加强高职生理想信念教育探析

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心.当前部分高职学生信仰危机问题突出,缺乏政治责任感,既与社会转型对高职学生理想信念的影响有关,也与高职学生家庭因素对高职学生的理想信念树立的影响有关,更与学校理想信念教育本身存在的问题有关.因此,必须加强对高职生的理想信念教育.为了更好地教育学生,一要让学生对理想信念教育的重要性提高认识,把理想信念统一到马克思主义科学信仰上来;二要抓住学生自我教育的契机,让自我教育变为理想信念的助推器;三要重视环境教育的陶冶、整合作用.     

新形势下的理想信念教育

共产党人的理想信念是谋求最广大人民群众的利益和幸福,实现人类最进步、最美好的共产主义社会制度。重视和加强对党员、干部和群众的理想信念教育,是我们党的政治优势和优良传统。新形势下理想信念教育面临着新的挑战和考验：一是面对二战后资本主义的发展和国际共产主义运动走入低潮的挑战和考验;二是面对腐蚀与反腐蚀、演变与反演变斗争的挑战和考验;三是面对否定马克思主义的错误思潮和倾向的挑战和考验;四是面对各种封建迷信和愚昧落后随俗及歪理邪说危害的挑战和考验。培养、树立正确的世界观、人生观、价值观,对错误思想倾向开展积极的思想斗争,是新形势下理想信念教育的重要任务。     

基于心理过程的高职学生理想信念教育调查分析

加强高职学生理想信念教育是当前高校思想政治教育的核心任务。通过对部分高职学生理想信念状况的调查,分析高职学生群体理想信念发展趋势,并结合其年龄与心理发展规律,分别从认知、情感体验和意志品质三个维度剖析高职学生群体理想信念形成的心理机制,同时从上述三方面提出改进高职学生理想信念教育的措施。     

高职院校学生理想信念教育调查研究

高职院校学生的理想信念教育关系到和谐社会的构建,关系到社会的可持续发展和中华民族的伟大复兴,本文通过调查问卷分析高职院校学生理想信念存在的问题及成因,并就加强高职院校学生理想信念教育提出探索性方法和途径。     

网络时代:我国高职学生理想信念教育思考

随着网络时代的到来,信息网络技术的飞速发展对高职学生的理想信念教育提出了严峻的挑战,但同时也提供了新的机遇。我们要认真研究高新技术条件下高职学生思想活动的特点和规律,充分重视和运用信息网络技术,积极探索高职理想信念教育的新途径。     

信仰之源对青年学生理想信念教育的启示

说到信仰，青年学生最易联想到的便是宗教、神灵乃至迷信、巫术等等。这种信仰精神的认识局限实际上是与我们的信仰转换和民族文化特质紧密相连的。早在夏商之际．宗教信仰还颇为盛行，只是到了商纣王的纵身一炬，“君权神授”的谜幔才慢慢被“民本”“德治”“仁政”等现实的政治理念所代替。而继以维持这一领域的信仰也被改换为“先人崇拜”，同时，与之适应家族、家庭也成为个人的社会存在形态．而“家国同构”的政治组织形式最终为此提供了权威基础。     

浅谈女高职生就业难的对策

寻求解决女高职生就业难的办法与对策已经成为一个热点问题,迫切需要采取相应措施予以解决,对构建和谐校园、办好职业教育有着十分重要的意义。     

新时期加强大学生理想信念教育的对策

大学生思想政治教育的核心内容之一是理想信念教育,它直接关系到大学生立德树人综合素质的培养,更关系着中国未来社会的发展方向。文章概括分析了新时期高校大学生理想信念教育工作的问题及原因,从教育内容设计和新途径开拓方面入手,深入讨论了新时期高校加强大学生理想信念教育的对策。     

加入WTO后对我国理想信念教育的影响及对策

加入WTO以后 ,以市场经济为基础 ,以自由贸易和公平竞争为核心 ,其运行机制将给中国的经济、政治、社会生活以及人们的世界观、人生观、价值观带来重大而深远的影响 ,必须采取相应对策 ,进行理想信念教育。     

我国社会转型期宗教管理工作面临的挑战及对策

面对宗教状况的新形势,我国的宗教管理工作面临着巨大的挑战。政府应当从改变宗教管理工作模式、加强网上宗教管理、加强宗教工作干部队伍建设等方面创新我国转型期宗教管理工作。     

影响大学生理想信念教育成效的因素分析和对策研究

理论信念教育是大学生德育教育的重要组成部分.本文在分析了目前大学生理想信念教育成效的现状及其原因的基础上,从强化理论教育的与时俱进、注重教育接受的内化过程、突出核心价值的有效引领、发掘网络载体的教育功能、弘扬优秀人物的示范力量等五个方面提出了进一步提高理想信念教育有效性和针对性的对策.     

论理想信念教育的重要性及其落脚点

理想信念教育是社会主义事业的内在规定和根本要求,目前社会主义理想信念教育的落脚点应是共产主义的共同理想,即坚持共产主义的崇高理想和信念。     

全球化对思想政治工作的挑战及其对策

全球化是当今世界的主要标志,它对世界进程的影响远不止其经济层面,对我们新世纪的思想政治工作也提出了严峻的挑战,尤其在民主政治、意识形态、爱国主义等方面显得更为突出,必须采取相应的对策以保证思想政治工作的并展.     

高职生心理问题成因分析及对策探析

面对高职生日益严峻的心理健康状况,本文力求通过分析产生心理问题的原因,提出加强高职生心理健康教育的办法和措施.     

高职生厌学情绪的成因及对策探析

厌学是学生对学习感到厌倦的心理现象.厌学是一种学习障碍,也是一种心理障碍.具有厌学心理的学生就是那些在学习认识上存在偏差、情感上消极、行为上远离学习活动的学生.其表现是学习无目标、无兴趣、无动力,上课注意力不集中、不能专心听课,看书学习不认真思考,迟到、早退、旷课现象严重,考试作弊和违纪违法事件增多等.面对高职生日益严峻的厌学问题,本文分析其产生的原因,提出了8条对策.     

经济全球化对中国的挑战及其对策思考

一 经济全球化是20世纪人类社会发展的最重要特征之一,也是21世纪人类社会发展的必然趋势. 我国对外开放的过程从某种意义上讲就是逐步融入经济全球化的进程.20多年来对外开放的成就有力地证明经济全球化已经并将继续给我国带来巨大的机遇:积极参与经济全球化,可利用国际分工,发挥比较优势,促进经济和社会发展;经济全球化为我国引进先进技术,发挥后发优势,赶超世界先进技术水平,加快现代化建设创造了机会;经济全球化有利于我国吸引外资,弥补国内建设资金的不足,提高我国的投资率和经济增长率;经济全球化有利于世界和平,为我国经济发展提供良好的外部环境.然而,经济全球化本身又是一把"双刃剑",它给我国带来机遇的同时,也带来了挑战和风险:     

全球化对思想政治工作的挑战及其对策

全球化是当今世界的主要标志,它对世界进程的影响远不止其经济层面,对我们新世纪的思想政治工作也提出了严峻的挑战,尤其在民主政治、意识形态、爱国主义等方面显得更为突出,必须采取相应的对策以保证思想政治工作的发展。     

全球化对思想政治工作的挑战及其对策

全球化是当今世界的主要标志,它对世界进程的影响远不止其经济层面,对我们新世纪的思想政治工作也提出了严峻的挑战,尤其在民主政治、意识形态、爱国主义等方面显得更为突出,我们必须采取相应的对策努力做好思想政治工作.     

大学生道德教育的挑战与对策

文章分析了经济全球化、市场经济和信息网络化对大学生道德教育提出的严峻挑战,并提出认真研究这些挑战,采取"改革德育内容、优化德育过程、建设德育队伍"等积极有效的对策,以期把大学生培养成为社会主义建设所需要的高素质人才.     

大学生道德教育的挑战与对策

文章分析了经济全球化、市场经济和信息网络化对大学生道德教育提出的严峻挑战,并提出认真研究这些挑战,采取“改革德育内容、优化德育过程、建设德育队伍”等积极有效的对策,以期把大学生培养成为社会主义建设所需要的高素质人才。