共查询到19条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
祝小茗 《中共贵州省委党校学报》2013,(5):100-103
《党章》的发展历史,是一部中国共产党由幼稚走向成熟的实践奋斗史,更是一部马克思主义中国化的理论探索史。《党章》的发展与演进体现了我党对中国国情的探索与实践,是中国共产党由幼稚走向成熟的重要标志,更是我党与时俱进的理论品质与丰富时代意蕴的生动再现。 相似文献
2.
陈国清 《中国延安干部学院学报》2010,(4):42-46
刘少奇撰写的《论党》在党的理论创新方面的贡献是多方面的,但最重要的,一是第一次对马克思主义中国化的理论成果——毛泽东思想作了更加系统、深刻的总结和阐发;二是全面、系统地对中国化的马克思主义建党理论进行了论述。《论党》对党的建设的若干重大问题的论述,并没有因时代的变迁而过时,其中的许多论述对于新世纪党的建设仍有指导意义。 相似文献
3.
中共八大前后,邓小平作为第一代中央领导集体的主要成员积极投身于这一时期社会主义的实践与探索,参与了党中央一系列政策方针和理论观点的制定和阐发,尤其是对党的建设作出了突出的贡献。邓小平的党建思想主要表现在邓小平主持党章的修改以及起草并代表党中央在八大上所作的《关于修改党的章程的报告》,对执政党建设提出了许多创见性的理论观点,堪称这一时期毛泽东党建思想发展的理论顶峰。 相似文献
4.
盖世金 《西安政治学院学报》2006,19(6):15-20
马克思主义中国化与马克思主义军事理论中国化,是两个既有联系又有区别的不同命题。深入开展马克思主义军事理论中国化研究,是马克思主义中国化研究的一项重要任务。《中国革命战争的战略问题》是马克思主义军事理论中国化的奠基之作。它从思想方法的高度阐释了为什么马克思主义军事理论必须中国化;开通了马克思主义军事理论中国化的文化路径;得出了一系列中国化的马克思主义军事理论的重大结论。向《中国革命战争的战略问题》学习,坚持用党的军事创新理论指导部队建设实践,把马克思主义军事理论中国化不断推向新阶段。 相似文献
5.
肖娴 《中国延安干部学院学报》2010,(6):19-23
《论共产党员的修养》是马克思主义中国化进程中一部重要的理论文献,展现出了刘少奇系统的马克思主义中国化思想,即以科学的态度正确对待马克思主义是马克思主义中国化的前提、党员个人的理论修养是马克思主义中国化理论事业发展的重要条件、马克思主义中国化是一个不断与错误思想意识进行斗争的过程、用优秀的传统文化诠释和推动马克思主义中国化的理论事业。 相似文献
6.
邓小平作为马克思主义中国化新的阶段的奠基者,其富有奠基性意义的贡献在于:提出了新阶段马克思主义中国化的理论主题,形成了中国化马克思主义关于社会主义的至关重要的新认识,规划了中国特色社会主义建设的道路,奠定了新阶段中国化马克思主义必须解决的基本问题架构,形成了指导我们推进中国特色社会主义建设和马克思主义中国化的基本经验和原则,这就是:推进马克思主义中国化,必须坚持党的正确的思想路线,必须以中国社会的基本国情为立足点,必须以弄清在中国如何搞社会主义为首要问题。 相似文献
7.
张磊 《辽宁行政学院学报》2012,(5):58-60
马克思主义理论就其实质而言是一种实践的理论、应用的理论。因此,马克思主义在中国的传播和发展过程,就是马克思主义与中国具体实际相结合的过程,由此而产生毛泽东思想和建设有中国特色社会主义的理论。在研究马克思主义中国化时涉及到很多问题,特别是毛泽东同志对马克思主义中国化的贡献问题更是如此。毛泽东率先向全党提出马克思主义中国化的历史任务,开拓了马克思主义中国化的道路,新时期我们着重研究毛泽东同志对马克思主义中国化的时代背景及其卓越贡献,对于我们正确掌握当代马克思主义中国化问题会起到深远的推动作用。 相似文献
8.
9.
党章是立党、治党、管党的总章程,建党90年来,党在领导人民进行革命、建设和改革的历史进程中,始终高度重视党章制定、修改和完善。每一次党章的变更,都是中国共产党自身建设和党建理论的重要发展,推动了马克思主义党建理论中国化,体现了党的理论创新和实践创新的统一,体现了党的建设科学化进程和党的建设新的伟大工程的与时俱进。 相似文献
10.
张军才 《四川省社会主义学院学报》2006,(4)
听中共中央党校副校长李君如教授作关于《江泽民文选》的辅导报告,听他讲《江泽民文选》的理论贡献、重要意义、创新精神,一边在脑海里琢磨着“传承的价值”这句话的分量。著书立说的目的就是为了传承。《江泽民文选》是马克思主义中国化新的理论成果的集中展示,在领导中国革命、建设、改革事业中必然有其传承的意义。 相似文献
11.
无 《福建省社会主义学院学报》2012,(6):16-24
中国特色政党制度理论体系的理论基础包括三方面:马列主义多党合作思想是中国特色政党制度理论体系的理论渊源;马克思主义中国化的政党理论形成是中国特色政党制度理论体系的直接理论基础,标志着中国特色政党制度理论体系的初步形成;中国特色人民民主理论是中国特色政党制度理论体系的立论基石,是贯穿于整个理论体系的主线。 相似文献
12.
王诚安 《中国延安干部学院学报》2008,(2):5-9
党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央把加强党的执政能力建设作为一个战略课题提到全党同志面前，并在理论和实践上取得了重大进展。十七大报告专门就党的建设问题作了系统论述。党的执政理论是马克思主义中国化最新成果的重要内容，是提高党的执政能力的科学指南。正确总结党的执政经验，是提高党的执政能力的重要基础和基本条件。自觉运用党的执政规律，是提高党的执政能力的根本要求和鲜明标志。提高各级领导干部的执政能力，是加强党的执政能力建设的重点和关键。提高党的执政能力是一种与时俱进的要求，它的实际内容是发展的、前进的。坚持不懈地加强党的执政能力建设是我们党的一项长期的战略任务。 相似文献
13.
陈辉吾 《福建省社会主义学院学报》2011,(6):104-107
胡锦涛总书记在《庆祝中国共产党成立九十周年的讲话中》指出：“理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步，这是我们党加强自身建设的一条重要经验。”提高党的创新理论武装实效性对于加强党的建设、推进马克思主义中国化和大众化有着重要意义。提高理论武装的实效性，需要从加强科学理论学习、促进领导班子建设、完善理论武装制度、创新理论传播手段这几个方面着手进行。 相似文献
14.
周晓慧 《胜利油田党校学报》2013,26(1):35-38
在民主革命和社会主义建设时期,毛泽东十分重视政党的学习问题,他强调全党要学习研究马克思列宁主义理论,学习各方面知识,理论联系实际,培养优良学风,推动了学习型政党的建设。当今世界政治格局风云变幻,在党面临着复杂、严峻的执政考验下,重温毛泽东关于学习型政党的思想对建设学习型马克思主义执政党,提升党员的理论素养,加强党的执政能力和先进性建设具有重要启示。 相似文献
15.
张玲 《浙江省政法管理干部学院学报》2006,79(4):70-72
“三个代表”重要思想所开创的马克思主义党建学说新境界，主要表现为在认识论原理上发展了马克思主义的理论精髓，在马克思主义发展的历史进程中，注入了新的活力，并为新时期党的建设的发展提出了新思路。 相似文献
16.
万琦 《陕西行政学院学报》2003,17(1)
江泽民同志“三个代表”重要思想,是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果,体现了中国共产党对马克思主义理论的创新。以“三个代表”重要思想为指导,深入研究与解决面临的各种问题,坚持理论创新、与时俱进,是我们加强和改进党的建设、不断夺取建设有中国特色社会主义事业胜利的根本保证。 相似文献
17.
马克思主义教育是党的建设的一条红线,既为党的创建提供了重要前提,也是推动党的建设与发展的重要武器。回顾党的建设与发展史,在党的发展壮大的关键时刻,马克思主义教育都发挥了不可替代的作用,在党发展遇到挫折时,都会认识到马克思主义教育的极端重要性。新时期、新形势、新任务,马克思主义教育需要继续深入开展,为全面建成小康社会凝心聚力。 相似文献
18.
马克思主义中国化、时代化、大众化的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
陈曙光 《中国井冈山干部学院学报》2010,3(5):22-29
十七届四中全会提出要＂坚持把思想理论建设放在首位,提高全党马克思主义水平＂,＂不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化＂。自党成立以来,马克思主义中国化、时代化、大众化三位一体,就是一个客观存在的事实。马克思主义中国化、时代化、大众化是一个有机统一的整体,其＂三化＂之间的逻辑关联可以概括为＂一体两翼三维＂说。推进马克思主义中国化、时代化、大众化必须与若干错误倾向划清界限。 相似文献
19.
当代中国马克思主义理论教育的战略地位 总被引：1，自引：0，他引：1
当代中国的马克思主义理论教育,是建设中国特色社会主义这一全新事业中的总揽全局的根本工作,是维护社会主义政治的公意性的重要手段,是巩固马克思主义指导地位的根本举措,是建设社会主义精神文明的根本事业,是夺取社会主义建设胜利的重要保证,是推进党的建设新的伟大工程的根本要求。这六个基本判断,揭示了当代中国马克思主义理论教育的战略地位。 相似文献