界科技和教育发展的趋势进行了深刻的分析和准确的判断，对新中国建立以来科技教育工作的经验和教训进行了全面总结，提出了科学技术是第一生产力的论断，明确指出，教育要面向现代化，面向世界，面向未来，为新时期我国制定科教兴国战略和发展科技教育事业提供了最重要的理论和政策依据。完整、准确地掌握邓小平的科教兴国思想，对于全面深刻地理解邓小平理论，推动科教兴国战略的实施乃至整个现代化事业的发展，必将产生深远的影响。科学技术是第一生产力，人是生产力最活跃…     

对外开放的伟大决策

对外开放是我国的一项基本国策,是以邓小平同志为核心的中央第二代领导集体做出的重大战略抉择。改革开放20多年来,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就。实践证明,中国的发展离不开世界,在开放的世界中摘现代化建设,必须充分利用国际国内两个市场和两种资源,只有这样才能更好地发挥我国的比较优势,迅速提高我国的国际竞争力,加快发展速度。 当前,我国改革开放和社会主义现代化建设事业正处于承前启后、继往开来的关键时期。从国际     

试析邓小平教育理论的特色

邓小平同志一贯重视我国教育事业的发展,倾注了满腔的热情和心血。他在探索建设有中国特色社会主义道路的过程中,从社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的战略高度,精辟地论述了我国社会主义初级阶段教育的本质、发展规律、战略地位、社会作用、指导方针、培养目标、体制改革等一系列重大理论和实际问题,形成了具有鲜明中国特色和时代特征、内涵丰富的邓小平教育理论科学体系,成为邓小平理论的重要组成部分。     

贵州省委号召全省各级干部认真学习《邓小平文选》

党的十四大提出了用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务。这是推进改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的迫切需要,是新时期加强和改进党的建设的重大措施,也是坚持党的基本路线一百年不动摇的根本保证。《邓小平文选》第三卷的出版,为我们进一步用建设有中国特色社会主义理论武装全党,教育干部和人民,统一思想,坚定信念,积极、全面、正确地执行党的基本路线,提供了最好的教材和最有力的武器。 邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的创立者。全省     

试论邓小平科教兴国与经济建设统筹发展的理论

邓小平理论内容丰富,博大精深,涉及马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义各个领域,涵盖现阶段我国经济、政治、文化、教育、科学、军事、外交、法制和党的建设等各个方面.其中有关搞现代化建设必须依靠科技和教育的发展,实施科教兴国必须与经济建设统筹发展的思想,是实现建设中国特色社会主义的总目标和完成中国现代化伟大任务的根本战略思想.对此,我们必须认真学习、全面掌握.